保定定州市2023-2024学年八年级上学期期末数学提升卷(含答案)

绝密★启用前保定定州市2023-2024学年八年级上学期期末数学提升卷考试范围：八年级上册(人教版)；考试时间：120分钟注意事项：1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题（共10题）1.（2021•宜昌模拟）如图，以​ΔABC​​的顶点​B​​为圆心，​BA​​的长为半径画弧，交​BC​​边于点​D​​，连接​AD​​．若​∠B=50°​​，​∠C=35°​​，则​∠DAC​​的度数是​(​​​)​​A.​15°​​B.​30°​​C.​50°​​D.​65°​​2.（四川省内江市八年级（下）期末数学试卷）下列说法正确的是（）A.对角线互相垂直的四边形是菱形B.两条对角线互相垂直平分的四边形是正方形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形3.（2020年秋•浦东新区期末）下列代数式计算内的结果等于的是（）A.a•÷a2B.a÷(÷a2)C.a÷•a2D.a÷(•a2)4.（江苏省南京市八年级（下）期中数学试卷）下列分式，，，中，最简分式的个数有（）A.4个B.3个C.2个D.1个5.（广西来宾市八年级（上）期末数学试卷）把分式中m、n都扩大2倍，则分式的值（）A.扩大4倍B.扩大2倍C.缩小一半D.不变6.（新人教版八年级上册《第13章轴对称》2022年单元测试卷（河北省沧州市献县郭庄中学））将两块全等的直角三角形（有一锐角为30°）拼成一个四边形，其中轴对称图形的四边形有多少个（）A.1B.2C.3D.47.（福建省厦门市湖里区八年级（下）期末数学试卷）下列四边形对角线相等但不一定垂直的是（）A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形8.使分式有意义的x的取值范围是（）A.x≠3B.x＞3C.x＜3D.x=39.（湖北省武汉市部分学校八年级（下）月考数学试卷（4月份））如图所示，∠DAB=∠DCB=90°．CB=CD，且AD=3，AB=4，则AC的长为（）A.B.5C.D.710.从1，2，3，…，1000中找n个数，使其中任两个数的和是36的倍数，则n的最大值为（）A.25B.26C.27D.28评卷人得分二、填空题（共10题）11.（2022年人教版初中数学九年级下26.1二次函数及其图像练习卷（带解析））二次函数的图象如图所示，点位于坐标原点，点，，，…，在y轴的正半轴上，点，，，…，在二次函数位于第一象限的图象上，若△,△，△，…，△都为等边三角形，则△的边长＝12.（江苏省无锡市江阴市山观二中九年级（上）第一次月考数学试卷）（2020年秋•江阴市校级月考）在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（2，-4），B（3，-2），C（6，-3）．（1）画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；（2）以M点为位似中心，在网格中画出△A1B1C1的位似图形△A2B2C2，使△A2B2C2与△A1B1C1的相似比为2：1；（3）若每一个方格的面积为1，则△A2B2C2的面积为．13.（甘肃省白银二中八年级（下）月考数学试卷（6月份））已知多项式4y2+1与一个单项式的和是一个多项式的平方．请你写出一个满足条件的单项式．（填上一个你认为正确的即可）14.若正有理数m使得x2+mx+是一个完全平方式，则m=．15.多项式3x3y4+27x2y5的公因式是．16.（浙江省杭州市经济开发区八年级（上）期末数学试卷）（2020年秋•杭州期末）如图，是由边长为1个单位长度的小正方形的网格，在格点中找一点C，使△ABC是等腰三角形，这样的点C有个．17.（湖南省岳阳市平江县秀野中学八年级（上）期中数学试卷）多项式4ab2+8ab-2a2b的公因式是．18.