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Word文档下载后可自行编辑1/1湖北省黄冈市三年(20202022)小升初语文真题分题型分层汇编09现代文阅读(有)湖北省黄冈市三年(2020-2022)小升初语文真题分题型分层汇编
09现代文阅读(语段阅读、散文、课内阅读)
语段阅读(共4小题)
(2022蕲春县)读文段,独立思考并交流。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决问题,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
(1)标点符号也有妙用——文段中的“?”是指;“!”指。
(2)把“?”变成“!”的拉直过程是指。(多选)
A.反复试验和研究
B.搜集证据,研究推论
C.反复观察与实验
(3)“科学技术是第一生产力”。新中国成立以来,诞生了许多优秀的科学家。下面这四位科学家分别是谁呢?请将序号填在对应的括号里。
A.杂家水稻之父——袁隆平
B.中国核潜艇之父——黄旭华
C.中国天眼之父——南仁东
D.中国呼吸病学专家——钟南山
(4)请选择一位你崇拜的中国科学家,对他(她)说说你的心里话。
(2021黄梅县)阅读下列短文,完成练习。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
(1)给这个节选加上一个小标题:
(2)写出下列词语的近义词。
平静
机智
怒气冲冲
(3)找出并钞写描写父亲外貌的句子,说说你从中体会到什么?
(4)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。这时,他心里也许在想:
(5)“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指:
(6)这段话主要写了一件什么事?通过这件事表述了怎样的思想感情?
(2021麻城市)阅读下面三份材料,完成练习。
材料一:根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00……为保障孩子们的睡眠,减轻学业负担,教育部连续发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件,内容明确包含“睡眠令”,规定了小学生、初中生、高中生的睡眠时长。
材料二:这是对小学生能否睡够10个小时的调查情况。
材料三:
小学生的声音——“学习到那么晚也是没办法的事情,每天完成老师布置的作业,自己还要看一些课外书,复习、预习课本知识,这样就到了10点了。同学们都那么努力。自己要不努力就会被落下,我每天都恨不得多学一分钟。每天睡足10小时,我们很难做到。”付同学无奈地对记者说。
家长的声音——“孩子写作业,一写就是几个小时。一开始我以为作业多,后来一问别的孩子,人家早就写完了。催也没用,你说愁不愁人。”一位家长因为孩子写作业“磨磨唧唧”而抓狂。
专家的声音——“小学生睡眠时间不够理想,除了跟学业息息相关,还跟手机、平板电脑等电子产品的普及有关。睡眠对于大脑健康是极为重要的。睡眠不足,会影响人的大脑的创造性思维。如长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,会影响大脑处理事情,导致工作效率或学习成绩下降,还易产生焦躁、忧郁情绪等。生长激素在人熟睡后分泌得多,青少年睡眠不足还影响生长激素分泌,影响身体长高。”
(1)通过材料一我知道小学生每晚睡眠时间不能少于小时。通过材料二我知道我国小学生睡眠情况:。教育部发布“睡眠令”的目的是。
(2)结合材料三,请简要说说影响小学生睡眠的原因有哪些?
(3)刘源是名小学生,经常磨蹭到很晚才睡觉,请用上述材料的内容劝说刘源。
(2020合水县)阅读
“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
(1)这段话选自(国名)童话作家的名篇《卖火柴的小女孩》。
(2)读这一段话时,应该用怎样的语气?
