三盟智慧教室建设方案销售版

三盟智慧教室建设方案三盟科技股份有限公司CONTENTS

智慧教室需求分析02

智慧教室设计思路03

教室类型设计0401三盟科技介绍

主要系统05

优势特色06CONTENTS01关于三盟科技三盟科技介绍企业定位：专注物联网、云计算、智慧教学、大数据及人工智能的国家高新技术企业运营时间：2013年员工人数：正式员工1000+，其中技术研发人员600+市场覆盖：总部位于广州30个分公司大数据50强企业之一，唯一一家教育行业入围企业人工智能大数据物联网01三盟科技介绍北京研发中心2016年广州研究院2013年4月海外高创智能应用研究院2017年12月西安研发中心2017年国外先进技术顾问团队四十多名优秀的大数据、人工智能、物联网科学家上海研发中心2016年三盟科技拥有产品及研发人员600+人，设立了海外高创、广州总部两大研究院，在北京、上海、西安设立了研发中心，并拥有国内国外两支研发顾问团队，核心研发团队均来自国内外知名大数据公司及互联网龙头企业，每年保持年收入20%的研发投入。国内需求顾问团队近五十名985/211高校信息化、业务专家武汉研发中心01三盟科技介绍徐宗本中国科学院院士

合作成立国家大数据算法与分析与工程实验室粤港澳大湾区创新中心数学与计算机科学教授973首席科学家中国科学院信息技术科学部副主任西安（国际）数学与数学技术研究院院长大数据算法与分析技术国家工程实验室主任蔡浩原博士国家技术发明奖二等奖获得者中国科学院电子学研究所研究员英国卢瑟福实验室访问学者西门子(中国)研究院资深科学家黄翰博士三盟科技首席算法科学家华南理工大学软件学院教授、博士生导师广东省杰出青年基金获得者广州市珠江科技新星获得者入选首批广东省特支计划科技创新青年拔尖人才广东省人脸识别工程技术研究中心副主任广东省计算机学会软件工程专业委员会秘书长国内专家团队01

三盟科技建设案例01武汉工程大学暨南大学山东大学四川外国语大学四川大学太原科技大学西安交通大学海南师范大学武汉大学广东外语外贸大学广州医科大学沈阳工业大学广东财经大学西藏民族大学桂林理工大学湖南工业大学长春大学西安工程大学中大南方学院2015至今成功案例1000+华北理工大学清华大学山东大学华中科技大学陆军军医大学

三盟科技建设案例01华中科技大学

主校区、同济校区97间教室、公共空间12建设地点建设数量序号教室类型名称数量备注1演示型智慧教室2主校区1间，同济校区1间2交互型智慧教室65主校区47间，同济校区18间3实践型智慧教室6主校区：1)自主探究教室3间；2)创新实践教室3间4录播教室61)自主录播教室2间；2)精品录播教室4间；3)其中主校区5间，同济校区1间5多视窗互动教室6主校区4间，同济校区2间6观摩教室9主校区1间，同济校区PBL楼8间73D互动教室2主校区1间，同济校区1间8VR智慧课堂1主校区1间9总计97

三盟科技建设案例01陆军军医大学本部58间教室、1间监控室、公共空间12建设地点建设数量序号教室类型名称数量备注1研讨性智慧教室1948座研讨性智慧教室（4间）36座研讨性智慧教室（生命科学楼负1、负2楼3间）32座研讨性智慧教室（6间）30座研讨性智慧教室（生命科学楼负1、负2楼6间）2互动型智慧教室31改造互动录播教室（25间）护理系环形教室（1间）预防系220教室、纳米楼1楼教室、生命科学楼2间微格教室（4间）第二教学馆学术厅（1间）3探究式学习空间8探究式学习空间（8间）4主控中心1管控控制中心5总计59

三盟科技建设案例01985/211部分建设案例清华大学武汉大学华中科技大学吉林大学山东大学大连理工大学西安电子科技大学合肥工业大学西南大学山西大学太原理工大学南京农业大学华南师范大学辽宁大学天津大学

三盟科技建设案例01部分大规模部署及应用案例华北理工大学（441间）湖南文理学院（245间）南京工程学院（227间）湘潭大学（217间）昆明理工大学（203间）江苏海洋大学（187间）镇江高等专科学校（178间）黔西南民族职业技术学院（175间）江苏城乡建设职业技术学院（159间）长沙理工大学（140间）太原科技大学（108间）湖北城建职业技术学院（113间）南京工业职业技术学院（102间）合肥工业大学（102间）西南大学（100间）武汉工程大学邮电信息学院（100间）陕西科技大学（99间）华中科技大学（97间）佛山职业技术学院（95间）宁夏医科大学（88间）湖北水利水电职业技术学院（76间）山西警察学院（74间）太原工业学院（71间）华中师范大学（60间）CONTENTS

