2024届宁夏银川市一中高三上学期第三次月考语文试题(解析版)_第1页
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银川一中2024届高三年级第三次月考语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。①美好生活是中国式现代化建设的应有之义。党的二十大报告指出,要“把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”。追求“美好生活”是中国人民对未来理想生活状态的向往和追求,带领广大人民群众实现“美好生活”是中国共产党人的责任与使命。要实现美好生活,必须要弄清楚实现美好生活的逻辑起点,而这一起点就是人的现实劳动。②首先,“美好生活”的主体在劳动中形成。马克思认为,“劳动这种生命活动、这种生产生活本身对人说来不过是满足他的需要即维持肉体生存的需要的手段”。在马克思看来,“劳动这种生命活动”是专属于人的特性,是人与动物相区别的标志之一。所以,马克思针对人类历史的产生,强调“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程”。美好生活以发达的生产力和坚实的物质基础为前提,但是生活是否美好首先关乎的就是人的主观感受。而人的主观感受也会由于个体参与劳动的差异性和特殊性而不同。随着生产力的不断发展,制约美好生活的客观物质因素逐渐降低,但是人与人之间的主观感受无法调节和把握。因此,人的真正主体生成是实现美好生活的关键,如果真正的主体缺失,那么丰厚的物质基础也就成为摆设,美好生活也就无从谈起。人的主体性不是天生的,更不是上帝赋予的,而是在劳动的过程中生成的。③其次,“美好生活”的愿景在劳动中产生。在中国的历史发展中,我们曾经产生过无数关于美好生活的期盼,早在《尚书·洪范》中就提出了长寿、富足、康宁、攸好德、考终命等关注个人福寿安康的生活理想。而“大同社会”作为传统中国社会对理想社会的追求的代名词,也无疑表现了中国人对人类社会未来美好生活的向往与追求。在古代西方社会,从柏拉图提出“理想国”到空想社会主义的理论与实践,人类社会对美好生活的向往从未停止过。但是,过去的各种美好的设想却因为历史和阶级的局限性并没能够成为现实。其根本原因就是忽略了人的现实劳动才是实现“美好生活”的逻辑起点。就人从动物界分化出来的基本标志来讲,生产和使用劳动工具从事劳动活动,以得到所需要的生活资料,是人区别于动物的根本标志。正是在劳动中,人类认识到自己与动物的区别,并为自己定义新的不同于动物的生活方式。④其三,“美好生活”的实现通过劳动获得。马克思主义哲学以“人”为起点,又以“人”为归宿,人不仅仅是手段,更是目的。在资本主义社会中,私有制和旧式分工将劳动置于维持肉体生存需要的地位,否定了劳动创造美好生活的价值,因此,劳动也就成为被迫的、不自由的活动,无法成为无产阶级追求美好生活的真正手段。在共产主义社会里,先进的社会关系将劳动组织起来,脱离了私有制和旧式分工的束缚,从而发展为创造性的劳动,实现了个人的自由,劳动本身成为展现个体创造性和自我性的活动,给主体带来精神的愉悦和升华。人在劳动中形成的创造性主体才是美好生活的真正主体,人的劳动真实地成为人自身追求“美好生活”的手段。新时代的机遇与挑战并存,需要我们脚踏实地,真正地崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动,让每个人的劳动如涓涓细流,汇聚成建设社会主义现代化强国的磅礴力量。(摘编自徐春艳《人的现实劳动是实现美好生活的逻辑起点》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.“美好生活”寄托着中国人民的美好愿景,要在实现“美好生活”的基础上落实好中国式现代化建设。B.生活是否美好由人的主观感受决定,因为存在个体参与劳动的差异性和特殊性,所以主观感受无法调节。C.在历史长河中,人们通过现实劳动不断改变生活方式,曾经产生的无数关于美好生活的期盼也能得以实现。D.美好生活的真正主体是在劳动中形成的,劳动不仅是其实现的逻辑起点,更是追求美好生活的主要手段。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.第①段先指出美好生活的重要意义,接着明确文章中心观点:人的现实劳动是实现美好生活的逻辑起点。B.第②段引用马克思观点是为论证劳动对人类的重要意义,以此论证美好生活的主体在劳动中形成。C.第③段列举古今中外多个例子,比较全面地说明了美好生活的理想久已有之,但忽略了逻辑起点。D.全文紧紧围绕实现美好生活的逻辑起点展开,分别采用引用、举例等论证方法,周密严谨。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.只有在劳动中形成真正的主体,丰厚的物质基础才不会成为摆设,美好生活才不会成为空想。B.劳动促使美好生活愿景产生,劳动助推美好生活愿景实现,劳动为人类定义不同于动物的生活方式。C.在资本主义社会中,人们仅为维持肉体生存需要而劳动,根本不可能产生对美好生活的向往和期盼。