大班个人工作计划

大班个人工作计划一、班级情况分析我们班现有43名幼儿，经过上学期的学习，孩子们的各方面能力都得到了显著提高，自理能力强，关心和帮助别人的意识也增强了。但是，由于男孩较多，自制力较差，需要加强常规方面的训练，努力培养良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好基础。二、教育教学方面我们将贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标。根据孩子的年龄特点、兴趣爱好、本土文化和时事信息，开展生成课程，丰富孩子的知识，拓展视野。同时，适当教授生字、简单字和拼音，加强1到10的加减法运算。在英语方面，除了完成预定目标，还要加强语感启蒙，提高口语表达能力。三、教师专业成长方面教师的言行直接影响孩子，因此，提高自身素质是教育好孩子的关键。在新的一年里，我们将继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，追求创新意识，为班级开展有特色的教育方式和活动，言教不如身教，让孩子受到最好的教育。四、环境创设方面为孩子创造良好的教育环境对孩子的发展至关重要。我们将为孩子创造良好的物质环境和精神环境，提供与主题相关的资料，让孩子不断探索知识。通过传授时事新闻等社会信息，让孩子了解社会；组织各种爱国活动，培养爱国情感。同时，也要培养孩子关爱他人、帮助有困难的人的意识，从小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。五、家长工作家长是孩子的第一任老师，教育好孩子需要家长的配合。我们将及时与家长沟通，探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。希望家长能够了解所教的知识，配合收集相关的主题资料，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系，培养孩子良好的学习和生活习惯。以上是新学期的工作计划，我们将不断总结经验，取得更好的成绩。我已经工作了两年，期间不断学习进步，积累了一定的教育教学经验。今年三月，我很荣幸地加入到一幼这个团队，开始了新的工作历程。我们知道，“课程改革就是教师发展，没有教师发展就没有课程改革”。这句名言警示着我们必须成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模，才能适应教改的需要，顺应时代的发展。本学期，我担任大班的教育教学工作，作为一名21世纪的幼教工作者，我结合本人实际，认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划，制定了以下计划。首先，我要提升个人修养，做有品味的教师。培养自己高尚的道德情操和职业道德修养，用自己的人格魅力、深厚的人文素养、广博的知识积累、真挚的博爱和对学生、家长的责任感，培育祖国的花朵。其次，我要好学上进，团结协作，不计得失，爱生如子，教学技能全面而扎实，做个研究型的教师，力争做到“教育理论新、教学方法活、教学效果好”，使学生受益，使家长满意。最后，我要制定具体的三年成长目标。首先，要做一名业务和教学上都过硬的好教师。平时要“乐于学习、善于学习、主动学习”，掌握多层次的、多元化的知识技能，具有综合的科学文化素养，从而能驾轻就熟地掌控教学，灵活应变，提高自己的教育教学水平。其次，要“善于反思，勤于积累”，注重积累平时教学中的成败得失，并不断进行学科的科学研究，积极投身于科研课题的探讨和实践，把“教-学-研”从理论到实际都落到实处。其次，要做一名快乐的、受孩子欢迎的老师。更系统地掌握“教、学”，关心爱护幼儿，注重言传身教，把对幼儿的做人教育放在第一位，同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识，进一步掌握幼儿生理和心理特征，树立“为幼儿的一生负责”的理念，培养人品，塑造人才。最后，要不断提高专业操作技能，设计制作一批新的教玩具，利用自学和培训等形式学习及提高现代化教学手段的制作、操作技能。总之，在接下来的一学期中，我力争做到坚持教学相长，在师生交往中发展自己。反思教学实践，总结经验，提升自己；学习教学理论，理性认识，丰富自己；投身教育实践，把握规律，追求卓越。增进家园联系是我本学期的重要任务之一。作为班级一员，我将加强与班级老师的配合，并与家长沟通合作。我会热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。我会不断努力，为幼儿园贡献一份力量。本学期我被分到了大二班，为了更有计划、更有目标地解决新的问题和完成好工作，我制定了以下计划：一、增进师生关系。我会耐心、仔细地了解班级同学的学习和生活习惯，尽快融入这个大集体。二、教育教学工作。我将积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，营造轻松、快乐的游戏氛围，让幼儿井然有序地愉快学习。同时，我会具备乐观的性格、饱满的情绪，与幼儿多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。我也会重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，保证幼儿充足的户外活动时间，培养幼儿对体育活动的兴趣，并发展幼儿良好的心理品质。同时，我还会发展幼儿的独立性，帮助他们作出选择，发现自己的兴趣和个性。三、常规工作。我会重视幼儿常规的培养，建立良好的师生关系，关注每一个孩子，了解他们的需求。良好的常规是顺利开展工作的前提。2.本学期我们将注重结构性教学，选取一些文学性强的作品，通过教育来发展幼儿的口语表达能力和丰富幼儿的词汇。同时，我们将继续深入开展主题探究活动，本学期的主题活动将围绕幼儿良好学习习惯的形成展开，帮助幼儿建构知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。3.本学期我们将继续深入开展主题探究活动，主题活动将围绕幼儿良好学习习惯的形成展开，这些主题活动将更加小型化，更加针对性强。我们的目标是帮助幼儿建构知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。4.我们将培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。5.安全工作是我们幼儿园工作的重中之重。因此，我们将加强晨午检查，并在户外活动时时刻关注幼儿的一举一动，不让幼儿离开我们的视线范围。此外，我们还将定期给幼儿开展安全教育的工作，灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。6.本学期我们将加强家长工作。通过晨间和离园的时间了解幼儿的生活环境和家庭状况，以便有针对性的做好家长工作。我们将主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于工作忙的家长，我们将通过电话和其他形式与家长沟通，采取不同的教育方