信息材料分析(共1小题)
(2022黄州区)非连续性文本阅读。
2022年北京冬奥会上的那些高科技
[材料一]
赛区间隔远?没关系,连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁于2020年底完工。比赛期间,北京至张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时之内。
自助购票、“刷脸”进站、行程规划、站内导航、WiFi全覆盖……通过一系列智能服务,京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务,用高速和便捷消除空间距离,京张高铁成为名副其实的“奥运专列”。
[材料二]
“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”,公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。
我国开发的交通智能协同保障系统,统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源,确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车服务2022年北京冬奥会。只要打开手机,通过系统下达指令,智能公交车就能感知到用车需求,在乘客所在站点停车带客。
[材料三]
无法到现场观赛?没关系,北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,VR技术为观众呈现一场视听盛宴,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
(文章来自新华网记者:张泉、余晓洁有删改)
(1)阅读三则材料.分别用小标题的形式概括材料中介绍的应用于2022年北京冬奥会上的三项高科技:、、。
(2)“奥运专列’是赛区间通勤的“主动脉’,公交系统则构成各赛区周边的‘微循环’。”这句话运用了的说明方法。
(3)对材料概括,不恰当的一项是
A.“奥运专列“是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。
B.“奥运专列”实现了“刷脸”进站、行程规划等智能服务。
C.2022年北京冬奥会上的智能无人公交车是我国自主研发的。
D.“奥运专列“将北京至张家口最快车次运行时间缩短了1小时。
(4)“北京冬奥会的‘智能观赛’模式将给观众带来非同一般的观赛体验。”这“非同一般的观赛体验”包括哪些体验?请结合短文内容,至少写出两条。
(5)读了短文,你有什么感受?请写一写。
散文(共1小题)
(2022黄梅县)经典阅读。
别了,我爱的中国
郑振铎
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶润湿了。我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了,我有一种说不出的感动!
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。
不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,在夕阳的照射之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这个大时代中工作,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
(1)照样子,写词语。
满盈盈
噼噼啪啪
(2)“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了次,这样的手法叫。
(3)文章中划线的句子用来比喻,形象地写出了浪涛跳跃不定的样子,表述了“我”对祖国的。
(4)为什么称自己是“罪人”?他是真正的罪人吗?为什么?
(5)读完本文,你有什么感受?生活在和平年代,为了祖国的繁荣发展,作为学生我们可以做些什么呢?
议论文(共1小题)
(2021罗田县)
谈骨气(有删改)
吴晗
①我们中国人是有骨气的。
②战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
③当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
④南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1283年被杀害了。
⑤另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。
⑥不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
⑦还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
⑧孟子的这些话,虽然是在2000多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进。
(1)文章是围绕哪句话写的?围绕这句话分别举了哪几个事例?认真读短文,完成下面的结构图。
(2)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”是什么意思?开头提到这句话的作用是什么?结尾再次提及有何用处?
(3)文中第⑤自然段中的穷人不吃嗟来之食而饿死,表现了怎样的英雄气概?
A.富贵不能淫
B.贫贱不能移
C.威武不能屈
(4)“骨气”的近义词是。“当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。”你认为现在中国人的骨气是。
(5)你能从生活中或读过的课外书中再举一个“有骨气”的事例吗?
课文内容分析(共3小题)
(2022黄梅县)课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
(1)画横线句子中的“?”指的是,“!”指的是。
(2)画横线句子这样表述的好处是?
(3)“真理诞生于一百个问号之后”的意思是?
(4)许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,最后发现真理,请举例说明。
(2020黄冈)课内阅读。
居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄(qì)今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项资金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头苦干到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
(1)在文中找出三个“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。
名声美好的名声名气和钱财
(2)在文中找出最能说明她不重“名”的句子画上“”;不重“利”的句子画“”。
(3)回顾课文内容,根据句意选择加横线的三个词语填在括号里。这是她用全部青春、信念、生命换来的荣誉。
①直到她身后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。
②她美丽健康的容貌在悄悄地隐退。
③社会对女性歧视,更加重了她……但她什么也不管,只是默默地工作。
(2020黄冈)课内阅读。
昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,那鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
(1)凡卡在这里向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来可以分为三个方面:、、。
(2)老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词,填在横线上。
、、、。
(3)凡卡称老板娘的孩子为“小崽子”,说明了。
(4)老板娘就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳凡卡的脸,说明了什么?
(5)下面是《凡卡》一文的三种结尾,你认为哪一种符合文章的原意?在横线上用“√”标出。
①爷爷收到凡卡的信,马上来到店里,把凡卡接回了家里。
②一连几个星期过去了,凡卡一直没有收到爷爷的回信,还是盼望着,盼望着……
③爷爷收到凡卡的信,因无法养活他,只好悲伤地流着眼泪。
参考解析与试题解答
语段阅读(共4小题)
(2022蕲春县)读文段,独立思考并交流。
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决问题,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
(1)标点符号也有妙用——文段中的“?”是指疑难问题;“!”指结论。
(2)把“?”变成“!”的拉直过程是指ABC。(多选)
A.反复试验和研究
B.搜集证据,研究推论
C.反复观察与实验
(3)“科学技术是第一生产力”。新中国成立以来,诞生了许多优秀的科学家。下面这四位科学家分别是谁呢?请将序号填在对应的括号里。
C
D
A
B
A.杂家水稻之父——袁隆平
B.中国核潜艇之父——黄旭华
C.中国天眼之父——南仁东
D.中国呼吸病学专家——钟南山
(4)请选择一位你崇拜的中国科学家,对他(她)说说你的心里话。
袁爷爷,您的杂交水稻养活了中国上亿人口,您真了不起!