D.拥有先进的生产关系,劳动创造美好生活的价值被肯定,劳动才能给主体带来精神的愉悦和升华。【答案】1.D2.C3.C【解析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。A.“在实现‘美好生活’的基础上落实好中国式现代化建设”曲解文意。根据原文第①段“美好生活是中国式现代化建设的应有之义”“把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点”可知,选项将“实现‘美好生活’”与“中国式现代化建设”的关系混淆了。B.“因为存在个体参与劳动的差异性和特殊性,所以主观感受无法调节”选项强加因果。原文第②段的表述是“而人的主观感受也会由于个体参与劳动的差异性和特殊性而不同。随着生产力的不断发展,制约美好生活的客观物质因素逐渐降低,但是人与人之间的主观感受无法调节和把握”。C.“能得以实现”分析有误,曲解文意。原文第③段的表述是“过去的各种美好的设想却因为历史和阶级的局限性并没能够成为现实”。故选D。【2题详解】本题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。C.“列举古今中外多个例子”分析有误。原文第③段中只列举了古代中国社会和古代西方社会的例子,并没有涉及“今”。故选C。【3题详解】本题考查学生根据文章内容进行推断的能力。C.“根本不可能产生对美好生活的向往和期盼”的推论片面、绝对。原文第④段的表述是“否定了劳动创造美好生活的价值,因此,劳动也就成为被迫的、不自由的活动,无法成为无产阶级追求美好生活的真正手段”。故选C。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一ChatGPT全称为"ChatGenerativePre-trainedTransformer"(生成型预训练变换模型),是人工智能研究实验室OpenAI推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具,使用了Transformer神经网络架构,这是一种用于处理序列数据的模型,拥有语言理解和文本生成能力。尤其是它会通过连接大量的语料库来训练模型,这些语料库包含了真实世界中的对话,使得ChatGPT具备上知天文下知地理,还能根据聊天的上下文进行互动的能力,做到以与人类几乎无异的聊天场景进行交流。ChatGPT不单是聊天机器人,还能进行撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。(摘编自《百度百科》ChatGPT词条)材料二2023年2月10日,南方周末记者与ChatGPT进行了一场对话。ChatGPT已经拥有了强大的中文表达功能,逐条输入问题,它可以完整、逻辑清晰地回答问题。以下是对话内容(节选):南方周末:你现在这么强大,会让哪些领域的人失业?ChatGPT:我的强大不会直接导致任何领域的人失业。AI(人工智能)技术在某些领域中可以帮助提高效率,但同时也可能对一些传统的工作角色造成影响。然而,随着科技的发展,新的工作机会也会出现,并补充可能因AI技术的应用而减少的工作。在未来,AI技术将在很多领域中发挥重要作用,但它不会完全取代人力,而是和人力相结合;以提高效率和创造更多机会。因此,我认为,如果我们能够在AI技术的应用过程中正确处理好人力和AI的关系,它不会对就业市场造成更大的负面影响。(摘编自《“请不要对我有过高的期望,我仅是一个AL模型”一对话ChatGPT》,《南方周末》2023年2月)材料三虽然ChatGPT具有优异的对话性能,但我们仍要清醒地认识到,人类对于自然语言的理解,除了依靠语言内部各种关系的知识之外,还需要依靠外部物理世界、外部精神世界和外部社会历史世界等背景知识。自然语言文本在人脑中与外部的客观世界有着千丝万缕的联系。这些复杂联系不仅以语言数据中的符号形式表现出来,还具有更深入的心理感情表征以及社会文化背景。然而,ChatGPT使用生成式预训练模型从大规模语言数据中获取的大量参数,基本上都是基于自然语言数据的参数,还没有这些语言数据与语言外部的客观世界的千丝万缕联系的参数。所以,我们认为,TChatGPT尽管已经取得了很大进步,已经具有强大的处理人类语言数据的能力,但是它处理外在世界的普通常识以及社会历史背景的能力还十分有限。从本质上说,ChatGPT具备的智能还不是完善的人类智能,只是初级阶段的人类智能。(摘编自)《从图灵测试到ChatGPT——人机对话的里程碑及启示》,《语言战略研究》2023年2月)材料四从ChatGPT现有能力来看,它还有很多局限。即使是它能够替代的那些工作,也并不是所有职位都可以被替代。它仍需要人来控制和下达指令,人工智能仍是以人为中心的。但是需要注意的是,AI和ChatGPT还在发展,在不断成长中,它可能在已经触及的领域发挥更大的影响,同时将触角深入一些新的领域。面对ChatGPT,人类不需要恐慌。在人类历史长河里,机器替代人由来已久。但人类从来没有被完全替代,反而利用机器使自身生活更加美好。