（福建省福州市长乐市八年级（上）期末数学试卷）（2020年秋•长乐市期末）两个全等的正十二边形按如图所示的方式摆放，其中两顶点重合，则∠α=度．19.（江苏省连云港市灌南实验中学七年级（下）数学练习卷（41））乘法公式的探究及应用．探究活动：（1）如图1，可以求出阴影部分的面积是（写成两数平方差的形式）；（2）如图2，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，面积是（写成多项式乘法的形式）；（3）比较图1、图2阴影部分的面积，可以得到公式；知识应用：运用你所得到的公式解决以下问题：（1）计算：（a+2b-c）（a-2b+c）；（2）若4x2-9y2=10，4x+6y=4，求2x-3y的值．20.（2021年春•广河县校级期中）利用公式a=()2(a≥0)，在实数范围内把7-x2分解因式为．评卷人得分三、解答题（共7题）21.（2021•路桥区一模）计算：​​2022.（山东省青岛市崂山四中九年级（上）月考数学试卷（10月份））已知：如图，在△ABC中，CD是中线，过点A作BC的平行线交CD的延长线于点E，连接EB．（1）求证：AE=BC；（2）延长AC到点F，使CF=AC，连接BF．当△ABF满足什么条件时，四边形AEBC是矩形？（写出你的猜想，并说明理由）23.（2016•沛县校级一模）计算或化简：（1）（）-1-20140-|-2|+tan45°（2）（1+）÷．24.（陕西省汉中市南郑县圣水中学七年级（下）期中数学试卷）已知2m+5n=3，求4m•32n的值．25.（2014届浙江温州育英学校四校八年级下实验班6月联考数学卷（））如图，在四边形ABCD中，AC平分∠BAD，CE⊥AB于点E．(1)若∠ADC+∠ABC=180°，求证：AD+AB=2AE；(2)若AD+AB=2AE，求证：CD=CB.26.（2022年春•建湖县校级月考）（2022年春•建湖县校级月考）如图，四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，BF、DE分别平分∠ABC、∠ADC．判断BF、DE是否平行，并说明理由．27.（山东省烟台市招远市八年级（上）期末数学试卷（五四学制））观察“探究性学习”小组的甲、乙两名同学进行的因式分解：甲：x2-xy+4x-4y=（x2-xy）+（4x-4y）分成两组=x（x-y）+4（x-y）各组提公因式=（x-y）（x+4）．乙：a2-b2-c2+2bc=a2-（b2+c2-2bc）=a2-（b-c）2=（a+b-c）（a-b+c）．请你在他们解法的启发下，因式分解：4x2+4x-y2+1．参考答案及解析一、选择题1.【答案】解：​∠B=50°​​，​∠C=35°​​，​∴∠BAC=180°-∠B-∠C=95°​​，​∵AB=BD​​，​∴∠BAD=∠ADB=(180°-∠B)÷2=65°​​，​∴∠DAC=∠BAC-∠BAD=95°-65°=30°​​，故选：​B​​．【解析】根据三角形的内角和得出​∠BAC=180°-∠B-∠C​​，根据等腰三角形两底角相等得出​∠BAD=∠ADB=(180°-∠B)÷2​​，进而根据角的和差得出​∠DAC=∠BAC-∠BAD=30​​．本题考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理，掌握等边对等角是解题的关键．2.【答案】【解答】解：A、对角线互相垂直的四边形不一定是菱形，此选项错误；B、两条对角线互相垂直平分的四边形是菱形，故此选项错误；C、对角线互相垂直的四边形无法确定其形状，故此选项错误；D、对角线相等且互相平分的四边形是矩形，正确．故选：D．【解析】【分析】分别利用菱形以及平行四边形和矩形、正方形的判定方法分别分析求出即可．3.【答案】【解答】解：A、原式=•=，正确；B、原式=a÷（•）=a÷=a•a4=a5，错误；C、原式=a•a2•a2=a5，错误；D、原式=a÷1=a，错误，故选A．【解析】【分析】原式各项计算得到结果，即可作出判断．4.【答案】【解答】解：在，，，中，最简分式有，，共2个最简分式．故选：C．