(1)考查对标点符号的理解。通读段落,可知文段中的“?”是指疑难问题;“!”指结论。
(2)考查对语段内容的理解。从文中“发现问题,不断发问,不断解决问题,追根求源”可知,把“?”变成“!”的拉直过程是指反复试验和研究;搜集证据,研究推论;反复观察与实验的过程。
(3)考查对中国科学家的辨认。观察图片,可知,依次为:南仁东、钟南山、袁隆平、黄旭华。
(4)考查语言表述。选择一位你崇拜的中国科学家,对他(她)说说自己的心里话即可。
故解析为:
(1)疑难问题结论;
(2)ABC;
(3)CDAB;
(4)袁爷爷,您的杂交水稻养活了中国上亿人口,您真了不起!
(2021黄梅县)阅读下列短文,完成练习。
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。
父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。
(1)给这个节选加上一个小标题:法庭相见
(2)写出下列词语的近义词。
平静安定
机智机敏
怒气冲冲火冒三丈
(3)找出并钞写描写父亲外貌的句子,说说你从中体会到什么?
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
我从中了解到李大钊历经残酷的折磨后却依旧坚强,体会到他对革命事业的信心和对亲人的爱。
(4)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。这时,他心里也许在想:孩子,对不起了。大爱无情,为了革命的胜利这也是我应该做的,不久的将来胜利一定会到来的。我相信,我虽然不在了,我的同志一定会照顾你们的,我也相信革命一定会胜利!
(5)“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指:对于革命事业的信心
(6)这段话主要写了一件什么事?通过这件事表述了怎样的思想感情?
这段话主要写了“我们”与父亲最后一次在法庭上见面的情景。通过这件事表述了对父亲的敬仰之情。
(1)考查学生对选文内容的理解与概括。阅读文段可知,这段话主要写了“我们”和父亲在法庭上见面。故小标题可为:法庭相见。
(2)考查学生对近义词的理解。“平静”的意思是镇静、安定。故近义词为“安定”。“机智”的意思是机敏。故近义词为“机敏”。“怒气冲冲”的意思是盛怒的样子。故近义词为“火冒三丈”。
(3)考查学生文段内容的理解。阅读句子“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸”可知,这句话是描写父亲外貌的句子。我从中了解到李大钊历经残酷的折磨后却依旧坚强,体会到他对革命事业的信心和对亲人的爱。
(4)考查学生对句子的理解。结合原文的内容进行合情合理的想象,不要写错别字,注意语言完整流畅。例如围绕对孩子的抱歉和对革命事业的信心来描写即可。示例:此时父亲也许在想:孩子,对不起了。大爱无情,为了革命的胜利这也是我应该做的,不久的将来胜利一定会到来的。我相信,我虽然不在了,我的同志一定会照顾你们的,我也相信革命一定会胜利!
(5)考查学生对重点词句的理解。阅读句子“他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”可知,“伟大的力量”是指:对于革命事业的信心。
(6)考查学生对文段内容的理解和概括。阅读文段可知,这段话主要写了“我们”与父亲最后一次在法庭上见面的情景。通过这件事表述了对父亲的敬仰之情。
故解析为:
(1)法庭相见;
(2)安定机敏火冒三丈;
(3)父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。我从中了解到李大钊历经残酷的折磨后却依旧坚强,体会到他对革命事业的信心和对亲人的爱。
(4)孩子,对不起了。大爱无情,为了革命的胜利这也是我应该做的,不久的将来胜利一定会到来的。我相信,我虽然不在了,我的同志一定会照顾你们的,我也相信革命一定会胜利!