但人类需要警惕,在ChatGPT触及以及未触及的领域,人类需要更多发挥自身优势。人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题,这是ChatGPT所无法取代的。如果没有人的参与,ChatGPT无法进行从无到有的创新和创造。虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互,但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱,也就无法理解和回应情感上的需求。社会中每个岗位不仅有工作内容,还有与之相匹配的责任感,劳动者不仅要按时完成工作,还要对其工作负起责任,而ChatGPT显然无法对其所完成的工作负责,相反,它的工作责任会落在人的身上。人类有时会依赖经验和直觉做出决策,或者考虑道德和伦理原则,这也是ChatGPT无法实现的。(摘编自《ChatGPT可能替代谁的工作》,《第一财经》2023年2月)4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.虽然ChatGPT功能强大,但它本质上仍然是人工智能技术在自然语言处理领域的应用。B.ChatGPT已经拥有强大的中文表达功能,它可以完整、逻辑清晰地回答逐条输入的问题。C.人类对于自然语言的理解主要依靠外部物理世界、精神世界和社会历史世界等背景知识。D.ChatGPT在不断成长中可能在已经触及的领域扩大影响,同时将触角深入一些新的领域。5.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是()A.由于使用了Transformer神经网络架构,ChatGPT能做到以与人类几乎无异的聊天场景进行交流。B.虽然ChatGPT可以帮助提高某些领域的效率,但同时也可能会对一些传统的工作角色造成影响。C.自然语言文本在人脑中与外部客观世界的紧密联系具有更深入的心理感情表征以及社会文化背景。D.面对ChatGPF,人类不必恐慌,但是需要警惕,应该正确处理和它的关系,加深认识,合理利用。6.请结合材料简要概括ChatGPT等人工智能尚无法完全取代人类的原因。【答案】4.C5.A6.①人类具有创新能力,可以理解和回应情感,能够承担责任,依据经验直觉或伦理道德进行决策。②ChatGPT具备的只是初级阶段的人类智能,即使是它能够替代的那些工作,也仍需人类的干预。③随着科技的发展,新的技术会带来新的工作机会并补充可能因Al技术的应用而减少的工作岗位。【解析】【4题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。C.“主要依靠”错误,材料三“人类对于自然语言的理解,除了依靠语言内部各种关系的知识之外,还需要依靠外部物理世界、外部精神世界和外部社会历史世界等背景知识”是说,人类对于自然语言的理解既要依靠语言内部各种关系的知识,也要依靠外部物理世界、外部精神世界和外部社会历史世界等背景知识。故选C。【5题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“由于使用了Transformer神经网络架构”错误,原因是使用了Transformer神经网络架构并通过连接大量的语料库来训练。故选A。【6题详解】本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。结合材料四“人类能够提出新的想法、创新、发明新技术和解决问题,这是ChatGPT所无法取代的”“虽然ChatGPT可以处理自然语言并与人类进行交互,但它无法感受到快乐、悲伤、恐惧或爱,也就无法理解和回应情感上的需求”“社会中每个岗位不仅有工作内容,还有与之相匹配的责任感,劳动者不仅要按时完成工作,还要对其工作负起责任,而ChatGPT显然无法对其所完成的工作负责”“人类有时会依赖经验和直觉做出决策,或者考虑道德和伦理原则,这也是ChatGPT无法实现的”可知,人类具有创新能力,可以理解和回应情感,能够承担责任,依据经验直觉或伦理道德进行决策。结合材料三“ChatGPT具备的智能还不是完善的人类智能,只是初级阶段的人类智能”材料四“从ChatGPT现有能力来看,它还有很多局限。即使是它能够替代的那些工作,也并不是所有职位都可以被替代。它仍需要人来控制和下达指令,人工智能仍是以人为中心的”可知,ChatGPT具备的只是初级阶段的人类智能,即使是它能够替代的那些工作,也仍需人类的干预。结合材料二“随着科技的发展,新的工作机会也会出现,并补充可能因AI技术的应用而减少的工作。在未来,AI技术将在很多领域中发挥重要作用,但它不会完全取代人力,而是和人力相结合”可知,随着科技的发展,新的技术会带来新的工作机会并补充可能因Al技术的应用而减少的工作岗位。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。南漳的前世今生彭程在鄂西北南漳县,我走入了汉语成语的一处源头。历史文化名城襄阳辖下的这个地方,是楚国的发源地。