统编版语文四年级上册第六单元测试卷(附答案)

统编版语文四年级上册第六单元测试卷积累运用一、看拼音，写字词。（8分）1.我怕这次表演záɡuō（），因此提前páiliàn（）了很久。比赛时，我们dǎbài（）了对手，获得了成功，大家都感到很zìháo（）。2.明明上课一点也不认真，他一会儿mōmotóu（），一会儿chuíchuibèi（），一会儿qiā（）同学的手臂，真是让人感到bēnɡkuì（）。二、选择题。（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.甚至（shèn）顽皮（wán）大概（kài）况且（kuànɡ）B.韭菜（fěi）帅气（shuài）幸亏（kuī）尤其（yóu）C.荣誉（yù）铁钉（dīnɡ）摔打（shuāi）预料（yù）D.仍然（rén）逃跑（táo）跪下（ɡuì）旋转（xuàn）2.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.机灵的小朋友B.笨重的表演C.殷切的目光D.高超的演技3.下面这几个句子的横线上应填入的词语分别是（）（1）他的家境比较贫穷，不如其他同学家。（2）老师总是教育我们：遇到困难不要胆怯，要地去面对。（3）金龙没有拒绝我递给他的白衬衫，默默地并穿在自己的身上。（4）我总觉得有鹅的地方很危险，因此一看见鹅就找一个的地方躲起来。A.富裕勇敢拒绝安全B.富裕勇敢接受安全C.贫困懦弱接受安全D.贫困勇敢接受安全4.下列句子中，加点词语使用得不完全恰当的一项是（）A.这场比赛由一号选手打头阵，很快就能占上风。B.这次真是破天荒，妈妈很快就开绿灯，允许我出去玩。C.演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你敲边鼓。D.这次考试他栽跟头了，回到家又碰钉子，被爸爸严厉地批评。5.下面是一个同学对有新鲜感的词语的理解，其中理解错误的一项是（）A.无缘无故：没有一点原因。B.冰天雪地：冰雪漫天盖地，形容非常寒冷。C.重整旗鼓：指失败之后，重新集合力量再干。D.不动声色：不能发出声音，不改变脸上的颜色。三、照样子，用动作描写来表现人物的心理。（9分）例：表现“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。1.表现“生气”：2.表现“着急”：3.表现“惊讶”：四、品读有新鲜感的句子，完成练习。（6分）（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。1.在括号里填入恰当的关联词。（2分）2.把画“”的部分改为“横冲直撞”好不好？为什么？（2分）3.我也会写这样的拟人句：柳树在风中。（2分）五、日积月累。先把成语补充完整，再根据语境选择合适的成语填空。（10分）①，驷马难追。②比上不足，。③，谬以千里。④尺有所短，。⑤，时不再来。⑥，祸从口出。1.选填与下面成语意思相近的成语。（填序号）各有所长：时不我待：一言九鼎：2.常言道：“”，你说话还是要注意点为好。（填序号）六、口语交际乐园。（4分）假如你的同学小刚生病了，不能来参加期末考试，你该如何安慰他？把你想说的话写下来。阅读感悟七、课内阅读。（9分）批注②：俗话说：“人有人言，禽有禽语。”鹅三次“嘎嘎批注②：俗话说：“人有人言，禽有禽语。”鹅三次“嘎嘎”的意思是什么？批注①：“贴”“悄悄地”写出了什么？表现出了什么？孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”1.有同学读了选段，批注了两个问题，你能回答吗？（5分）（1）批注①：（2分）（2）批注②：第一次，鹅好像在说：“”第二次，鹅好像在说：“”第三次，鹅好像在说：“”（3分）2.对第2自然段理解错误的一项是（）（2分）A.因为“我”害怕鹅，所以才那么狼狈不堪。B.这段话主要运用了外貌描写来描写鹅和“我”。C.这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊慌失措的情景，描写得真实、生动。3.读了这两个选段，你能提一个有价值的问题吗？（2分）八、阅读短文，完成练习。（14分）阿瓜在三年级（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他，说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射似的把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说：“是的，你最贵！”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学，他知道这位同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家。可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音。出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳子拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨才善良，还是因为善良，才显得笨？1.对短文画“”的句子的理解，正确的一项是（）（2分）A.阿瓜不能识别别人怪异复杂的眼光，说明他确实笨。B.阿瓜并不介意别人怪异复杂的眼光，说明他善良、坦荡。C.阿瓜不认为别人用怪异复杂的眼光看自己，是嫌自己头大不中用。D.阿瓜总是微笑着，说明他确实头大不中用，不知道大家总是嘲笑自己。2.文中画“”的句子运用了描写，体现出了老师对阿瓜的什么态度？（）（填序号）（4分）A.无奈B.赞同C.劝慰D.同情3.文中画“”的句子表现出（）（2分）A.阿瓜愚笨，不知道铁篮子有用。B.阿瓜心地善良，很想帮助同学。C.阿瓜拆掉铁篮子费了很大的力气。D.阿瓜做事情不怕辛苦。4.读了这篇短文,你有什么样的启发或者疑惑？请在短文对应的地方作批注。（4分）5.对于生活中像“阿瓜”这样的同学，我们应当怎样对待他们？（2分）习作天地九、作文。（30分）想一想，你做过哪些游戏？你最喜欢哪种游戏？选择你玩得最高兴的一次游戏经历写下来。要注意写清楚游戏的过程和玩游戏时的心情。

第六单元测试卷参考答案三、1.只见他一手叉腰，一手向前指着，眼睛里满含怒火，似乎随时会喷发出来。2.爸爸像热锅上的蚂蚁，急得团团转。一会儿坐下，一会儿又站起来来回踱步。3.我们愣住了，一个个瞪大眼睛，张大嘴巴，直勾勾地望着他。四、1.无论还是2.不好。“横冲直撞”虽然也是写动作，但带有贬义，没有美感。“旋转、舞蹈”运用拟人的修辞手法，写出了冰尜儿在冰面上转动的形态之美，表达了作者对它的喜爱之情。3.扭摆着腰肢，尽情地跳舞六、我会这样安慰小刚：“小刚，得知你生病的消息我很难过，这次错过了