【解析】【分析】利用分子与分母是否有公因式判定即可．5.【答案】【解答】解：分式中m、n都扩大2倍，则分式的值不变，故选：D．【解析】【分析】根据分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不为零的数，分式的值不变，可得答案．6.【答案】【解答】解：如图所示：可拼成如上图所示的四种四边形．轴对称图形有①④；中心对称图形有：①②③．故选：B．【解析】【分析】根据题意画出符合题意的四边形，进而利用轴对称图形以及中心对称图形的性质得出即可．7.【答案】【解答】解：矩形的对角线相等且互相平分，但不一定垂直．故选：B．【解析】【分析】根据平行四边形、菱形、矩形、正方形的性质可求．8.【答案】【解答】解：由分式有意义，得x-3≠0，解得x≠3，故选：A．【解析】【分析】根据分式的分母不为零分式有意义，可得答案．9.【答案】【解答】解：作CE⊥AB于E，作CF⊥AD于F，如图所示：则∠CFD=∠CEB=90°，四边形AECF是矩形，∴∠FCE=90°，∵∠DCB=90°，∴∠DCF=∠BCE，在△CDF和△CBE中，，∴△CDF≌△CBE（AAS），∴CF=CE，DF=BE，∴四边形AECF是正方形，∴AE=AF，设DF=BE=x，则AF=x+3，AE=4-x，∴x+3=4-x，解得：x=，∴DF=，∴AF=3+=，∴AC=AF=；故选：A．【解析】【分析】作CE⊥AB于E，作CF⊥AD于F，则四边形AECF是矩形，得出∠FCE=90°，证出∠DCF=∠BCE，由AAS证明△CDF≌△CBE，得出CF=CE，DF=BE，证出四边形AECF是正方形，得出AE=AF，设DF=BE=x，则AF=x+3，列出方程，解方程求出DF、AF，即可得出AC的长．10.【答案】【解答】解：不妨设找出的任意三个数为a、b、c，由题可得：a+b=36n1①，a+c=36n2②，b+c=36n3③，其中n1、n2、n3是正整数．由①+②-③得：2a=36（n1+n2-n3），即a=18（n1+n2-n3）．则a是18的倍数．同理可得：b、c都是18的倍数．由于a、b、c表示任意的三个数，因此找出的n个数都是18的倍数．由于找出的任意两个数的和是36的倍数，因此找出的n个数都是18的奇数倍或都是18的偶数倍．①若找出的n个数都是18的奇数倍，则找出的最大的数可表示为18（2n-1）．解18（2n-1）≤1000得：n≤．所以n取到最大值，为28．②若找出的n个数都是18的偶数倍，则找出的最大的数可表示为18×2n即36n．解36n≤1000得：n≤．所以n取到最大值，为27．综上所述：n的最大值为28．故选：D．【解析】【分析】不妨设找出的任意三个数为a、b、c，根据条件可推出a、b、c都是18的倍数，进而可得到找出的n个数都是18的倍数．由于找出的任意两个数的和是36的倍数，因此找出的n个数都是18的奇数倍或都是18的偶数倍．然后分别讨论就可解决问题．二、填空题11.【答案】2008【解析】12.【答案】【解答】解：（1）如图所示：△A1B1C1，即为所求；（2）如图所示：△A2B2C2，即为所求；（3）△A2B2C2的面积为：4×8-×2×4-×2×6-×2×8=14．故答案为：14．【解析】【分析】（1）直接利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案；（2）利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案；（3）利用△A2B2C2所在矩形的面积减去周围三角形面积进而得出答案．13.【答案】【解答】解：代数式4y2+1与一个单项式的和是一个整式的完全平方，这个单项式可以是4y或-4y．故答案为：4y或-4y．【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可．14.【答案】【解答】解：x2+mx+═x2+x+=(x+)2，所以m=1，故答案为：1【解析】【分析】根据完全平方式的结构解答即可．