公元前一千年左右,西周王室封熊绎为楚子,都城荆山丹阳,据考证地点就在今天的县城外不远。几代之后,随着部族实力加强,开始不断开疆拓土,逐步灭掉了周边的多个诸侯国,数百年间,从受封之初一处极其狭小的区域,出荆山,越汉水,崛起为“地方五千里、带甲百万”的泱泱大国。一直到楚文王迁都郢之前,楚国八百年的时光,有三百五十年是以此地作为中心,十七代国君都在这个“荆棘围而城之”的简陋之处,教民稼穑,筹谋攻伐。如果以人生作为譬喻,这一时期的楚国历史,仿佛一个人从幼年成长为青年。这一处楚国立国的封邑,当年是穷边僻壤,自然环境恶劣。《左传·昭公十二年》中这样记载:“昔我先王熊绎辟在荆山,筚路蓝缕,以处草莽。跋涉山川,以事天子,唯是桃弧棘矢以共御王事”。作为后世人们常用的一个成语,“筚路蓝缕”最初却是楚国先民艰辛而坚韧的生存境况的写照。战国群雄逐鹿,楚国最终还是被更为强大的秦国翦灭。一条流经县境的百里长渠,见证了秦楚之间的争逐征战。南漳之行的第一天,我们来到了武安镇谢家台,这里就是长渠的渠首。长渠又称白起渠,以当时秦国最高军事首领白起的名字命名,他率大军攻打百里之外的楚国鄢郢,久攻不下,便在此处的蛮河河段上筑坝挖渠,引水破鄢。北魏郦道元的《水经注》中记载了这场残酷的战争:“水溃城东北角,百姓随水流,死于城东者数十万”。时光移易,曾经戕害无数生灵的军事工程,在此后世代中变成了一条效益良好的灌渠,造福流域内一代代的百姓。干戈化为玉帛,历史又一次显现了其吊诡之处。新中国成立后的第一项重大水利工程,就是整修恢复白起渠,让自晚清以来逐渐荒废的古渠重新焕发了活力。就在几年前,它还入选了“世界灌溉工程遗产名录”。时值仲夏,南方炽热的阳光喷洒下来,汗流浃背。停下脚步稍作歇息,手扶在身边墙垛粗糙坚硬的条石上,目光投向一河之隔的对面山峰。青翠蓊郁的坡面仿佛一面巨大的屏风,又在下方幽深清澈的河水中投下倒影,绿意沉沉,望上去心中似乎骤然被注入了一丝清凉。这个地方,是一个叫作春秋寨的古寨。崇山峻岭,地势险峻,让南漳拥有多达上千座古山寨,集防御与居住功能为一体。春秋寨据称最早筑建于楚国时代,现存遗址为明清时当地山民为躲避战乱重建,主体结构保存尚好,有一百五十多间石头房屋,城门、碉楼、祠堂、居室、瞭望台等依次排列,清晰可辨。寨子依鲤鱼山山脊走势迂回而建,呈条形布局,长约一公里,一面临山,三面被茅坪河环绕,从高处寨墙垛口探头俯瞰,但见断崖陡立,绝壁如削,令人胆寒。我没有想到的是,在如此逼仄的空间中,却有两间石屋被作为学堂,大约分别相当于初级班和提高班,教老幼寨民乡亲识字习文,通书达礼。可见在至为艰苦的境遇中,文化和伦理在人们心中也一直占据着极其崇高的位置。隔着一道茅坪河,对面山巅处矗立着一座巨大的关公塑像。相传三国时关羽曾经在这里苦读《春秋》,春秋寨名由此得来。这个中国民间最为知名的战神的名字,将我的思绪向后推进了数百年,历史的眉目更为清晰。襄阳这一带,是公元三世纪三国时代群雄角逐的重要战场,而南漳可以说是三国故事的源头。在县城外不远的玉溪山下,一个地方叫作水镜庄,名士司马徽当年就在此隐居和讲学。他向前来拜访的刘备举荐了自己的弟子诸葛亮和庞统,称许两人为“伏龙”和“凤雏”。得到良材辅佐,刘备羽翼日渐丰满,终于得以三分天下有其一。如今的水镜庄遗址始建于清乾隆年间,背倚一面数仞高的陡壁,浓荫匝地,流水潺潺,清幽绝尘。庭院内分布着荐贤堂、水镜祠、三国故事碑廊等汉代建筑风格的景点,附会着史书里的种种记载。我们一行是在高铁南漳站开通的第三天,从北京乘车来到这里的。从燕赵北地到荆楚南国,仅仅用了五个小时,这是三国时代的人们做梦都想不到的。几天中不间断的行走,让有关变化的感受变得具体而寻常。头一天,在春秋寨所在地的东巩镇,我们参观了一个占地约三百亩的食用菌种植基地,一眼望不到头的温室大棚中,一截截大小尺寸相同的椴木菌棒,被整齐地排列好,层层叠叠摞放在一个个木架上,鳞次栉比,横平竖直,仿佛一垄垄的庄稼。距此不远,是这家菌业公司的加工车间,所生产的干制香菇、干制黑木耳、食用菌酱等,大部分都外销东南亚。主人端出烘烤的香菇请大家品尝,拈起一颗投进嘴里,酥脆可口,香味浓郁醇厚。如果不是听人介绍,我们无法想象,眼前秀丽恬静的田园景色,曾经千疮百孔,创痕累累。这里煤炭资源丰富,采矿曾经长期作为镇上的支柱产业。很多年中,裸露的矿坑仿佛是一张张漆黑的大口,吞噬了周边的山林农田。近年来,生态环保理念的大力践行,催生了食用菌种植等绿色产业。转型发展带来的好处,以真切生动的方式呈现在我们眼前,印证了“绿水青山就是金山银山”这一颠扑不灭的理念。(有删改)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文中引《左传》的记载交代楚国立国的历史,是为了表现楚国虽环境恶劣,但历史悠久、百姓坚韧,同时解释了“汉语成语的一处源头”。B.白起渠由战争工具变成造福百姓的灌渠到入选“世界灌溉工程遗产名录”,这些叙述隐含作者对南漳摆脱过去艰辛、创造美好生活的欣喜。C.春秋寨虽逼仄仍建有学堂,寨名由关羽在此读《春秋》而来,这表明南漳是个在困苦中仍尊崇文化伦理、文化香火绵延不绝的地方。D.文章对春秋寨和水镜庄进行了生动传神的描写,展现了这两处遗址或险峻雄奇或清幽深沉的自然风貌,凸显了它们深厚的历史底蕴。