智慧教室需求分析0202智慧教室需求分析学习环境从封闭走向开放新型教学模式不断涌现教育体制变革初见端倪努力构建“互联网+”条件下的人才培养新模式、发展基于互联网的教育服务新模式、探索信息时代教育治理新模式。——教育部副部长杜占元拓展活动空间，拓宽交流渠道，促进师生、生生的交流与合作，培养学生创造性思维和解决实际问题的能力。参考：黄荣怀《智慧教育促进教育系统变革》突破时空局限，为学生提供丰富的资源，给予学生更多的自由和选择，为培养学生核心素养提供扎实的基础条件。大数据、人工智能等新信息化技术推动教育体制变革，助力教育数字化转型，持续提升教学服务和管理水平。AnybodyAnywhereAnytimeAnyway以人为本CBLSPOCPBLTBLMOOCEffectiveLearningEngageLearningEasyLearning信息化教学

学校教育终身教育To班级授课自主学习……单一知识全面素养标准化教育个性化教育02智慧教室需求分析智能时代，体验为先是“数字土著”的原生诉求Ondemand按需获取知识，按需推荐课程ROADS极致体验Allon-lineSocial

资源，知识，工具全在线DIY

个性化学习，自主学习社交化协作，分享，评论Realtime实时获取知识，实时获得反馈WAP学生是教学服务的目标，学生需求的变化是教学环境变化的核心驱动力之一。02智慧教室需求分析5、如何实现军队人才能力标准下的个性化人才培养？3、如何实现教学资源及教学数据的综合应用1、实现智能教学空间建设，根据场景设计，达到情景融合2、如何实现教学改革及教学模式创新？4、如何实现精准的教学质量管控？

智慧教室需求分析02功能要求基础型拓展型高级型智能感知能够实现对环境内所有装备（软硬件设备）及状态的信息采集，对环境指标及活动情景的识别、感知和记录必选必选必选智能控制能够实现对教学设备的控制和管理，且能实现对控制全过程及效果的监视必选必选必选智能管理能够实现环境内各类信息或数据的生成、采集、汇聚和推送，便于实现对环境内的所有装备（软硬件设备)、环境指标及教学活动进行管理必选必选必选互动反馈具备受众者通过互联网在任何地方、任何地点都能根据权限许可加入的条件，支持教师和学生在活动过程中的全方位交互，包括课程通知、课堂互动、在线答疑、课程讨论区交流和获取所需的资源和服务，并且可及时进行信息反馈——必选必选跨域拓展具备通过互联网跨域远程拓展同步教学活动的环境空间或跨域构建虚拟教学活动同步课堂的条件——必选必选环境条件监测与调节具备基于室内自然光、照明、空气质量、温度及湿度等环境数据实现智能调节控制的条件可选可选可选虚拟现实与增强现实宜具备仿真、虚拟现实或增强现实系统，强化视觉、听觉及触觉等效果进行案例教学、实验教学或科研活动的条件————可选分析决策宜具备综合运用教学活动的信息和数据,为数据分析和决策提供支持的环境与条件————可选

智慧教室的技术特征：全面感知、实时互动、智能决策智慧教学环境分级定义《智慧校园总体框架GB/T36342-2018》全面感知

实时互动

智能决策基于教学过程数据的教，学，管，评支持与其他系统的融合创新，如学生画像，个性化培养等跨边界互动教学(线上/线下，跨地理，跨终端…)课堂教学全场景，全过程互动设备，课件数据采集，支撑教学设备运维，教室环境管理，教室/教学资源管理等教学过程数据采集，支持统计分析应用感知（Instrumented）->互联（Interconnected）->智能（Intelligent）

智慧教室需求分析02物理环境：舒适、美观、实用，富有科技感。确保标准化教学，兼顾学术会议、讨论等用途。装修用材安全环保，符合行业标准。注意隔音和吸音，相邻教室不产生干扰。实现教室环境的自动检测和灯光、窗帘的智能控制。合理布置多个电源插座，不封闭原有门窗，防滑防划。

