2023年绘画社团工作总结

2023年绘画社团工作总结绘画社团工作总结1

美术学科是学校实施美育的主要道路之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教授教化进行审美教育，使学生得到美术根基学问和基础技能，匆忙进学生的智力及身心协调成长。在本学期我依据学校支配，开展了美术社团运动，现总结如下：

(一)、引导学生了解美术的基础常识，

本学期学习素描，理解透视、构图技法学问;学习水粉画的基础入门学问，感想感染色调的魅力，体验不合的色调所带给我们的不合乐趣，培育想象力和立异意识。培育学生的审美意识，相识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。

(二)、在教授教化生在学习历程中陶冶情操，培育学生各类才能。

我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。侧重培育四个才能，即察观力、形象记忆才能、想象力和创建力。

(三)、社团运动主要内容

素描，水粉画。每周一次，让有美术爱好及特长的学生可以进一步地学习，进步他们的爱好及技能技法。

(四)、开展的运动

12月份，我们社团成员参与了学校社团展示，绘画了很多作品去。元旦光降之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们观到本身的作品展示出来都异样兴奋。信任在即将到来的新学期里，会有更好的造诣。

(五)、从纯真的技能、技术学习层进步到美术文化学习的层面

在这学期的美术教授教化中创设必定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、建立正确的文化代价看，涵养人文精神。

(六)、运动开展呈现的问题

班级里的学生是从二年级到五年级的学生中选出来的'，由于年龄的差异，这个班的绘画程度也呈现很大的不同，低年级的学生入门较慢，高年级悟性高些、提高相对较快，这样呈现班级里的学生绘画参差不齐，晦气于老师教授教化内容的开展;低年级的儿童画教授教化所选的内容，有些画较富厚，构图较难把握，必要依据学生的环境来选择教授教化内容;还有一些学生选择社团时并不是依据本身的个人喜好选的，所以爱好不高，一学期下来绘画程度提高不大，甚职苄些学生在讲堂上坐立担心;还有一些学生由于家庭条件的限制，绘画对象总是没有。晦气于绘画的开展。

美术社团是我们协作发展的地方，通过林林总总的画面，我们将继承发扬立异精神，开心的用笔绘画出更强盛更端庄的图画。社团运动还存在诸多的不够，往后我会加倍尽力、完善。

绘画社团工作总结2

美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教化中的根本任务是通过美术教学进行审美教化，使学生获得美术基础学问和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我依据学校支配，开展了美术社团活动，现总结如下：

(一)、引导学生了解美术的基本常识，本学期学习素描，理解透视、构图技法学问;学习水粉画的基本入门学问，感受色调的魅力，体验不同的色调所带给我们的不同乐趣，培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识，相识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。

(二)、在教学生在学习过程中陶冶情操，培育学生各种实力。

我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。着重培育四个实力，即视察力、形象记忆实力、想象力和创建力。

(三)、社团活动主要内容

素描，水粉画。每周一次，让有美术爱好及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的爱好及技能技法。

(四)、开展的活动

12月份，我们社团成员参与了学校社团展示，绘画了许多作品去。元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都特别快乐。信任在即将到来的新学期里，会有更好的成果。

(五)、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面

在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的'社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

(六)、活动开展出现的问题

班级里的学生是从二年级到五年级的学生中选出来的，由于年龄的差异，这个班的绘画水平也出现很大的分歧，低年级的学生入门较慢，高年级悟性高些、进步相对较快，这样出现班级里的学生绘画参差不齐，不利于老师教学内容的开展;低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，须要依据学生的状况来选择教学内容;还有一些学生选择社团时并不是依据自己的个人爱好选的，所以爱好不高，一学期下来绘画水平进步不大，甚至有些学生在课堂上坐立担心;还有一些学生由于家庭条件的限制，绘画工具总是没有。不利于绘画的开展。

美术社团是我们共同成长的地方，通过各种各样的画面，我们将接着发扬创新精神，欢乐的用笔绘画出更富强更漂亮的图画。社团活动还存在诸多的不足，今后我会更加努力、完善。

绘画社团工作总结3

时间消逝，转瞬间20xx年度已经过去，在学校的总体组织指导下，我们开展了“绘画社团”爱好小组活动，在年度的活动中，每一个学生都很主动努力，在绘画水平和审美实力上都有很大的提高，通过一个年度的教学工作体会，特将本年度绘画社团活动总结如下：

一、实施了切实可行的学习安排

本年度活动主要是针对学生的年龄特点及其爱好爱好，将社团活动培训的主题为基础学问过渡到卡通画和科幻画。由于初中的学生年龄特点和绘画基础学问都比较低，因此，在学习过程中以基本的卡通画、科幻画为主要学习内容，通过这些基本学问技能的训练提高了学生在绘画中的视察实力和造型实力，同时通过观赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观，提高了学生对绘画学习的爱好和主动性。

经过一段时间的基础学问学习以后，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在20xx年度中进行彩色卡通画和科幻画训练，在卡通绘画和科幻画创作中，着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的相识，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的.实践实力。本年度主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话等活动，引导学生在绘画创作活动中，创建性的运用美术语言；激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