8.文中第二段画线部分体现了哪些语言特色?请加以分析。9.请根据文本,分析标题中“前世”“今生”各自的含意。【答案】7.A8.①句式长短交错、整散结合,使语言错落有致,音韵和谐。②运用比喻修辞,用人生比喻楚国历史,生动形象,表意准确。③语言风格典雅凝练,用词书面化、文言化,给人典雅凝练之感。9.①“前世”:指南漳的先民筚路蓝缕、坚韧不拔开国的历史;指南漳经历过战争的灾难,也曾受惠于白起渠;指南漳历史文化悠久,名人辈出;指南漳曾交通不便;指南漳曾生态破坏严重。②“今生”:指南漳如今经济发展,人民生活幸福;指南漳如今交通便利;指南漳如今生态优美。【解析】【7题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析及对文本艺术特色的分析鉴赏能力。A.“文中引《左传》的记载”不是为了表现楚国“历史悠久”,而是为了突出强调楚国先民在恶劣的环境中所体现出来的坚韧的生存品质和奋发图强的精神。故选A。【8题详解】本题考查学生品味精彩语言表达艺术的能力。由原文中“几代之后”“数百年间”“从受封之初一处极其狭小的区域”“崛起为‘地方五千里、带甲百万’的泱泱大国”“出荆山,越汉水”可见,此处句式长短交错、整散结合,使语言错落有致,音韵和谐。由原文中“如果以人生作为譬喻,这一时期的楚国历史,仿佛一个人从幼年成长为青年”可见,此处运用比喻修辞,用人生比喻楚国历史,生动形象,表意准确。由原文中“出荆山,越汉水”“地方五千里、带甲百万”“荆棘围而城之”“教民稼穑,筹谋攻伐”可见,此处语言风格典雅凝练,用词书面化、文言化,给人典雅凝练之感。【9题详解】本题考查学生分析文章标题的含义的能力。“前世”,以前的时代。此处指的是南漳以前的时代。由原文“这一处楚国立国的封邑,当年是穷边僻壤,自然环境恶劣”“‘筚路蓝缕’最初却是楚国先民艰辛而坚韧的生存境况的写照”可知,“南漳的前世”指南漳的先民筚路蓝缕、坚韧不拔开国的历史;由原文“一条流经县境的百里长渠,见证了秦楚之间的争逐征战”“北魏郦道元的《水经注》中记载了这场残酷的战争:‘水溃城东北角,百姓随水流,死于城东者数十万’”“时光移易,曾经戕害无数生灵的军事工程,在此后世代中变成了一条效益良好的灌渠,造福流域内一代代的百姓”可知,“南漳的前世”还指南漳经历过战争的灾难,也曾受惠于白起渠;由原文“隔着一道茅坪河,对面山巅处矗立着一座巨大的关公塑像。相传三国时关羽曾经在这里苦读《春秋》,春秋寨名由此得来”“在县城外不远的玉溪山下,一个地方叫作水镜庄,名士司马徽当年就在此隐居和讲学”可知,“南漳的前世”还指南漳历史文化悠久,名人辈出;由原文“从燕赵北地到荆楚南国,仅仅用了五个小时,这是三国时代的人们做梦都想不到的”可知,“南漳的前世”还指指南漳曾交通不便;由原文“如果不是听人介绍,我们无法想象,眼前秀丽恬静的田园景色,曾经千疮百孔,创痕累累”可知,“南漳的前世”还指南漳曾生态破坏严重。“今生”,现在的一生。此处指的是南漳现在。由原文“在春秋寨所在地的东巩镇,我们参观了一个占地约三百亩的食用菌种植基地,一眼望不到头的温室大棚中,一截截大小尺寸相同的椴木菌棒,被整齐地排列好,层层叠叠摞放在一个个木架上,鳞次栉比,横平竖直,仿佛一垄垄的庄稼。距此不远,是这家菌业公司的加工车间,所生产的干制香菇、干制黑木耳、食用菌酱等,大部分都外销东南亚”可见,“南漳的今生”指南漳如今经济发展,人民生活幸福;由原文“我们一行是在高铁南漳站开通的第三天,从北京乘车来到这里的。从燕赵北地到荆楚南国,仅仅用了五个小时,这是三国时代的人们做梦都想不到的”可见,“南漳的今生”还指南漳如今交通便利;由原文“眼前秀丽恬静的田园景色”“近年来,生态环保理念的大力践行,催生了食用菌种植等绿色产业”可见,“南漳的今生”还指南漳如今生态优美。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成小题。材料一:贞观十四年,特进魏征上疏曰:“臣闻知臣莫若君,知子莫若父。父不能知其子,则无以睦一家;君不能知其臣,则无以齐万国。故尧舜文武见称前载,咸以知人则哲,多士盈朝,元凯①翼巍巍之功,周召光焕乎之美。然则四岳、九官、五臣、十乱,岂唯生之于曩代,而独无于当今者哉?在乎求与不求,好与不好耳!况从仕者怀君之荣,食君之禄,率之以义,将何往而不至哉?臣以为与之为孝,则可使同乎曾参、子骞矣;与之为忠,则可使同乎龙逢、比干矣;与之为信,则可使同乎尾生、展禽矣;与之为廉,则可使同乎伯夷、叔齐矣。国家思欲进忠良退不肖十有余载矣徒闻其语,不见其人,何哉?盖言之是也,行之非也。言之是则出乎公道,行之非则涉乎邪径。是非相乱,好恶相攻。所爱虽有罪,不及于刑;所恶虽无辜,不免于罚。此所谓‘爱之欲其生,恶之欲其死’者也。或以小恶弃大善,或以小过忘大功。此所谓君之赏不可以无功求,君之罚不可以有罪免者也。若赏不遗疏远,罚不阿亲贵,以公平为规矩,以仁义为准绳,考事以正其名,循名以求其实,则邪正莫隐,善恶自分。”(节选自《贞观政要·择官第七》)材料二:自古受命及中兴之君,曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎?