赣县中学高三月月考语文试题

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2012—2013学年第一学期赣县中学南北校区高三年级十月联考语文试卷组题人：吴玉清审题人：高三语文备课组一、（18分，每小题3分)1．下列加点字的注音，完全正确的一组是(）A．怪癖(pì)綰（wǎn)结汗流浃(jiā)背莞（wǎn）尔一笑B．胡诌（zhōu)侪（chái）辈佶（jí）屈聱牙咄（duō)咄逼人C．考妣(bǐ)市侩（kuài）人才济（jì）济椎(chuí)心泣血D．解元（jiè)征辟(pì）掎角(jǐ）之势一哄(hōng）而散2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.徇情 钉梢 明信片 礼义之邦 B。装订 翔实 水蒸气 平心而论 C。文身 嬉笑 哈蜜瓜 金碧辉煌 D。噩梦 青睐 舶来品 厚积簿发3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）A．B．连续晴朗了几天，气温也一点点回升了，连之前噤若寒蝉的鸟儿们也在枝头活跃了起来。C．你的发言很有见地，作为抛砖引玉之篇，让我们深受鼓舞，也给了这次大会一个良好的开端。D．昨晚那小偷胆子真大，趁屋主一家人熟睡之际，竟登堂入室，把现金和首饰给偷走了。4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(）A．庄子永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾涉及的境界，仰之弥高，钻之弥坚.B．我不知道，在“五一"这个劳动者的神圣节日里，农民工兄弟当中到底能够有多少人享受到法律赋予他们的休息权？C．《史记•匈奴传》有如此记载:太初四年“汉使光禄徐自为出五原塞数百里，远者千余里，筑城障列亭，至庐朐.”D．他读的哲学书籍大约有两类：第一类是马克思主义原著,第二类是中外哲学史家的著作.（包括介绍他们哲学思想的读物)5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A．加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力，是目前我国中小学思想品德教育工作的当务之急。B．国家质检总局近日紧急在全国开展了婴幼儿奶粉三聚氰胺含量专项检查。为保证乳制品安全，有关部门采取了进一步加强监管。C．中国现代企业的灵魂在于“中国制造”，怎样才能摆脱故步自封，重振华夏雄风?事实证明,具有自主创新能力决定了它们的生死存亡。D．2012年1月1日，朝鲜最高领导人金正恩视察了“汉城柳京守105坦克师”，这是金正恩自金正日逝世后第一次视察人民军部队。6、下列有关名著的说明，有误的一项是(）A。黛玉应贾母之召来到了荣国府，与宝玉初见，两人竟然都有似曾相识的感觉，为此后两个人之间的感情奠定了基础。B。赤壁之战前夕,曹操对明月，奠长江，横槊赋诗，高唱“对酒当歌，人生几何”，让我们看到一位慷慨豪壮、壮志凌云的历史英雄。C。孔子赞扬自己的弟子子路具有安贫乐道的精神,“一箪食，一瓢饮,在陋巷，人不堪其忧,回也不改其乐”。D。巴金的《家》中，觉新是一个能认识到自己的悲剧命运又怯于行动的多余人形象，他的二弟觉民、三弟觉慧接受西方文化知识的熏陶，有着先进的思想、昂扬的斗志，是新时代的新青年。二、（9分，每小题3分）阅读下面一段文字，完成7～9题砚，是人们熟悉的磨墨工具，在我国已经有悠久的历史。黄帝时代是我国从原始氏族阶段向国家形成过渡的时期，当时，已经出现私有财产，人们把自己心爱的墨海——大砚,刻上自己的名字表示拥有。砚铭，是刻在砚底、砚头、砚盖、砚身四侧或其他空余部分的一种可长可短、亦诗亦文、不拘一格的自由文体。古人大多把格言、诗句、警句作为砚铭，奉为自己的行为准则,并时时劝勉自己要躬身力行。就是今人，也时闻有如此雅兴。因此，它也是我国独有的文化现象和优秀的传统文化形式之一。它不仅能增加砚台的艺术欣赏价值，而且还是评定文物的标准和鉴定真伪的依据，故颇受人们的喜爱和重视。