二、培育了学生的实力和素养

在社团活动中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的学问技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在本年度的教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过学习，加深对文化和历史的相识，加深对艺术的社会作用的相识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，激励学生进行综合性与探究性学习。加强学科间的联系，与学生生活阅历相联系，培育学生的综合思维和综合探究的实力，重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作沟通。同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、创建等教学方法来激发学生的参加热忱，从而达到较好的教学效果。

三、长足的奋斗目标

我觉得绘画学习活动应当在敬重学生的特性发展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加我们社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。

在本年度社团活动中，我特殊留意爱护学生的特性发展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。在新年来临之际，在我校组织的迎元旦书画展活动中，我们社团的每一名学员都有一副优秀的作品参与展览，很好的展示了我们的学习成果，也让同学们找到了自信。

在本年度的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展

绘画社团工作总结4

时间消逝，转瞬间一个学期过去了。在这个学期我开展了“创意线描”社团小组活动，在本期的活动中，每一个学生都很主动努力，在线描画水平和审美实力上都有很大的提高，通过一个学期的教学工作体会，特将这一学期的社团活动状况总结如下：

一、实施了切实可行的学习安排

本学期活动主要是针对学生的年龄特点及其爱好爱好，将社团活动培训的主题为基础学问，通过这些基本学问技能的训练提高了学生在绘画中的视察实力和造型实力，同时通过观赏和实践活动培育了学生健康良好的审美观，提高了学生对绘画学习的爱好和主动性。

经过一段时间的基础学问学习以后，绘画创作中，重视激发学生的创新精神和培育学生的实践实力。本学期主动为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、探讨、对话等活动，引导学生在绘画创作活动中，创建性的运用美术语言；激励学生在观赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

二、培育了学生的实力和素养

在社团活动中注意对学生审美实力的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生绽开想象，进行比较。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。一年级小挚友的.绘画基础比较薄弱，线描画是单一颜色的绘画形式，着重培育他们的爱好。在造型上不要太过苛求，简洁好玩为主。技法的教授融入故事性的内容，提高孩子对线描画的相识和爱好。并在肯定基础上最强孩子的美术造型实力。

三、长足的奋斗目标

我觉得绘画学习活动应当在敬重学生的特性发展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加我们社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。在本期社团活动中，我特殊留意爱护学生的特性发展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使每个学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展！

绘画社团工作总结5

经过一个学期的电脑绘画社团活动，在老师和学生的共同努力下，基本达到了预期的效果。社团的学生对电脑绘画产生了深厚的爱好，对绘画的构图、色调等方面的理解有了很大的进步，对电脑方面的操作技巧也特别地娴熟，提高了学生电脑绘画的水平。同时，也为老师今后的工作积累了珍贵的阅历。现将本学期社团的活动状况总结如下：

（一）活动内容

针对

三、四年级学生的特点，我主要选择了画图、金山画王软件，对学生进行电脑绘画相关学问的讲解与操作练习，学生把软件作为载体，进行学习和绘画创作。

（二）出勤状况

作为辅导老师，我每次都提前到达电脑室，做好本节课的打算工作，学生也基本做到了按时到、按时走，有事缺席能刚好向老师请假。活动起先前实行点名签到制，刚好记录每次学生的出勤状况。

（三）管理状况

在社团管理上，我将主动权交给了学生，选出两个社团组长，管理好社团纪律。学生在活动时间内能做到自觉遵守纪律，这样保证了每次社团活动训练时间不奢侈，学习效果良好。

（四）学习收获

社团的.学生基本每节课都能完成活动任务，每一节课都能取到一小点或者大大的进步。从最起先简洁工具的运用，到最终主题创作活动，最终每个学生都完成了八幅自主创作的完整作品，电脑绘画技能大大提高。

（五）存在的问题

学生的方面：

（1）学生的绘画基础实力参差不齐，有的学生能在创作作品时挥洒自如，有的学生却偏向简洁地仿照操作。

（2）学生对画面构图的理解还不是很熟识。

（3）学生的训练时间不足。

（4）部分学生缺乏耐性，忽视对图画的细微环节处理。

老师方面的问题：

（1）老师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术实力。

（2）授课的内容需进一步的精选，上课要有肯定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。

（六）下学期的准备

（1）在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师协作，加强学生对构思、构图、色调搭配等方面的实力，提高美术功底。多学习一些儿童绘画书籍，了解学生的内心世界，描绘学生的色调蓝图。（2）参与区里的电脑绘画竞赛，尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品，培育学生获奖。

绘画社团工作总结6

随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时间的飞逝!幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。

说到这里，不由想起学期刚起先的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣扬工作。根据社团工作安排学习了两个星期之后，社团的成员也渐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也慢慢浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，特地负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的缘由大致可以分为两类

其一，虽然喜爱美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐性;

其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说一般话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣扬组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。

为了尽快的使更多的人具备美术基础，我和四个组长以及学习进度几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题始终困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。

其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们始终没有面对全校招收社员的缘由之一;

其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料平安得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的状况;

其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人埋怨，更没有人因为这些缘由而退出社团，我们就在这样的环境下，快速的成长着。

五月中旬，我们看到了机会，xx届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的'教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可短暂运用主楼507、508两个教室作为临时画室，始终困扰我们的问题得到了初步解决。