及其得贤也,曾不出同巷,岂幸相遇哉?上之人求之耳。今天下尚未定,此特求贤之急时也。“孟公绰②为赵、魏老③则优,不可以为滕、薛大夫。”若必廉士而后可用,则齐桓其何以霸世!今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎?又得无有盗嫂受金而未遇无知者乎?二三子其佐我明扬仄陋,唯才是举,吾得而用之。(节选自曹操《求贤令》)【注】①〔元凯〕也作“元恺”,“八元八恺”的简称。相传高辛氏有才子八人,称为八元;高阳氏有才子八人,称为八恺。后泛指贤臣、才士。②〔孟公绰〕鲁国人,性寡欲,廉洁有德。③〔老〕指家臣。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。国家思[A]欲[B]进[C]忠良[D]退[E]不肖[F]十有余[G]载矣[H]徒闻其语。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“疏”是古代臣子向皇帝陈述自己对某事的意见的一种文体,也称“奏议”“奏疏”“表”。B.文武,指周文王和周武王,与成语“文武之道”中的“文武”词义相同。C.“盖言之是也”中的“是”与《归去来兮辞》中“觉今是而昨非”的“是”意思相同。D.“唯才是举”与《鸿门宴》“沛公安在”的句式结构相同。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是()A.在魏征看来,君臣关系犹如父子关系,国君要一统天下就要充分了解自己的臣子。B.魏征列举元、凯、周、召的例子,告诉唐太宗用贤能的人才能更好地治理国家。C.魏征引用《论语》“爱之欲其生,恶之欲其死”,告诉唐太宗要有明辨是非能力。D.曹操认为不能抱有不期而遇的心态招纳人才,要积极主动地寻找人才。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)况从仕者怀君之荣,食君之禄,率之以义,将何往而不至哉?(2)若赏不遗疏远,罚不阿亲贵,以公平为规矩,以仁义为准绳。【答案】10.DFH11.A12.C13.(1)况且做官的人都仰慕陛下的盛德,享受君主赐予的俸禄,(如果君主)用道义引导他们,他们怎么会不尽职尽责呢?(2)如果奖赏不遗漏被疏远的臣子,处罚不偏袒亲近的人,把公平当作规矩,把仁义当作准则。【解析】【10题详解】本题考查学生准确断句的能力。句意:朝廷想要提携忠正善良的大臣,贬斥不贤之臣,已经有十几年了,但是并没有落实。“国家思欲进忠良退不肖”中,主语是“国家”,“思欲”是谓语成分,而其后的“进忠良”“退不肖”共同作为“思欲”的宾语成分,其中“进忠良”“退不肖”两者是并列成分,可在其中断开,即DF处;“十有余载矣”中,“矣”是句末语气词,意为“了”,而其后“徒闻其语”表示的则是与此相反的现实情况,故可在中间断开,即H处。故应在DFH三处断句。【11题详解】本题考查学生了解并掌握常见的古代文化常识,辨析一词多义和特殊文言句式的能力。A.“也称……‘表’”错误。“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体,也是封建社会下臣对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体,与“疏”不同。B.正确。C.正确。“是”:正确。句意:他说的对啊。/认识到今天做得正确而过去却非常错误。D.正确。两者都是宾语前置句,应为“唯举才”“沛公在安”。句意:只要是有才能的人就荐举。/沛公在哪里?故选A。【12题详解】本题考查学生分析理解文章内容的能力。C.“告诉唐太宗要有明辨是非的能力”说法有误,原文说的是“所爱虽有罪,不及于刑:所恶虽无辜,不免于罚。此所谓‘爱之欲其生,恶之欲其死’者也”,指的是不能因为个人好恶而滥赏滥罚。故选C【13题详解】本题考查学生准确翻译文中句子的能力。(1)“怀”,仰慕;“荣”,盛德;“禄”,俸禄;“率之以义”,状语后置句,应为“以义率之”。(2)“疏远”,被疏远的臣子;“阿”,偏袒;“准绳”,准则。参考译文:材料一:贞观十四年,特进魏征上疏说:“我听说,了解臣子莫若君主,了解孩子莫若父亲。父亲不了解自己的孩子,就无法使家庭和睦;君主不了解自己的臣子,就不能治理国家。所以尧、舜、文王、武王能名存千古,他们都有知人之明,使贤才会聚于朝廷。(舜派八凯管理农耕,制定历法)让八元散布教化,使国家内外归顺,建立了赫赫功业。周公、召公辅佐周成王成就一代帝业,美名传扬。难道‘四岳’‘九官’‘五臣’‘十乱’这样的贤臣,只能生活在前朝,而当今唯独没有吗?这只是在于国君求与不求、喜好与不喜好而已。况且做官的人都仰慕陛下的盛德,享受君主赐予的俸禄,如果君主用道义引导他们,他们怎么会不尽职尽责呢?我认为如果导之以孝,那么就可以使他们像孝子曾参、子骞那样加以重用;如果导之以忠,就可以把他们当做龙逢和比干那样的臣子而加以提拔;导之以信,就可使他们像尾生、展禽一样;导之以廉,就可以使他们像伯夷、叔齐一样。朝廷想要提携忠正善良的大臣,贬斥不贤之臣,已经有十几年了,但是为什么没有落实呢?