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文档简介

人教版一年级下册语文教案【教学目的】1.理解课文内容，初步感知其中的情节和人物形象。2.可以流利朗读课文，正确使用标点符号和语调。3.借助课文内容，培养学生的语言表达才能和想象力。4.可以根据课文内容进展绘画和写作。【教学重点】1.理解课文内容，初步感知其中的情节和人物形象。2.借助课文内容，培养学生的语言表达才能和想象力。【教学难点】可以根据课文内容进展绘画和写作。【教学准备】1.教学课本及教辅材料。2.黑板、彩色粉笔或白板、可擦笔。3.学生绘画用纸和写作用纸。【教学过程】Step1导入新课1.与学生问候和交流，温馨的气氛。2.导入课题，引导学生考虑：上一节课我们学习了哪段课文？谁能说一说？3.提醒学生观察课文标题和插图，猜想本节课的内容和教学目的。Step2新课呈现1.利用PPT或黑板，呈现课文内容并朗读。2.师生共同感知课文的主题、情节和人物形象。3.学生大声朗读课文，师生共同理解课文中的重点句子和段落。Step3情感体验1.师生共同讨论课文中的感受和人物的态度。2.问学生是否有过类似的经历，提醒他们把自己的经历与课文中的情节联络起来。3.听取学生的讲述，并帮助他们用正确的语言表达和感受。Step4语文练习1.师生共同找出课文中的重点词语和句子，学生跟读并答复相关问题。2.进展语文练习，如识字、读音、理解、拼写等练习。Step5创造性活动1.让学生运用课文内容进展绘画或写作，展示自己的想象力和创造力。2.鼓励学生英勇表达自己的观点，让课堂更加活泼。Step6课堂总结1.对本节课学习的内容进展总结，复习重点知识。2.学生自己总结心得和收获，并发表自己的观点。【板书设计】一年级下册第X课《课文标题》重点词汇：词1、词2、词3重点句子：句子1、句子2、句子3【课堂小结】通过本节课的学习，学生可以初步理解课

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