英语培训心得体会范文

第第页英语培训心得体会范文英语新课改心得体会

上个月中旬，我们学校英语组组织了一次为期二天的英语新课改培训，这次培训主要是学习《英语课程标准》，通过听课和学习，我的心得体会是在新课改中首先需要转变的就是观念，教学目的上要转变观念。

在传统的教学过程中，把系统的传授知识作为重点，目的在于让同学系统地掌控大量的知识，强调知识的系统性和条理性。老师在教学中把知识范畴、重点、难点反复掂量估量，围绕它来开展自己的教学过程，通常会忽视掉同学技能的培育，以及情感、立场价值观念的培育。

但是如今社会的知识更新很快，教学的主要目的不是让同学掌控系统的知识，而且使同学具备终生猎取知识的技能，因此在设计教学过程中，首先要考虑如何使同学在探究性学习的过程中达到这一目的。

其次在教学策略和方法上要转变自己的观念，把“金子”变成“点金术”，也就是常说的授之于鱼不如授之于渔。新课改理念要求同学的英语科学素养是不可能单纯地依靠知识的传承、讲授、灌输来形成的，需要转变教学策略和改进教学方法，转变同学的学习方式，把学什么变成怎么学，把被动地学转为主动地去学。新教材将探究性学习贯穿于全书的各个栏目中，因此，在教学过程的组织和实施中不忘探究，在教学策略上要确保探究性学习活动的数量和质量，转变过去重结果轻过程的做法，重视探究过程，不拘泥于某一种形式，从而达到预期目的。

然而高考这个指挥棒依旧牵挂着每个人的心，所以老师们都认为探究并不是每节课都要去做的，一是受到课堂时间的影响，二是受到一些教学设备的制约，所以只能合适的时间合适的场地进行，在讲课时一些留意点还是要好好把握的，把知识点贯穿到自己的课堂中去，教给同学的知识让他们学会用自己的知识去解决实际生活中的问题，所以上课时要激发同学的学习爱好，让他们情愿去学、感爱好去学。

第三在教学内容上要转变观念，打破学科之间的局限，要重视知识之间的迁移。英语科学教学是整体教学教育的一个组成部分，在技能以及情感立场、价值观等方面，教学目的经常是跨学科的，各科教学目的都在于培育具有全面素养的人才。因此，在教学中首先要打破学科局限，立足于英语学科，通过生物学科的教学培育全面进展的新人。所以不光是教书而且要育人，要成才更要成人。这就是新课改精髓所在。

通过这几天的英语新课改培训，我将心得体会总结成这篇文，与各位老师共同争论，为跟好的实施新课改而努力。

英语老师培训心得体会

教育大业，人才为本;科教兴国，关键在人。为了培育一支综合素养高，业务技能强的高素养老师队伍，努力提高教育教学技能，努力提高教育事业进展水平，教育局举办了这次培训，在这焦灼，充盈而又欢乐的几天里，我感受到了许多，也学到了许多，下面谈谈我在这次培训中的一些心得体会：

一、明确了这次培训的目的，充分认识了提高自身素养和教学技能水平的重要性。

二、这次培训，为我们提供了一个相互了解集中学习的体会，促使大家不断加强学习，培育终身学习的习惯。

三、对四班级上、下册英语教材的把握有了一个整体的认识，使我明白了，我们要制造性地运用教材，围绕课标有机整合，从而培育同学的听、说、读、写技能，让每一个同学都能参加其中，勇于张口，真正喜爱上英语。

四、在英语教学技能上有了一个质的飞跃，符老师和黄老师的教学阅历之谈，使我认识到自己的不足，我需要加强实践熬炼，提高自己的教学水平。

总之，通过这次培训，我感到肩上的担子更重了，在以后的教育教学工作中要关于思索，提高自我，成为一名优秀的英语老师。

高中英语远程培训心得体会

这次培训，通过远程培训学习后，心中颇多感受。

首先，参与此次远程网络培训收获最大的是教育教学观念得到了更新，对新课程理念有了更进一步的认识。新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以同学进展为本的教育理念，重新认识高中英语课程的目标和定位。老师要树立新的同学观。从这个意义上说，我们老师首先转变角色，重新认识师生关系。过去，我们老师把自己作为中心，要同学围着自己转。老师是知识的传授者，而同学只是被动的接受者，甚至把同学当作记录老师讲授内容的录音机。而素养教育的精神那么要求我们以人为本，以同学为主体，尊敬同学的情感、性格，需要和进展的愿望。

其次，通过专家的讲解我对英语语法课的课堂设计有了进一步的认识。传统的语法教学是以教语法而教语法，老师讲得累，同学听得烦。新课程理念下的英语语法课不仅要教同学语法知识，更要培育他们运用语法知识的技能。着重同学语言技能的培育。老师应当淡化单独进行语法教学的思想，应当将语法教学融入到英语的四项基本技能的培育当中去，即融入到听说读写当中去。我认为英语语法课的课堂设计大体可以分成以下四个方面进行：导入，呈现，操练和评价。结合所学的知识，引入新内容。激活同学的背景知识。呈现新内容要在真实的语境中，可以是老师呈现，也可以是同学呈现，让同学亲身去体验。同学在运用中自然地学会了这个语法现象。真正的将语法运用到交际中去。从而达到学以致用的效果，这一点是特别重要的。

再次，老师应保持心境心态的年轻，活到老，学到老。要放得下架子，转变思想，更新观念。当今英语教学主要任务之一是培育同学良好的学习习惯和学习爱好，培育其交际和运用英语的技能。要达到这些任务，首先，老师应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。其次，应重视同学学习英语爱好的培育，激发同学的学习爱好。新时期英语教学要提倡“乐”