是因为只说不做。表面上是行公道,实际上行为不端。这样说是因为有公道的需要,而不这样去做,就涉及外门邪路了。这样,是与非互相矛盾,好与恶相互攻击。自己喜欢的人即使有罪,也不会受到处罚,自己不喜欢的人即使清白无辜,总会有罪名上身。这就是所说的‘喜欢他就会使他存活,憎恨他就会将其置于死地’。或者因小小的缺点而忽略良好的品行,因小小的过失而忘记巨大的功劳。这就是所说的君主不可以奖赏无功之人,君主的刑罚不可以漏掉有罪的人。如果赏赐时不忘被疏远的臣子,处罚时不庇护亲近的人,把公平当作规矩,把仁义当作准则。考察实情以定一个人的名位,根据名位来要求一个人的言行。那么邪恶就会无处藏身,善恶自然泾渭分明。”材料二:自古以来开国和中兴的君主,哪有不是得到有才能的人和他共同治理国家的呢?当他们得到人才的时候,往往不出里巷,这难道是偶尔侥幸碰到的吗?只是执政的人去认真访求罢了!当今天下还未平定,这是特别要访求人才的最迫切的时刻。“孟公绰做赵、魏两家的家臣才力有余,却不能胜任像滕、薛那样小国的大夫。”如果一定要所谓廉士方可使用,那么齐桓公怎能称霸当世!现在天下难道没有身穿粗衣而怀揣真才干像姜子牙那样在渭水边钓鱼的人吗?又难道没有像陈平那样蒙受“盗嫂受金”污名还未遇到魏无知的人吗?你们要帮助我发现那些地位低下而被埋没的人才,只要有才能就推荐出来,让我们能够任用他们。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。牡丹韩琮①桃时杏日不争浓,叶帐阴成始放红。晓艳远分金掌露,暮香深惹玉堂风。名移②兰杜千年后,贵擅笙歌百醉中。如梦如仙忽零落,暮霞何处绿屏空。【注】①大中十二年(858),韩琮被都将石载顺等驱逐并失官。②移:改变。14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写牡丹不在桃杏开放的时节与之争艳,而是叶帐成阴时才绽放花朵。B.“晓艳”“暮香”从视觉和嗅觉两个角度描写牡丹花朵凝露、幽香飘溢C.与兰草杜若相比,牡丹贵为花中之王,擅长在富贵人家的宅第安享荣华。D.尾联写暮霞般的牡丹凋零,空留下似屏的绿叶,寄寓了诗人无限的感慨。15.本诗与周敦颐的《爱莲说》都写到了牡丹,但写法与作用不同,请简要分析。【答案】14.C15.①《爱莲说》中借牡丹来反衬莲的美好形象,表达了对“牡丹”这类趋炎附势、爱慕荣华的人的批判,以及对“莲”这类坚守高洁人格的人的赞美;②《牡丹》托物言志,通过对牡丹不争名利的形象,表明对高尚情操的坚守。【解析】【14题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。C.“擅长”错误,“擅”是独占、专有的意思,是说牡丹独占尊位。故选C。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌事物形象和艺术手法的能力。周敦颐的《爱莲说》,作者在文中要赞颂的是莲,但他不是作孤立静止的描写,而是在对比描写中显示它的高超不凡。如“牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。”把莲花的高洁从牡丹的反衬中突现了出来。而对牡丹的追慕者甚多,爱莲者甚少,则又在对比中显示出不良风尚之盛。作者通过对菊、牡丹、莲三种花的德性品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,就自然而然树立了莲花的美好形象。《牡丹》首联写牡丹的品格,写牡丹不在桃杏开放的时节与之争艳,而是叶帐成阴时才绽放花朵;颔联写牡丹的贡献;颈联转诉牡丹对嫉妒者的蔑视;尾联写暮霞般的牡丹凋零,空留下似屏的绿叶,寄寓了诗人无限的感慨。全诗字字写花,处处喻人,托物言志,通过对牡丹的吟咏,表明对高尚情操的崇奉。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象,屈原在《离骚》中,以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是:“____________,____________。”(2)《孔雀东南飞》中“便利此月内,六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“____________,____________”两句所写的做法相似。(3)《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏之景的句子是:“____________,____________。”【答案】①.长太息以掩涕兮②.哀民生之多艰③.尔卜尔筮④.体无咎言⑤.野芳发而幽香⑥.佳木秀而繁阴【解析】【详解】【分析】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。易错字词有:涕、兮、筮、咎、阴。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成下面小题。世人都知道赤水河两岸是美酒的滋生地。