智慧教室需求分析02课堂智慧教学：备授课、课堂内外互动、虚实结合、物联网集控等。备授课一体，方便快捷组织课堂活动（教学设计），自由板书，与云平台无缝对接。备授课一体化教学教师与教学系统的互动（BYOD支持），师生互动，课堂内外互动（同步课堂）。课堂教学智能交互课堂场景自动生成，资源同步至云课堂平台，需要大规模直播功能。课堂场景与资源生成教室环境监测，设备控制（单独控制，场景控制，智能控制），远程对所有教室集中监控。物联网集控统一认证，共享信息（师生信息、课程信息、课件资源、行为记录）。与云课堂平台无缝对接

智慧教室需求分析02教学大数据共建共享：各类数据收集，关联分析，分析报告。多镜头分别对教师、老师的全景和特写进行拍摄，能实时跟踪、定位和切换，分镜头能独立录制。高清课堂教学实况采集针对云课堂平台、智能终端、虚拟课堂上教师教学过程、学生学习过程数据（含备课、预习、课堂教学和学习情况等教师行为和学生行为数据）。在线课堂交互行为采集监测智慧教室环境，例如温度、湿度、光照度、二氧化碳、PM2.5等参数。课堂环境采集既要作为培养创新人才的教学环境，也要为教师的教学研究、学术研究提供支撑，即教、研一体化。教学大数据共享机制

智慧教室需求分析02应用支持与服务：扩展应用，技术支持，应用培训。考虑学科要求，提供专科教室功能的接口，例如3D、VR等。扩展应用完备资料，包括使用手册、优秀教学案例，微信、QQ群等支持，一键式呼叫技术支持功能。技术支持远程管理维护，主要设备包括数据采集设备、教学设备和录播设备进行实时巡检。设备自动巡检、故障排查与维护配合教师发展中心对新教师定期培训，信息技术与学科融合的增值服务。应用培训

智慧教室设计思路03CONTENTS

智慧教室设计思路03技术基础

智慧教室设计思路03云端一体化模式多元化行为可视化互动多样化学习协作化管控智能化智慧教室是融合“互联网+教育”的全心教育教学理念，以物联网、云计算和大数据为基础的新型课堂教学环境。在教学空间上，支持对物理空间和虚拟空间的无缝整合；在教学过程上，支持对课前、课中、课后各环节的全面覆盖；在教学内容上，支持对不同学科资源的便捷利用；在教学模式上，支持对教学活动各相关主体间的良好互动，支持教学流程的重组与模式创新。总体设计思路

智慧教室设计思路03系统架构

智慧教室设计思路03（1）先进性：做样板，国内一流，全军领先。（2）智慧性：充分利用物联网、云计算、大数据等技术，在教学空间、教学过程、教学模式上，要有创新，体现智慧性。（3）虚实结合：物理课堂（智慧教室）与虚拟课堂（云课堂平台）无缝对接。（4）教研一体：为教学过程分析、教育监测评估和教育智能决策等提供数据支撑。提供平台和接口，供教师研究提供支撑。（5）分类别多种类：考虑到不同学科、不同课程、不同课型的教学需求，本项目设计时，要避免所有教室同一化，应该分类别设计多种类型的智慧教室。（6）固定装备与移动装备相结合：针对教室，合理规划固定安装的装备和可移动的装备，以求最大化利用。设计目标

智慧教室设计思路03视频显示子系统录播子系统扩声子系统电子班牌子系统中央控制子系统感知子系统远程求助子系统交互讨论子系统无线投屏子系统硬件部署

教室类型设计04CONTENTS

教室类型设计04•公共必修课程•通识教育课程•大类教育课程•专业教育课程•必修教育课程•跨校区直播•跨校区互动•常态录播•精品录播•大屏互动•教学观摩•分组讨论•项目探究23课程类别教学功能1教室类别观摩型教室多屏互动教室演示型教室小研讨室多功能合围教室基层远程互动教室校区互动教室思路：多类型，尽量满足多学科需求，充分考虑职能部门、专家和一线教师建议。

教室类型设计04（1）教室描述：固定式多屏研讨室两面侧墙壁挂触摸一体机，为学生分组讨论提供硬件基础。多屏研讨室多用于分组讨论、互动教学、翻转课堂模式。（2）主要功能及设备：功能：翻转课堂、小组讨论、互动教学、设备智能管控、课程录制、教学数据分析、人脸识别设备：触控液晶屏，教学平台控制器，录播设备（摄像头、全向麦），网络设备，中控主机，环境传感器，教师助手，电动窗帘、信息发布终端、监控摄像头等。多屏互动教室