(5)对于革命事业的信心;
(6)这段话主要写了“我们”与父亲最后一次在法庭上见面的情景。通过这件事表述了对父亲的敬仰之情。
(2021麻城市)阅读下面三份材料,完成练习。
材料一:根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时;小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00;高中生一般不晚于23:00……为保障孩子们的睡眠,减轻学业负担,教育部连续发布《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件,内容明确包含“睡眠令”,规定了小学生、初中生、高中生的睡眠时长。
材料二:这是对小学生能否睡够10个小时的调查情况。
材料三:
小学生的声音——“学习到那么晚也是没办法的事情,每天完成老师布置的作业,自己还要看一些课外书,复习、预习课本知识,这样就到了10点了。同学们都那么努力。自己要不努力就会被落下,我每天都恨不得多学一分钟。每天睡足10小时,我们很难做到。”付同学无奈地对记者说。
家长的声音——“孩子写作业,一写就是几个小时。一开始我以为作业多,后来一问别的孩子,人家早就写完了。催也没用,你说愁不愁人。”一位家长因为孩子写作业“磨磨唧唧”而抓狂。
专家的声音——“小学生睡眠时间不够理想,除了跟学业息息相关,还跟手机、平板电脑等电子产品的普及有关。睡眠对于大脑健康是极为重要的。睡眠不足,会影响人的大脑的创造性思维。如长期睡眠不足,大脑得不到充分的休息,会影响大脑处理事情,导致工作效率或学习成绩下降,还易产生焦躁、忧郁情绪等。生长激素在人熟睡后分泌得多,青少年睡眠不足还影响生长激素分泌,影响身体长高。”
(1)通过材料一我知道小学生每晚睡眠时间不能少于10小时。通过材料二我知道我国小学生睡眠情况:大多数人睡眠不足。教育部发布“睡眠令”的目的是保障孩子们的睡眠,减轻学业负担。
(2)结合材料三,请简要说说影响小学生睡眠的原因有哪些?
学业负担重、写作业磨蹭、手机、平板电脑等电子产品的普及等。
(3)刘源是名小学生,经常磨蹭到很晚才睡觉,请用上述材料的内容劝说刘源。
睡眠对于大脑健康是极为重要的。睡眠不足,会影响你的大脑的创造性思维,还会让你产生焦躁、忧郁情绪。生长激素在人熟睡后分泌得多,如果你睡眠不足还影响生长激素分泌,影响身体长高。你要改掉磨蹭的习惯,好好睡觉。
(1)考查了对文本内容的理解。联系上下文理解,从“小学生每天睡眠时间应达到10小时”可知小学生每晚睡眠时间不能少于10小时。通过材料二我知道我国小学生睡眠情况:大多数人睡眠不足。教育部发布“睡眠令”的目的是保障孩子们的睡眠,减轻学业负担。
(2)考查了对文本内容的理解。通过阅读材料三可知,影响小学生睡眠的原因有:学业负担重、写作业磨蹭、手机、平板电脑等电子产品的普及等。
(3)考查了思维拓展。结合内容组织语言,例:睡眠对于大脑健康是极为重要的。睡眠不足,会影响你的大脑的创造性思维,还会让你产生焦躁、忧郁情绪。生长激素在人熟睡后分泌得多,如果你睡眠不足还影响生长激素分泌,影响身体长高。你要改掉磨蹭的习惯,好好睡觉。
故解析为:
(1)10大多数人睡眠不足保障孩子们的睡眠,减轻学业负担;
(2)学业负担重、写作业磨蹭、手机、平板电脑等电子产品的普及等。
(3)睡眠对于大脑健康是极为重要的。睡眠不足,会影响你的大脑的创造性思维,还会让你产生焦躁、忧郁情绪。生长激素在人熟睡后分泌得多,如果你睡眠不足还影响生长激素分泌,影响身体长高。你要改掉磨蹭的习惯,好好睡觉。
(2020合水县)阅读
“奶奶!”小女孩叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树一样,就会不见的!”
