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第页共页伤仲永说课稿格式版标题：《伤仲永传》说课稿一、教学目标：1.知识目标：通过学习《伤仲永传》，学生能够理解和表达对友情、忠诚、悲剧的思考和感悟。2.能力目标：培养学生的阅读理解、分析和批判思维能力，提高学生的阅读水平和文学欣赏能力。3.情感目标：通过讲述伤仲永的故事，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生积极乐观的情感态度。二、教学重难点：1.教学重点：通过分析故事情节和人物形象，理解和诠释作品的主题和思想。2.教学难点：帮助学生理解并感受伤仲永的忠诚与悲剧，培养学生对友情的珍惜和对人生意义的思考。三、教学准备：1.教材：《伤仲永传》2.多媒体教具：投影仪、电脑、幻灯片等。3.教学设计：课前准备好教案、说课稿、教学PPT等教学资源。4.学生准备：要求学生提前阅读教材并做好预习。四、教学过程：1.导入（5分钟）通过提问和与学生的互动，激发学生对于友情和人生的思考。例如：“什么是真正的友情？”、“你们对友情的理解是什么？”等。2.逐段解读（25分钟）根据《伤仲永传》的故事情节，逐段解读，引导学生分析和理解故事中的人物形象、事件，体味其中的友情和忠诚。同时，培养学生的文学鉴赏能力。可以结合教学PPT和多媒体展示，给予学生形象的视觉效果和感受。3.情感导入（10分钟）通过与学生的互动和引导，让学生从故事中感受到伤仲永的忠诚与悲剧，引发学生对于友情和人生意义的思考。例如：“你们有没有遇到过像伤仲永这样的朋友？”、“你们认为忠诚与友情的价值是什么？”等。4.学生自主学习（15分钟）学生进行小组讨论或个人思考，自主思考和写下对于友情、忠诚和悲剧的思考和感悟。鼓励学生表达自己的观点和理解。5.总结归纳（10分钟）教师对学生的思考和感悟进行总结和归纳，引导学生从个人层面上思考和理解友情和人生意义的重要性。同时，提醒学生要珍惜身边的友情并谨慎行事。五、教学反思：通过《伤仲永传》的故事，学生不仅能够理解友情、忠诚和悲剧的主题，同时也能够引发学生对于人生意义的思考和感悟。通过讨论和思考，学生能够形成自己的价值

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