教室类型设计04演示型教室（1）教室描述：主要特色在于学生位桌椅采用扇形布局方式，可有效缩小师生距离感，方便学生融入课堂教学。主要满足本校通识课、公共课程的使用，适用于常规授课、学术报告、演讲等教学活动及模式（2）主要功能及设备：功能：演示型教学、互动教学、设备智能管控、课程录制、教学数据分析设备：短焦投影，教学平台控制器，录播设备（摄像头、全向麦），网络设备，中控主机，环境传感器，教师助手，电动窗帘、信息发布终端、监控摄像头等。

教室类型设计04实践型教室（1）教室描述：通过实践教学互动软件以计算机为载体可为师生提供灵活多样的互动教学模式。此类教室用于设计、专业计算机教室、语言实验室等互动与实践型教学场景，实践授课与互动、分组讨论有机结合。（2）主要功能及设备：功能：实践操作与互动教学、屏幕共享、设备智能管控、课程录制、教学数据分析、人脸识别设备：显示系统（触摸一体机）、扩音系统、中控系统、电脑系统（云终端）、常态化录播系统、远程呼叫系统、信息发布系统、物联网感知系统

教室类型设计04远程互动型教室（1）教室描述：

用于本科教学、远程培训大班在线授课，用于跨校区大规模集中授课、中小型学术报告。（2）主要功能及设备：功能：短焦投影，智慧黑板，交互侧屏，远端反馈屏，物联网，信息发布，标准化考场设备：触控液晶屏，教学平台控制器，录播设备（摄像头、全向麦），网络设备，中控主机，环境传感器，教师助手，电动窗帘、信息发布终端、监控摄像头等。

教室类型设计04观摩型教室（1）教室描述：可按标准智慧教室+观摩室组合设计，在保证正常上课功能下，实现教师能力训练、多元互动，支持团队学习等多种功能。可为教学团队提供“混合教学”等新型教学模式探究。（2）主要功能及设备：功能：教学观摩、教学能力训练、教员信息化授课技能训练、远程会议设备：显示系统、扩音系统、视频观摩系统、录播系统、讨论系统中控主机，环境传感器，教师助手，电动窗帘、信息发布终端、监控摄像头等。

教室类型设计04设计理念核心在于监控巡视学校各间教室场景，用于教室设备统一管控，远程维护。同时还提供语音播放系统、远程支持。同时，监控中心也可用于设备集中管控、广播系统管理等。主要功能教室监控、设备在线管理、广播管理、网络管理教学设备显示系统（液晶拼接屏）、扩音系统、中控系统、电脑系统、语音广播系统、远程呼叫系统、信息发布系统、物联网感知系统等监控中心

教室类型设计04公共学习空间

主要系统05CONTENTS

智慧教室功能设计05所见即所得，打造数字孪生智慧教室AIoT物联网统一开放平台

智慧教室功能设计05故障处理告警中心日志记录设备巡检远程协助知识库

智慧教室功能设计05多媒体教室借用多媒体教室预约多媒体教室使用率资产设备的故障率设备能耗工作绩效投影机灯泡使用时长

智慧教室功能设计05智能交互式教学平台专业资源库翻转课堂小组教学教学活动设计智能备课教学数据挖掘积累校本教学资源，真正实现资源共享丰富课堂互动形式，学生学习方式更加个性化个性化分组教学，小组活动全流程采集提供12种教学活动，实现个性化教学设计根据学生学情、课程教学内容，智能推送教育管理决策更加科学，科学研究路线更加客观

智慧教室功能设计0501精准备课教师可了解学生预习情况、学习情况、根据学生学习情况进行教学设计。02教学内容推送通过构建课程的知识图谱，基于教学数据分析，根据教学班级、教学空间推荐教学内容。03协同备课实现教研组协同备课功能，同一教研组的老师可共享资源、教案。教师——智能备课为教师提供在线备课功能，根据学生学习情况、课堂教学数据分析，提供教学资源智能推荐，备课内容、教学环节同步到学生终端、智慧教室，同时提供教研组协同备课。学生——个性化学习为学生提供在线学习功能，根据学生学习情况、老师发布预习资源、作业完成情况、提供学习结果评估，学习资源推荐，协同任务讨论、学习资源共享。01个性化学习根据教师发送内容、个人学习成绩，选择学习学习资源。02协同任务讨论根据教师发起任务，系统组队后，开展协同任务讨论、成果共享、过程分析。智能交互式教学平台