随便扳着手指数一下,就能吐出一串串名酒的名字。二郎镇人造酒,技法灵活,如有神授。他们在大山里找到一处奇怪的天然洞穴,它竟然分成上下两层,阔如神仙厅堂;洞内四季常温,正好用来囤放酒瓮。那一排排黑色陶瓮就安歇在大山腹中,不管室外风雨吹打,只默默孕育自己。待度过了几十年上百年,它们才开口吐香,一瞬间熏醉了整个世界。外地人在这里一边饮酒思源,一边吃着山菜;喝过酒再来赤水河边,端量着比它的名声小了许多倍的深色水流,自然要问来问去。当地人手指两岸裸出的河道、被流水切割出的道道深痕,言说往昔的战争和大水故事。这里是码头,那里是航道,首尾不断是盐船,欸乃声声帆影远。不远处的自贡为古老的盐都,赤水成为要途,所以才有深山的繁华和忙碌。盐使山地有了重味,酒令人民多了品咂。17.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。18.请用一组对称句给二郎古镇拟写一则旅游宣传标语,不超过25个字。19.请指出文中画波浪线的句子所使用的修辞手法,并简要分析其构成和表达效果。【答案】17.外地人在这里一边吃着山菜,一边饮酒思源;喝过酒再来赤水河边,端量着比它的名声小了许多的深色水流,自然要问来问去。18.品二郎古镇芳香美酒,听赤水河道往昔故事。19.拟人。作者写陶瓮“安歇”“孕育”“吐”“熏醉”,赋予陶瓮以人的行为,生动形象地呈现出二郎镇人独特的造酒技法,突出了二郎镇酒的独特芬芳和滋味。【解析】【17题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句语病有:一是语序不当,下文“喝过酒……”与喝酒有关,所以“一边饮酒思源”应放在后面说,与下文衔接;二是搭配不当,“小了许多倍”不搭配,递减性质的词后面不能接倍数,删掉“倍”。故句子应修改为:外地人在这里一边吃着山菜,一边饮酒思源;喝过酒再来赤水河边,端量着比它的名声小了许多的深色水流,自然要问来问去。【18题详解】本题考查学生拟写宣传语的能力。解答此题,首先要从文中找出并概括二郎古镇的特点:“是美酒的滋生地”是二郎镇最重要的特点,故可得出特点一是有芳香美酒。此外,再结合原文“当地人手指两岸裸出的河道、被流水切割出的道道深痕,言说往昔的战争和大水故事”可知,除了造酒,二郎古镇边上的赤水河道,还有非常丰富的往昔故事。故用对称句表述出来,可以是:品二郎古镇芳香美酒,听赤水河道往昔故事。【19题详解】本题考查学生赏析修辞手法和语句表达效果的能力。画波浪线句中,主语是“那一排排黑色陶瓮”,作为人造物,它们本没有情感意识,也不可能有行为、语言等。但作者在这里说它们“安歇”“默默孕育”“开口吐香”“熏醉”,这些都是人类独有的意识形态与行为,可见作者在这里用了拟人手法,赋予陶瓮以人的行为。而作者用这一手法,描写黑色陶瓮“就安歇在大山腹中”“默默孕育自己”“待度过了几十年上百年”,形象生动地呈现出了二郎镇人独特的造酒技法。最后“开口吐香,一瞬间熏醉了整个世界”的描写,则突出了二郎镇酒的独特芬芳和滋味。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成小题。①。手机支付、高铁站安检、入住宾馆,甚至在商场购物时,衣帽间前刷一刷脸,AI(人工智能)导购就能向你精准推荐个性化的服饰搭配。一些地方在执法监督、政务服务、医疗等领域广泛应用人脸识别系统,“刷脸”挂号、“刷脸”办理个税等都已成为现实。然而,这些新技术也引发了一些信息采集与安全性方面的担忧。尤其是在“刷脸”过程中,用户的姓名、性别、年龄,甚至用户在不同情境状态下的情绪等大量信息都被采集并储存。②,用户个人隐私就有可能处于“裸奔”状态。在人脸识别行业应用方兴未艾的当下,必须充分重视和保障用户的个人信息安全。但在现实的信息收集环节中,还是有一些互联网企业没有达到法律法规与国家标准的要求,尤其是在人脸识别环节,更缺少清晰的标准与界定。③,对数据滥用、侵犯个人隐私、违背道德伦理等行为绝不手软,同时加快制定相关的行业标准。20.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是()A.风吼得这么凶,真叫人害怕,我可替你担心呢!B.你一条,他一条,一共提出了五六十条建议。C.你这没有骨气的无耻的文人。D.你只需动动手指即可参与抽奖活动。21.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。【答案】20.D21.①生活中的“刷脸”应用越来越常见

②这些信息如果得不到妥善保管而被泄露

③这就需要有关部门采取严厉的处罚措施【解析】【20题详解】本题考查学生理解词语含义的能力。文中的“你”泛指任何一个人。A.第二人称代词,用来称呼说话的对方;B.指团体中的某一个个体;C.第二人称代词,用来称呼说话的对方;D.泛指任何一个人。故选D。【21题详解】本题考查学生情境补写的能力。第①处,后文列举的是生活中多种情况的“刷脸”应用,所以这里可填:生活中的“刷脸”应用越来越常

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