(1)这段话选自丹麦(国名)童话作家安徒生的名篇《卖火柴的小女孩》。
(2)读这一段话时,应该用怎样的语气?急切
(1)考查了文学常识填上空。这段话选自丹麦(国名)童话作家安徒生的名篇《卖火柴的小女孩》。
(2)考查了朗读的语气。这段话写的是小女孩想让奶奶把她带走,因为她知道,如果火柴灭了,奶奶会不见的,所以应该读出急切的语气。
故解析为:
(1)丹麦安徒生
(2)急切
信息材料分析(共1小题)
(2022黄州区)非连续性文本阅读。
2022年北京冬奥会上的那些高科技
[材料一]
赛区间隔远?没关系,连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁于2020年底完工。比赛期间,北京至张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时之内。
自助购票、“刷脸”进站、行程规划、站内导航、WiFi全覆盖……通过一系列智能服务,京张高铁将为国内外乘客提供购票、进站、乘车的全链条服务,用高速和便捷消除空间距离,京张高铁成为名副其实的“奥运专列”。
[材料二]
“奥运专列”是赛区间通勤的“主动脉”,公交系统则构成各赛区周边的“微循环”。
我国开发的交通智能协同保障系统,统筹安排延庆、张家口赛区及周边交通资源,确保人员出行便利。清洁环保的新能源公交车将成为公交系统的主角。我国自主研发的智能无人公交车服务2022年北京冬奥会。只要打开手机,通过系统下达指令,智能公交车就能感知到用车需求,在乘客所在站点停车带客。
[材料三]
无法到现场观赛?没关系,北京冬奥会的“智能观赛”模式将给观众带来非同一般的观赛体验。在5G网络的“高速通道”上,人工智能、虚拟现实、360度回放、无人机等先进技术将得到综合运用,VR技术为观众呈现一场视听盛宴,观众可以“亲临其境”,甚至从运动员视角观看比赛,比观众席上更具震撼力。360度回放技术通过30多个微型摄像机全方位捕捉赛场图像并将所有画面无缝连接,可以将所有慢动作360度无死角转动回放,赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
(文章来自新华网记者:张泉、余晓洁有删改)
(1)阅读三则材料.分别用小标题的形式概括材料中介绍的应用于2022年北京冬奥会上的三项高科技:“奥运专列”刷脸上、智能公交随叫随到、VR观赛“亲临其境”。
(2)“奥运专列’是赛区间通勤的“主动脉’,公交系统则构成各赛区周边的‘微循环’。”这句话运用了打比方的说明方法。
(3)对材料概括,不恰当的一项是D
A.“奥运专列“是连通北京、延庆、张家口赛区的京张高铁。
B.“奥运专列”实现了“刷脸”进站、行程规划等智能服务。
C.2022年北京冬奥会上的智能无人公交车是我国自主研发的。
D.“奥运专列“将北京至张家口最快车次运行时间缩短了1小时。
(4)“北京冬奥会的‘智能观赛’模式将给观众带来非同一般的观赛体验。”这“非同一般的观赛体验”包括哪些体验?请结合短文内容,至少写出两条。
从运动员的视角来观赛;360度回放技术,让赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
(5)读了短文,你有什么感受?请写一写。
科技改变了我们的生活,我们一定要好好利用科技,将来更好地为我们提供便利。
(1)考查学生对拟写小标题的能力。阅读文段可知,第一个选段描写了自助购票、“刷脸”进站、行程规划、站内导航、WiFi全覆盖等一系列智能服务。故拟写小标题为:“奥运专列”刷脸上。第二个选段描写了智能公交,结合内容可拟写小标题为:智能公交随叫随到。第一个选段描写了VR技术智能观赛,结合内容可拟写小标题为:VR观赛“亲临其境”。
(2)本题考查说明方法。打比方的说明方法就是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种方法。把“奥运专列”比作“主动脉”,把公交系统比作“微循环”运用了打比方的说明方法,形象地说明了不同交通方式的作用。
(3)考查对材料内容的理解。D选项不恰当。文中是“比赛期间,北京至张家口最快车次运行时间将从3小时12分缩短至1小时之内。”而不是选项中表述“缩短了1小时”,故选D。
(4)考查对材料内容的信息提取。结合材料三内容可知,这“非同一般的观赛体验”包括从运动员的视角来观赛和360度回放技术,让赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”的体验。
(5)考查学生的语言组织能力。学生结合文段内容回答即可。示例:科技改变了我们的生活,我们一定要好好利用科技,将来更好地为我们提供便利。
故解析为:
(1)“奥运专列”刷脸上智能公交随叫随到VR观赛“亲临其境”;
(2)打比方;
(3)D。
(4)从运动员的视角来观赛;360度回放技术,让赛场上高速发生的一切“纤毫毕现”。
(5)科技改变了我们的生活,我们一定要好好利用科技,将来更好地为我们提供便利。
散文(共1小题)
(2022黄梅县)经典阅读。
别了,我爱的中国
郑振铎
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶润湿了。我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了,我有一种说不出的感动!
