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文档简介

2023年小学建议书四篇小学建议书篇1

绿色是大自然赐与大家人类的珍贵财宝,绿色是人类文明的摇篮。大家渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望整齐的家园,渴望绿色的校内!当大家在绿树成荫的校内小径闲逛时,倍感心旷神怡;当大家坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时,必定聚精会神。美丽的环境,让大家懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让大家知书达礼,更加文明;美丽的环境,让大家学习进步,道德高尚;美丽的环境让大家学会谦让,诚恳做人。在美丽的校内环境中,大家沐浴着阳光,尽情呈现当代高校生的风采。但是,在大家享受大自然赐予的同时也应履行爱护校内环境的义务。在此,我倡议:

树立绿色文明观念,自觉关切校内环境状况,遵守环境爱护法律法规,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、爱惜校内绿化,马上行动起来,关切、支持和主动参加校内绿化建设和管理。爱惜花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等,不随地吐痰。伸出你的手,捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂,为校内的整齐献出你的爱心。

4、支持和参加废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量削减生活垃圾。

5、遵守公德,提倡文明,维护公共秩序,爱惜公共卫生,爱护自己和他人的健康,提倡师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范,共建环境幽雅,和谐文明的校内。

为了美化大家的校内环境,共建绿色校内,让大家行动起来,将绿色作为大家生活的.主旋律,用爱心去关注校内环境的改变,用热忱去传播环保的理念,用行动肩负起爱护绿色校内的重任,爱惜校内,就是爱惜大家自己。

小学建议书篇2

尊爱的同学们:

大家好!

众所周知,地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟,她也是我们人类的母亲,更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源,没有了水,我们人类乃至生活在地球上的全部生物也就无法生存。然而,地球现在已是乏累不堪,多数的水流着难过的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被奢侈了,那我们又该如何生存呢?

地球是无私的,我们人类却非常自私自利,在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢?在生活中,你们可曾留意过那么几个细微环节:水龙头在无人的角落里难过地流着泪珠;被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上;在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤寂地徘徊……你们可曾想过,我国是一个缺水大国,还有许多地区此时还在因为没有水而担忧,而住在另一端的我们可能现在在肆意地奢侈水!我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚?不仅如此,我们将来的饮水问题也奄奄一息。为了缺水地区的人们,为了我们自己的将来,我要提出以下几条建议:

1.珍惜每一滴水,每次洗完手时要细致检查水龙头是否关严,以防水的流失。

2.利用每一滴水,如,淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等

3.节约每一滴水,不要每次洗手时放一大盆水在盆里,做到根据自己的需求用水,否则那多余的水又该何去何从?

4.爱护每一滴水,告知身边的小伙伴、家长等要节约用水,做到每一个人都有节水的意识,这样世界就会变得更美妙。

同学们,请你们接受我的建议,为了让地球重新露出旧时的微笑,为了我们的将来,请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、爱护每一滴水吧!

XXX

20xx年10月29日

小学建议书篇3

敬重的校领导:

你们好!

我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩,我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具,买完的塑料袋顺手一扔校内便又多了一处污点。

现在我在校内里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”,有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上,既不美观又污染环境,“治理污染,爱护环境”人人有责,所以,我建议:

1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动,让同学相识到爱护环境的重要性。

2、通过老师的讲解并描述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径,让同学们意识到破坏环境的结果。

3、对环境爱护这个问题加以关注,并制定好奖惩制度,让同学主动参与爱护环境的活动。

4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣扬,同学知道污染环境是可耻的。

希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。

小学建议书篇4

全班同学你们好:

以诚待人是一种美德,她既体现了一个人得到的道德修养,又能使人与人之间和谐相处,增进友情。我建议大家做到以下几点:

1.一些成果优秀的同学肯定要帮助一些成果差的同学,帮他(她)把一些难题说明一下,帮同学复习、预习。

2.不能跟同学因为一些鸡毛算皮的事而吵架、打架,不当心撞到别人肯定要急时致歉。

3.当别人语言说错了,肯定不能反说别人。

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