后来,随着社会的进步,砚铭也由最初简单表示所属关系的姓名,逐渐发展成为一种记事咏物、说理寄情、言志叙怀的文学形式.《大戴礼记》所载的西周太公金匮砚铭是我国现存最早的砚铭，是以文学形式写成的，其铭曰：“石墨相著而黑，邪心谗言，得无白。”不过作为一种文学创作体裁的砚铭,还是到了汉魏时期才形成。作为文学形式的早期砚铭,大多数是就砚说砚，是文人用以品评和赞美砚的。到了宋代，人们喜欢用它抒发自己的思想感情，从此以后，言志寄情、赋诗诵词便成了砚铭创作的主流之一,并留下了许多脍炙人口的名篇佳作.如文天祥写的砚铭：“砚虽非铁难磨穿,心虽非石如其坚,守之弗失道自全。"就属此类。砚铭作为艺术品的出现，比作为文学作品要晚得多,它兴于宋元，盛于明清。宋末元初，我国篆刻艺术空前兴盛，砚铭在它的影响下，开始向艺术方向发展。在刻制技艺上，砚铭广泛地吸收了篆刻艺术的全面构图、章法布局和刀法技巧,大大地提高了砚铭的艺术欣赏品位。同时砚铭亦趋于完备，年款也较之前代更为普遍，并出现了在铭后加钤［注：盖(图章）]的新内容。从此，款记便成了砚铭不可分割的组成部分，更增加了砚铭的装饰美。明清时期，赏砚之风日盛。当时金石书法名家辈出,他们中不少人自己动手书写和镌刻砚铭,如纪晓岚。为了把书法、雕刻和装饰有机地统一起来，使其达到最好的艺术效果，在书写和镌刻之前，都要对砚铭的全面布局、章法的疏密错落和刀法运用进行反复推敲，精心设计。砚面构图，因形而异，行、草、篆、楷，因砚而择，使其布局得体，和而不同。同时刀法的运用也力求做到笔画的顿挫、轻重、快慢、转折，要刻得生动自然，既有笔意又有刀味。不过，砚铭的书写毕竟不同于一般的文章写作，因受到砚面与雕刻过程的限制，制作者选用的铭文大多简短、扼要、精辟，因此砚铭虽短，却字字千金,均是砚铭者的真情流露,从而使砚铭的文学美与艺术美融为一体，真正成为既具观赏性，又具实用性的艺术品。7．下列理解不符合原文意思的一项是()A．古人大多把砚铭奉为自己的行为准则，因此鉴赏家一般把砚铭当作鉴定文物的依据。B．砚铭作为一种文学创作体裁,到了汉魏时期才形成，内容上大多就砚说砚。C．清代的纪晓岚是明清时期金石书法名家中自己动手书写和镌刻砚铭的名家.D．宋代，文人墨客用砚铭来抒发自己的思想感情,留下了许多脍炙人口的名篇佳作.8．砚铭作为艺术品“兴于宋元,盛于明清”的具体体现是什么?下列说法不正确的一项是()A．宋末元初,砚铭吸收了篆刻艺术的全面构图、章法布局和刀法技巧，提高了砚铭的艺术欣赏品位。B．宋末元初，款记成了砚铭不可分割的组成部分，更增加了砚铭的装饰美。C．明清时期，砚铭简短、扼要、精辟，字字千金，能充分地表现砚铭者的真实情感.D．明清时期，砚面构图，布局得体,和而不同，刀法运用反复推敲，精心设计。9．根据本文提供的信息，以下理解和推断不正确的一项是()A．B．随着世界性收藏热的升温，带有优秀砚铭的砚，将成为当代喜欢收藏砚的人追求的对象。C．伴随时代的发展，砚铭逐渐把艺术同人们的思想趣味和修身实践很好地结合在一起，赋予砚以丰富的文化内涵。D．砚铭大多能提高砚的价值,传承情况可以考察的质佳的古砚则会有不同于一般艺术品和文物的潜在价值。三、(9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成10—12题.张禹字伯达,赵国襄人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人赙送前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。永平八年，举孝廉，稍迁;建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神,难于济步。禹将度，吏固请不听.禹厉言曰：“子胥如有灵,知吾志在理察枉讼,岂危我哉?”遂鼓楫而过.历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。吏民希见使者，人怀喜悦,美德怨恶,莫不自归焉.元和二年，转兖州剌史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡,傍多良田，而堙废莫修。