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的、白色的军舰。
不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,在夕阳的照射之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这个大时代中工作,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
(1)照样子,写词语。
满盈盈黑乎乎亮晶晶
噼噼啪啪吞吞吐吐慌慌张张
(2)“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了三次,这样的手法叫反复。
(3)文章中划线的句子用浪涛来比喻顽皮的小孩儿,形象地写出了浪涛跳跃不定的样子,表述了“我”对祖国的无限热爱。
(4)为什么称自己是“罪人”?他是真正的罪人吗?为什么?
因为当时离开之际,民族危难当头,正遭受帝国主义列强侵略,他为自己没能和大家一起并肩作战而愧疚,所以认为自己是一个罪人。但他绝不是罪人。首先,郑振铎先生离开中国的社会背景,国民党反动政府的迫害,带来的无辜的牺牲,的离开是无奈,是被迫。其次,离开,是为了求得更好的经验,求得更好的战斗武器,必将以更勇猛的力量投入这场保卫祖国的战斗中来。
(5)读完本文,你有什么感受?生活在和平年代,为了祖国的繁荣发展,作为学生我们可以做些什么呢?
读完本文,我深切地感受到我们今天幸福生活的来之不易。生活在和平年代,为了祖国的繁荣发展,作为学生我们要好好学习,长大后为祖国建设贡献自己的一份力量。
(1)考查了仿写词语的能力。“满盈盈”为“ABB”式的词语,类似的词语有:黑乎乎、亮晶晶。“噼噼啪啪”为“AABB”式的词语,类似的词语有:吞吞吐吐、慌慌张张。
(2)考查了对写作手法的理解。阅读去文可知,“别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!”这句话在全文中共出现了三次,这样的手法叫反复。
(3)考查了对修辞手法及句子的理解。阅读画线句子可知,文章中划线的句子用“浪涛”来比喻“顽皮的小孩儿”,形象地写出了浪涛跳跃不定的样子,表述了“我”对祖国的无限热爱。
(4)考查对文章内容的理解。回答这几个问题要结合当时的时代背景,说自己是“罪人”,是因为当时离开之际,民族危难当头,正遭受帝国主义列强侵略,他为自己没能和大家一起并肩作战而愧疚,所以认为自己是一个罪人。但他绝不是罪人。首先,郑振铎先生离开中国的社会背景,国民党反动政府的迫害,带来的无辜的牺牲,的离开是无奈,是被迫。其次,离开,是为了求得更好的经验,求得更好的战斗武器,必将以更勇猛的力量投入这场保卫祖国的战斗中来。
(5)考查了知识拓展内容。结合文章内容及自己的生活实际作答,合理即可。示例:读完本文,我深切地感受到我们今天幸福生活的来之不易。生活在和平年代,为了祖国的繁荣发展,作为学生我们要好好学习,长大后为祖国建设贡献自己的一份力量。
故解析为:
(1)黑乎乎亮晶晶;
吞吞吐吐慌慌张张;
(2)三反复;
(3)浪涛顽皮的小孩儿无限热爱;
(4)因为当时离开之际,民族危难当头,正遭受帝国主义列强侵略,他为自己没能和大家一起并肩作战而愧疚,所以认为自己是一个罪人。但他绝不是罪人。首先,郑振铎先生离开中国的社会背景,国民党反动政府的迫害,带来的无辜的牺牲,的离开是无奈,是被迫。其次,离开,是为了求得更好的经验,求得更好的战斗武器,必将以更勇猛的力量投入这场保卫祖国的战斗中来。
(5)读完本文,我深切地感受到我们今天幸福生活的来之不易。生活在和平年代,为了祖国的繁荣发展,作为学生我们要好好学习,长大后为祖国建设贡献自己的一份力量。
议论文(共1小题)
(2021罗田县)
谈骨气(有删改)
吴晗
①我们中国人是有骨气的。
②战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
③当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
④南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1283年被杀害了。
⑤另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。
⑥不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
⑦还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
⑧孟子的这些话,虽然是在2000多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进。
(1)文章是围绕哪句话写的?围绕这句话分别举了哪几个事例?认真读短文,完成下面的结构图。
(2)“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”是什么意思?开头提到这句话的作用是什么?结尾再次提及有何用处?高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。开头提到这句话起到了点明中心的作用。结尾再次提及这句话起到了照应开头及深化主题的作用。
(3)文中第⑤自然段中的穷人不吃嗟来之食而饿死,表现了怎样的英雄气概?B
A.富贵不能淫
B.贫贱不能移
C.威武不能屈
(4)“骨气”的近义词是志气。“当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。”你认为现在中国人的骨气是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,能够克服任何困难,奋勇前进。