15.【答案】【解答】解：∵3与27的最大公约数是3，相同字母x的最低次幂是x2、相同字母y的最低次幂是y4，∴该多项式的公因式为3x2y4，故答案为：3x2y4．【解析】【分析】找出系数的最大公约数，相同字母的最低指数次幂，即可确定公因式．16.【答案】【解答】解：AB=，以B为顶点，BC=BA，这样的C点有3个；以A为顶点，AC=AB，这样的C点有2个；以C为顶点，CA=CB，这样的点有1个，所以使△ABC的等腰三角形，这样的格点C的个数有6个．故答案为6．【解析】【分析】根据勾股定理计算出AB，然后分类讨论确定C点位置．17.【答案】【解答】解：多项式4ab2+8ab-2a2b的公因式是2ab，故答案为：2ab．【解析】【分析】根据公因式是多项式中每项都有的因式，可得答案．18.【答案】【解答】解：正十二边形内角为=150°，六边形的内角和180°×（6-2）=720°，则∠α=×（720°-150°×4）=60°．故答案为：60．【解析】【分析】由图可知：重合的部分是一个六边形，首先求正十二边形每一个内角的度数和六边形的内角和，进一步求得2∠α，再进一步得出答案即可．19.【答案】【解答】解：（1）阴影部分的面积是：a2-b2，故答案是：a2-b2；（2）长方形的面积是（a+b）（a-b），故答案是：（a+b）（a-b）；（3）可以得到公式：a2-b2=（a+b）（a-b），故答案是：a2-b2=（a+b）（a-b）；应用：（1）原式=【a+（2b-c）】【a-（2b-c）】=a2-（2b-c）2=a2-4b2+4bc-c2；（2）4x2-9y2=（2x+3y）（2x-3y）=10，由4x+6y=4得2x+3y=2，则2（2x-3y）=10，解得：2x-3y=5．【解析】【分析】（1）大正方形的面积与小正方形的面积的差就是阴影部分的面积；（2）利用矩形的面积公式即可求解；（3）根据（1）（2）表示的阴影部分面积相等即可解答；知识应用：（1）利用平方差公式即可求解；（2）4x2-9y2=（2x+3y）（2x-3y），由4x+6y=4得2x+3y=2，代入即可求解．20.【答案】【解答】解：7-x2=（+x）（-x）．故答案是：（+x）（-x）．【解析】【分析】利用平方差公式即可分解．三、解答题21.【答案】解：原式​=1+1+2​=1+2【解析】直接利用特殊角的三角函数值以及绝对值的性质和零指数幂的性质分别化简，再利用实数加减运算法则计算得出答案．此题主要考查了特殊角的三角函数值以及绝对值的性质和零指数幂的性质，正确化简各数是解题关键．22.【答案】【解答】（1）证明：∵CD是中线，∴AD=BD，∵AE∥BC，∴∠EAB=∠CBA，在△AED和△BCD中，，∴△AED≌△BCD（ASA），∴AE=BC；（2）解：当AB=BF时，四边形AEBC是矩形，∵AE=BC，AE∥BC，∴四边形ACBE是平行四边形，∵AB=BF，AC=CF，∴CB⊥AF，∴∠ACB=90°，∴四边形AEBC是矩形．【解析】【分析】（1）首先证明AD=BD，再根据平行线的性质可得∠EAB=∠CBA，然后再证明△AED≌△BCD可得AE=BC；（2）当AB=BF时，四边形AEBC是矩形；根据AE=BC，AE∥BC，可证明四边形ACBE是平行四边形，再由等腰三角形的性质可得CB⊥AF，根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可得结论．23.【答案】【解答】解：（1）（）-1-20140-|-2|+tan45°=3-1-2+1=1；（2）（1+）÷=×=×=a+2．【解析】【分析】（1）本题涉及负整数指数幂、零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．（2）先通分计算括号里面的除法，再将除法变为乘法，约分计算即可求解．24.【答案】【解答】解：4m•32n=22m•25n=22m+5n=23=8．【解析】【分析】根据幂的乘方和积的乘方，即可解答．25.【答案】【答案】(1)可求证∠ADC=∠CBM．因此，△AD