小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤人教版小学语文第10册——原执教人：吴斌课件制作：王娜认识他吗？你是怎么认识他的？小嘎子给你的印象是怎样的？同学们，想和一个人交朋友，必须先了解他的为人，也就是他的性格。那么小嘎子到底是一个怎样的孩子呢？是不是跟你们说的一样呢？今天，我们就通过“小嘎子与胖墩儿比赛摔跤”的一个片段去了解他。大声朗读课文，注意读准生字，读通句子。

读完后，想想嘎子到底是一个怎样的孩子？精彩的摔跤比赛开始了！只见小嘎子虎势儿一站，两人便对阵起来。接着小嘎子走马灯似的转了三四圈。最后两人在揪的过程中，小嘎子有些沉不住气了，想用脚腕子去钩小胖墩的腿，结果摔了个仰面朝天。

老师把小嘎子摔跤的过程概括成了几个环节？哪三个环节？

描写嘎子动作的精彩词语：虎势儿一站、走马灯似的转、钩精彩的摔跤比赛开始了！只见小嘎子虎势儿一站，两人便对阵起来。接着小嘎子走马灯似的转了三四圈。最后两人在揪的过程中，小嘎子有些沉不住气了，想用脚腕子去钩小胖墩的腿，结果摔了个仰面朝天。

同学们，这些词语都写得非常精彩，特别能表现嘎子的性格。但是仅仅靠学习老师这段话，是不够深入的。所以，你们要把这些词语放到课文中去，放到它所在的那句话中去，一边细细品读，认真品味，一边在这些词语的空白处写下自己的感悟。从“虎势儿一站”你体会出了什么？小嘎子这“虎势儿一站”，究竟是怎样的一站呢？请你展开想象，走近小嘎子，用你的眼睛去发现，去观察，你仿佛看到了一个怎样的嘎子？起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占上风。走马灯似的转你体会出了什么？在这一转，二转，三转的过程中，他心里到底在想些什么？

转可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。

这是一个怎样的对手？你又看到了一个怎样的嘎子？膀大腰粗小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。钩你又看到了一个怎样的嘎子？通过品味词语，我们对小嘎子的性格有了一定的了解。现在就你的了解，小嘎子摔跤输了，而且摔得是仰面朝天，你觉得他此时此刻心里会怎么想？会对胖墩说什么？儿童小说《小兵张嘎》中，小嘎子摔跤失败后说的一句话：“慢着！”小嘎子脑门上哄哄冒火，又羞又急。“咱们是三盘两胜，倒一回就归你啦？──还有两盘呢！”“又三盘两胜啦，你可真会耍赖！好，三盘就三盘。”抓住嘎子的动作和心理，请你接下去写你心目中的第二次摔跤的片段：一个人的性格并不是十全十美的，而是在一个人成长的过程中逐渐完善的。调皮捣蛋的小嘎子就是这样，他后来在区队长、老钟叔、奶奶的引导帮助下最终成为了一名真正的八路军战士。

同学们可以到课外去阅读儿童小说《小兵张嘎》，相信你们会对他有更全面的了解。到时你在决定是否和他交朋友，好吗？我也相信，在同学们的身边也有类似“嘎子”这样的同学，平时比较调皮捣蛋，虽然现在你也许还不愿意和他们交朋友，但是终有一天他们会在老师、你们的帮助下成为真正的“小兵张嘎”，成为你们真正的朋友。小学语文教师必备用书你能说得上名字的名师公开课，这里都有；你说不上名字的名师公开课实录，这里也有；比教参更详尽、比教案更新颖、比设