智慧教室功能设计05智慧教学空间——课堂互动系统三盟智慧教学空间根据应用场景设计多类智慧教师、提供无线投屏、交互教学、视频互动、课堂评估、即时互动等功能。自由组合的小组教学式空间；灵活的小组互动功能；提供组内终端投屏、讨论。提供组间屏幕互换，实现组间互动；提供讲评及回顾功能，小组讨论过程可直播、可录制，可回顾。提供个性化评价模版，实现多元化、多维度评估。课堂签到即时问答头脑风暴资料推送随堂测验作业/考试答疑讨论举手抢答PBL随机选人小组讨论课堂报告弹幕随堂评教教学活动无需提前拍课、建课、让老师可以零门槛使用无需特殊硬件支持，使用自带设备客户端悬浮窗显示一键上课即时互动、实时数据查看教学过程更流畅、便利

智慧教室功能设计05课堂教学分析系统量化教学成果，教学状态实时监测实现教学行为数据的即时源头采集，提高课堂教学管理效率积累非常重要的教学过程性数据

智慧教室功能设计05校内教学资源建设资源分类检索，相似文档推荐；解决教师维护多个教学平台、资源库系统的问题；解决多个平台及资源库的资源共享问题

智慧教室功能设计05基于软件+硬件混合模式的投屏及视频交互系统灵活的多屏互动，实现小组教学。实现屏幕交互与互动统一操作入口。多屏同步注解，协作输入，共同学习；通过网络实现视频采集，支持开展远程互动；个性化录制，扩充教学资源；对接现有控制面板，实现统一操作；提供触摸屏操作界面；

智慧教室功能设计05课堂投屏及视频交互系统双屏显示小组分屏无线投屏小组互评讲课广播小组讨论小组评价多种显示、

自由讨论远程互动个性分组多维测评多元互动

智慧教室功能设计05新一代基于人脸识别考勤与学校课表联动支持教师查询与借用可进行教学巡查与教务管理电子班牌信息发布系统真正的4K视频资源AI加持一步到位视频资源无缝对接教学平台教学督导直接与课堂教学活动进行关联嵌入式设计，集图像识别跟踪、在线导播、录制、直播、点播、视频管理、用户管理功能于一体，1U高度具备网络和SDI双模式高清接口，网络POE技术教师云镜摄像机（全景+特写+跟踪）学生云镜摄像机（全景+特写+跟踪）拾音话筒4K录播主机

智慧教室功能设计05

智慧教室功能设计05

..对教室资产的远距离多目标快速识别能精确的对装有电子标签的资产的数据进行信息识别、采集、记录、跟踪。实时数据及时传送到后台的资产管理系统可实现教室内资产从购置到报废的全生命周期的透明化单品级管理。可及时形成并输出资产报表对教室内部资产实施动态管理资产管理系统

智慧教室功能设计05远程互动教学平台针对跨校区教学、跨学校交流情景，打造沉浸式远程互动教学平台远端教室都可同步接入主讲教室，可任意切换远端教室接入。主讲教室开启小组讨论后，所有教室同步讨论，讨论结果可以同步点评。所有教学活动可以同步进行，可以同时开启弹幕、测评、提问、问卷等。主讲教室板书可以同步到各教室主屏，所有教室主屏同步，学生讨论板书同步交互。04010203视频同步小组讨论同步互动同步板书同步

智慧教室功能设计03智能学习算法1、课程推荐算法模型2、学习路径推荐算法3、智能排课算法4、能力矩阵模型……数据全覆盖1、异构数据源采集2、全量数据标准化深度学习主题库1、数据关系检测算法2、深度学习数据关系映射智能辅助教学、管理1、精准化教学2、个性化学习3、数据化管理深度学习业务应用深度学习算法构建深度学习主题库建设教学全量数据标准化智能助教智能学生智慧教务1、教师画像2、教学成果量化3、教学内容推荐4、教学质量分析1、学生画像2、个性化学习指导3、学情分析及预警4、学习路径规划5、学习内容推荐1、综合教学质量分析2、教学评价指标分析3、课堂教学质量分析4、智能排课5、教学运行状态监测教学大数据分析与辅助决策平台

智慧教室功能设计03基于大数据应用，实现精准教学、个性学习、科学管理的目标三盟教学大数据分析与辅助决策平台IOS/Android微服务PC/HTML5第三方门户或APP个人中心我的资料我的收藏个人消息教学动态后台支撑系统管理用户管理应用行为数据管理系统安全大数据&统一数据共享中心数据交换智能存储检索智能挖掘算法智能统一API能力封装与管理平台应用管理与开发平台公共服务能力平台用户体系及统一身份认证教学平台在线教学业务系统学生画像选课推荐资源推送智课教务系统互动平台一卡通MOOC智慧教室图书馆系统学工系统教学平台其他平台功能数据整合数据采集数据清洗与治理