禹为开水门,通引灌溉，遂成孰田数百顷.劝率吏民,假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市.后岁至垦千余顷，民用温给.功曹史戴闰，故太尉掾也，权动郡内。有小谴，禹令自致徐狱,然后正其法.自长史以下，莫不震肃。永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守.闻车驾当进幸江陵，以为不宜冒险远,驿马上谏。诏报曰：“祠谒既讫,当南礼大江，会得君奏,临汉回舆而旋。"及行还，禹特蒙赏赐.延平元年，迁为太傅,录尚书事。邓太后以殇帝初育，欲令重臣居禁内,乃诏禹舍宫中。给帷帐床褥，太官朝夕进食，五日一归府。每朝见，特赞，与三公绝席.及安帝即位，数上疾乞身.永初元年，以定策功封安乡侯，食邑千二百户。五年,以阴阳不和策免.七年，卒于家。—-《后汉书·张禹传》10．对下列句子加点的词语的解释,不正确的一组是 (）A．遂鼓楫而过 鼓楫,挥动船桨。B．室庐相属，其下成市， 属：属于，归属。C．闻国驾当进幸江陵 幸：皇帝到某地。D．及安帝即位，数上疾乞身 乞身:告老还乡.11．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 （)A．傍多良田，而堙废莫修/吾所以为此者者，以先国家之急而后私仇也B．邻郡贫者归之千余户/明道德之广崇，治乱之条贯C．禹以太尉兼卫尉留守/欲以棺椁之大夫礼葬之D．乃诏禹舍宫中/乃三顾亮于草庐之中12．下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 (）A．张禹为人忠厚，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他一概不收；为了节约,他把田地房屋都给了他的伯父,自己寄居在伯父家里。B．张禹当官为民，任扬州刺史时，亲自察验,纠正了许多冤案；担任下邳相时,兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给.C．永元十五年，皇上要南巡祭祀江陵的园庙，张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去，于是派驿使送去劝谏的奏章，皇上走到半路就回来了.D．张禹深受邓太后器重，在朝中的地位超过了三公,因制定政策有功，被封为安乡侯，后又因身体不适，被免去了这一爵位。1,3，5第Ⅱ卷（非选择题，共114分）1,3，5四、（28分）13．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语.（12分）①子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？（4分）译文:②历行郡邑,深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举.(4分）译文：③每朝见,特赞，与三公绝席.（4分）译文：14．阅读下面一首诗，完成（1）（2）题（8分）别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦,长在荆门郢树烟。注释①：本诗作于柳宗元再贬柳州时，宗一是柳宗元的从弟。（1）赏析颈联中两处比喻的妙处。（4分）（2)结合全诗,说说作者心情“黯然”的原因.(4分）15．15.古文诗文填空。（5题限选4题）(8分)⑴月明星稀，乌鹊南飞。_______________,________________？⑵________________，不尽长江滚滚来。_________________,百年多病独登台。⑶东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖.________________，帘卷西风，___________.⑷惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声,______________,_______________，用之不竭.