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文档简介

第页共页小班语言公开课教案《乐乐熊的小花伞》课程名称：小班语言公开课《乐乐熊的小花伞》课程目标：1.帮助幼儿熟悉和掌握一些基本的英语词汇和句型。2.培养幼儿对英语学习的兴趣和自信心。3.通过游戏和互动，提高幼儿的听说能力。4.培养幼儿的合作意识和团队精神。教学时间：40分钟教学资源：1.乐乐熊的小花伞的故事书。2.乐乐熊的小花伞的图片。3.彩色纸、彩色笔、剪刀和胶水。4.提问卡片。教学步骤：引入活动：（5分钟）1.教师出示乐乐熊的小花伞的图片，引起幼儿们的兴趣。2.教师介绍乐乐熊，并让幼儿猜测乐乐熊在故事中会发生什么有趣的事情。故事讲述：（10分钟）1.教师用简单而生动的语言讲述乐乐熊的小花伞故事，引导幼儿们进行参与。2.教师读完故事后，让幼儿们自由表达他们对故事的理解和感受。词汇学习：（10分钟）1.教师出示故事中出现的关键词汇的图片，并进行词汇的教学。2.教师与幼儿一起学习发音和书写，重点词汇包括：umbrella（雨伞）、flower（花朵）、rain（雨水）、sun（太阳）等。3.教师与幼儿进行词汇操练和复习，通过图片、口头指令等方式巩固记忆。游戏互动：（10分钟）1.教师带领幼儿进行《乐乐熊的小花伞》角色扮演游戏，教师扮演乐乐熊，幼儿扮演其他角色。2.教师可提问幼儿关于故事情节和对话的问题，激发幼儿语言输出和对话能力。手工制作：（5分钟）1.教师给每位幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水。2.教师指导幼儿们制作自己的小花伞，幼儿可以根据自己的喜好进行装饰，并告诉其他幼儿他们的小花伞是用来防晒还是防雨。课堂总结：（5分钟）1.教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，并总结课堂所学的知识。2.教师鼓励幼儿继续学习和使用英语，同时提醒幼儿可以在家里和父母一起分享乐乐熊的小花伞的故事。布置作业：1.让幼儿回家和家人分享课堂学习的知识和乐乐熊的小花伞的故事。2.鼓励幼儿继续绘制和制作与乐乐熊的小花伞主题相关的手工作品。教学反思：通过这堂课的教学活动，幼儿们在听故事、学习词汇、游戏互动和手工制作的过程中，积极参与，体验了英语学习的乐趣。同时，通过角色扮演和游戏互动的形式，培养了幼儿们的合作意识和团队精

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