(5)你能从生活中或读过的课外书中再举一个“有骨气”的事例吗?苏武牧羊
(1)考查了对文章内容的理解。结合文章内容可知,短文先引用孟子的名言来解释“有骨气”的含义;又通过列举不同时代、不同阶级有骨气的动人事迹论证了“我们中国人是有骨气的”这一论点。故文章是围绕“我们中国人是有骨气的”这句话写的。围绕这句话分别举了三个事例:文天祥拒绝降元,舍生取义;贫者不食嗟来之食;闻一多横眉怒对敌人的暗杀,宁死不屈。
(2)考查了对句子意思及作用的理解。结合句子“有几句很好的话:‘富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫’意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫”,可知,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”意思是:高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。开头提到这句话起到了点明中心的作用。结尾再次提及这句话起到了照应开头及深化主题的作用。
(3)考查了对文章内容的理解。结合上下文理解,文中第⑤自然段中的穷人不吃嗟来之食而饿死,表现了贫贱不能移的英雄气概。故选B。
(4)考查了对近义词的辨析及知识拓展能力。骨气:指刚强不屈的人格及操守。故近义词为“志气”。结合句子“当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进。”可知,现在中国人的骨气是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,能够克服任何困难,奋勇前进。
(5)考查了学生课外知识的积累与运用。结合自己的知识积累,从生活中或读过的课外书中举一个“有骨气”的事例即可,如:苏武牧羊。
故解析为:
(1)我们中国人是有骨气的。文天祥拒绝降元,舍生取义;贫者不食嗟来之食;闻一多横眉怒对敌人的暗杀,宁死不屈。
(2)高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。开头提到这句话起到了点明中心的作用。结尾再次提及这句话起到了照应开头及深化主题的作用。
(3)B;
(4)志气决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,能够克服任何困难,奋勇前进;
(5)苏武牧羊。
课文内容分析(共3小题)
(2022黄梅县)课内阅读。
真理诞生于一百个问号之后(节选)
纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
(1)画横线句子中的“?”指的是发现问题,不断追问,“!”指的是通过探索,解决疑问,发现真理。
(2)画横线句子这样表述的好处是?
新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。避免了啰嗦的表述,使表述更加凝练概括。把一个抽象的道理,用生动形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
(3)“真理诞生于一百个问号之后”的意思是?
只要你善于发问并不断探索,那么当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。只有敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
(4)许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,最后发现真理,请举例说明。
爱迪生发明灯泡。
(1)考查了对文段内容的理解。结合句子“那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源”可知,画线句子中”?”指的是发现问题,不断追问,“!”指的是通过探索,解决疑问,发现真理。
(2)考查了对写作方法的了解。在本句中用“?”代表发现问题,“!”代表找到真理。这样表述,新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。避免了啰嗦的表述,使表述更加凝练概括。同时把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
(3)考查了对课题的理解。“一百个问号”代表无数次的追问,不断的研究。“真理诞生于一百个问号之后”的意思是只要你善于发问并不断探索,那么当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。只有敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
(4)考查延伸拓展能力。这篇课文用多个事例论证并告诫了人们只有不断地探索与发现,才能获得真理,就是要敏锐地发现问题,深入地思考解决问题。只有“打破砂锅问到底”,锲而不舍地追根求源,找到解析,就能在现实生活中发现真理。许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,最后发现真理。如:爱迪生发明灯泡就是从细微的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,最后发现真理的。
故解析为:
(1)发现问题,不断追问通过探索,解决疑问,发现真理;
(2)新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。避免了啰嗦的表述,使表述更加凝练概括。
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