⑸子曰：“不愤不启，________________._____________________，则不复也。"五、（21分)阅读下面的文字，完成16～19题.寻找翠翠祝勇闲坐于草亭，忽的想起翠翠,仿佛想起一个熟识的故人。天碰巧落着雨。我们碰巧饮着酒。雨和酒，碰巧都易于勾起人的愁肠。碰巧是在酉水边,酉水碰巧和沈从文小说里写的一般模样.我们碰巧都是沈从文迷。所有与翠翠有关的事物，碰巧在这个时刻,聚齐。翠翠是典型的中国式梦境的产物。她容纳了民间中国对于自然、人性、爱情与生命的本质看法。或者说,翠翠是河流的另一种形式的存在.她的每一寸肌肤都是秋露和山雨凝聚成的，所以她才清明秀丽,有着透明的秉性。她是中国河流的青春写照。凡是河流可以带我们去的地方，她都可以带我们去.翠翠就是这样陪着我,在湘西，一路走了好远。她是无处不在的河水和月光。我知道她不独属于我，但她总会在我最需要的时候出现。-—这是《边城》以外的翠翠.沈从文不知道还有这样一个翠翠。翠翠在《边城》里，在沈从文的设计里，只属于傩送，傩送就一下子成了《边城》外许多人的共同的情敌。翠翠在水边长大，像朵被一阵偶然的风吹落在山间的野花。她的父亲母亲很久以前死于一场浓烈的爱情,她却懵懂着,不知情为何物。翠翠在世俗生活的边缘，旺盛的生长着。她只能透过城里来的人来打量那个她所未知的世界，但沈从文却将她永远隔绝于世俗世界之外,斩断了她们同外部世界可能发生的联系——天保和傩送都拥有“外面的世界”,或许他们中某一个的世界会与翠翠相连，但是天保死了，傩送出走，翠翠仍然守着她的渡口，消磨着她的年华;然而，翠翠们的生命出路在哪里呢？在纯净的爱情里吗?爱情像河水一样不可捉摸，像青春一样无常和易逝。翠翠就这样面对河流、青春和爱情。美丽的翠翠，就这样将期望抛向未可知的远方.她实在不该在遥遥无期的等待中耗尽自己的一生，她蓬勃健美的生命不该有这样的结局。也许，在某个“明天”，翠翠会突然看见傩送风尘仆仆的微笑，重又出现在岸头。但是我们仍不妨做一个残酷的假设——傩送从此远行，心中装着他的翠翠，梦里想着他的翠翠,走遍天涯，却永不归来。而翠翠,则同渡口一同老去。这样，翠翠的一生，因为爱而不完整；另一方面,对爱的忠贞又使她的生命比任何一个人都要完整。翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂的女神。然而，这一切即使是梦想，也来得太迟了.翠翠被时间裹挟着，像傩送一样一去不回头了。傩送和翠翠分别在时间和空间上远离着我们.翠翠如蓝印花布一样纯朴的背景，带着湿润的乡下气息，消失在时间深处了。坐在草亭里想念翠翠,翠翠既远且近。雨还在下，河面上是一片烟，天气越来越寒凉.酒还在饮,身子却越来越暖。野渡无人，视野里有浓有淡。浓的是水边的青石，怪兽般长满绿毛；淡的是若有若无的远山,以及山脚下的江水。一幅典型的中国式风景.遂想起沈从文的一句话：“一切总永远那么静寂，所有的人每个日子都在这种不可开窍的单纯寂寞里过去。”当然,翠翠也在其中。想起她的爱，她悠长的等待，想哭.生活也许早已不那么静寂，在自己的节拍里沉了很久的湘西人在现代的步伐面前也表现出一丝慌乱。要抵挡香车宝马的诱惑已不那么容易了，尽管它的价值并不超过当年的一座碾坊。爱情,早已成了休闲中的甜点与速食,成了一次性消费品。这个时代里，过路的女学生，即使装扮再奇奇怪怪,行为再不可思议，也不是风景了。但翠翠是.可是河流还在.只要河流还在翠翠就在。当翠翠在孤独中等待傩送的时候，世间有多少个傩送,踏遍千山，在寻找着翠翠！

寻找翠翠，翠翠成了我们这个时代的忧伤。（选自散文集《凤凰：草鞋下的故乡》有删改）16.本文描述的《边城》内外作者心中翠翠这一人物形象各具有怎样的特点?请分别加以简要概括.（5分）17.结合原文,理解下面两句话在文中的含意。（6分）①翠翠于是成了沈从文为我们造的一个断臂的女神.（3分）②坐在草亭里想念翠翠,翠翠既远且近。（3分）18．文章的结尾说：“寻找翠翠，翠翠成了我们这个时代的忧伤。”请结合全文，分析这句话在文中的作用。（6分）19．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（)()（4分）A．本文作者与沈从文一样，都是借翠翠这一文学形象,表达了对“湘西故土的眷恋，对至纯至美的自然、青春、爱情的向往。文中翠翠的等待,也是作者与沈从文对爱与美的追求与等待。B．本文文笔优美,充分展示了富于诗情画意的乡城风俗画，表现了自然、民风和人性之美，充满了牧歌情调和地方色彩。C．作者说:“只要河流还在翠翠就在."这是因为翠翠是中国河流的青春写照，在她身上有着河流一样透明的清明秀丽的秉性.D．文中第二段连用5个“碰巧"，语势连贯，形象地说明“想起翠翠"纯属偶然,但也正因为这一偶然，才触发了作者去“寻找翠翠”。E．文中写到“过路的女学生"，是为了与翠翠形成鲜明的对比,含蓄地批评了现代的女学生乃至现代人在现代的步伐面前表现出的慌乱，她们注重外在，流于世俗，失却了纯真.六、(15分)20．北京时间8月7日，2012年伦敦奥运会男子110米栏预赛拉开战幕。刘翔在第六小组出战，结果中国飞人在攻第一个栏的时候，左脚直接打在了栏架上，重重摔倒在地上直接退出了比赛。比赛结束之后，刘翔右脚严重受伤，但他仍然坚持着单脚跳到终点，在亲吻了最后一个栏杆后跳过终点线.最后,刘翔坐着轮椅离开了赛场，以一种近乎最残酷的方式结束了自己的第三次也极可能是最后一次奥运会之旅.请根据上面这段文字，发挥想象,再现这一感人场景。要求：1、要有动作及心理描写2、至少运用两种修辞手法3、不少于200字七、(50分）21．阅读下面这首小诗,按要求作文。泥土老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦。把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。读了这首诗，你有何联想和感受?请据此写一篇议论文。要求：1、联想和感受要与诗歌的寓意相关。2、立意自定，题目自拟。3、不少于700字。三、(9分)10．B(属：连着,接着）11．D（A表转折的连词/表承接的连词；B代词,“他”/助词；C介词，“凭借……身份”/介词,“用”;D是副词，“于是”)12．B（A把田地房屋都给了他的伯父，不是为了节约,而是体现他的忠厚；C江陵和园庙不在一个地方，张禹对皇上南巡祭祀园庙并不反对，只是反对皇上到江陵去；D“定策”，是尊立天子并把它记入史册的意思.“阴阳不和”是说君臣不和，并不是身体不适）四、(28分）13．(1)伍子胥如果在天有灵,知道我立志要审理冤案错案，难道会危害我吗?（2）张禹走遍所属的郡县，一些偏僻的地方也都全部去过。亲自核查记录囚犯的罪状案卷,多数察其情，明其冤。（3)每次朝见，太后特别赞赏张禹，不与三公同席（独坐一席）14.（1）把云比作乌黑的墨，形象地描绘出柳州地区山林瘴气弥漫,天空乌云密布的景象，象征了自己处境的险恶，内心的愁苦怨愤。水如天一般广阔无边，表现行人所去之地，春尽洞庭，水阔天长，山川阻隔，相见很难了，含蓄而生动地地表达了兄弟离别之情。（2）远谪异乡，报国无门，经年投荒,历尽劫难,兄弟离别，形单影只.15.(1）绕树三匝，何枝可依（2）无边落木萧萧下万里悲秋常作客（3）莫道不销魂人比黄花瘦（4）目遇之而成色取之无禁（5)不悱不发举一隅不以三隅反七、(50分）21.鲁藜的小诗《泥土》篇幅虽短，但它的内涵丰蕴,意味隽永，同时充满了哲理的思辩，给人以人生的启迪。下面笔者试从三个层面来解读此诗的内涵。一、不要自视特殊，而要甘于平凡。此诗中,作者拿“珍珠"和“泥土”作比，实质是告诫人们：对待现实生活应有正确态度。“珍珠”,它光泽诱人,价值昂贵;“泥土”，它朴实无华，平凡卑微.然而现实生活中总有一些人把自己当作“珍珠”，他们刚学会一点本事，就觉得自己了不起，一旦理想和现实有巨大的反差时,就会怨天尤人，认为自己被放错了位置,总觉得所处的岗位辱没了自己的才华。这种自视殊高的人,必然就会步入人生的误区，时时产生被埋没的痛苦。那么，怎样才能摆脱这种痛苦？“把自己当作泥土吧／让众人把你踩成一条道路”。无疑是说，作为生命的个体,无论他的才智有多高、本事有多大，他都应甘于平凡，甘于牺牲，甘做为人民大众神圣事业上的铺路泥土。这样,他的人生的价值才会得以实现，就会在平凡的工作岗位上,做出象珍珠一样闪闪发光的事业。二、个体生命价值得以实