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文档简介
浙江省杭州市江干区实验中学2023年数学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.点A(1,y1)、B(3,y2)是反比例函数y=图象上的两点,则y1、y2的大小关系是()A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能确定2.已知⊙O的半径为3cm,OP=4cm,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在圆内B.点P在圆上C.点P在圆外D.无法确定3.在中,,,,则的值是()A. B. C. D.4.对于二次函数y=2(x﹣1)2+2的图象,下列说法正确的是()A.开口向下 B.对称轴是x=﹣1C.与x轴有两个交点 D.顶点坐标是(1,2)5.如图,A为反比例函数y=的图象上一点,AB垂直x轴于B,若S△AOB=2,则k的值为()A.4 B.2 C.﹣2 D.16.抛物线的项点坐标是()A. B. C. D.7.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知AC=3,CD=2,则cosA的值为()A. B. C. D.8.已知二次函数,当自变量取时,其相应的函数值小于0,则下列结论正确的是()A.取时的函数值小于0B.取时的函数值大于0C.取时的函数值等于0D.取时函数值与0的大小关系不确定9.如果用线段a、b、c,求作线段x,使,那么下列作图正确的是()A. B.C. D.10.在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在阳光下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能是()A. B.C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,将含有45°角的直角三角板ABC(∠C=90°)绕点A顺时针旋转30°得到△AB′C′,连接BB′,已知AC=2,则阴影部分面积为_____.12.河堤横截面如图所示,堤高为4米,迎水坡的坡比为1:(坡比=),那么的长度为____________米.13.某同学想要计算一组数据105,103,94,92,109,85的方差,在计算平均数的过程中,将这组数据中的每一个数都减去100,得到一组新数据5,3,-6,-8,9,-15,记这组新数据的方差为,则______(填“>”、“=”或“<”).14.因式分解:____.15.不等式组的解集为__________.16.设二次函数y=x2﹣2x﹣3与x轴的交点为A,B,其顶点坐标为C,则△ABC的面积为_____.17.如图所示,平面上七个点,,,,,,,图中所有的连线长均相等,则______.18.某服装店搞促销活动,将一种原价为56元的衬衣第一次降价后,销售量仍然不好,又进行第二次降价,两次降价的百分率相同,现售价为31.5元,设降价的百分率为x,则列出方程是______________.三、解答题(共66分)19.(10分)垃圾分类是必须要落实的国家政策,环卫部门要求垃圾要按可回收物,有害垃圾,餐厨垃圾,其它垃圾四类分别装袋,投放.甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾(两袋垃圾不同类).(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是类垃圾的概率;(2)用树状图求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.20.(6分)如图,将▱ABCD的边AB延长至点E,使BE=AB,连接DE、EC、BD、DE交BC于点O.(1)求证:△ABD≌△BEC;(2)若∠BOD=2∠A,求证:四边形BECD是矩形.21.(6分)如图,抛物线与x轴交于A(1,0)、B(-3,0)两点,与y轴交于点C(0,3),设抛物线的顶点为D.
(1)求该抛物线的解析式与顶点D的坐标.
(2)试判断△BCD的形状,并说明理由.
(3)探究坐标轴上是否存在点P,使得以P、A、C为顶点的三角形与△BCD相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.22.(8分)某市有A、B、C三个公园,甲、乙两位同学随机选择其中一个公园游玩.(1)甲去A公园游玩的概率是;(2)求甲、乙恰好在同一个公园游玩的概率.(请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程)23.(8分)如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴相交于点A、B,与y轴相交于点C,B点的坐标为(6,0),点M为抛物线上的一个动点.(1)若该二次函数图象的对称轴为直线x=4时:①求二次函数的表达式;②当点M位于x轴下方抛物线图象上时,过点M作x轴的垂线,交BC于点Q,求线段MQ的最大值;(2)过点M作BC的平行线,交抛物线于点N,设点M、N的横坐标为m、n.在点M运动的过程中,试问m+n的值是否会发生改变?若改变,请说明理由;若不变,请求出m+n的值.24.(8分)数学活动课上,老师和学生一起去测量学校升旗台上旗杆AB的高度,如图,老师测得升旗台前斜坡FC的坡比为iFC=1:10(即EF:CE=1:10),学生小明站在离升旗台水平距离为35m(即CE=35m)处的C点,测得旗杆顶端B的仰角为α,已知tanα=,升旗台高AF=1m,小明身高CD=1.6m,请帮小明计算出旗杆AB的高度.25.(10分)某汽车销售公司去年12月份销售新上市的一种新型低能耗汽车200辆,由于该型汽车的优越的经济适用性,销量快速上升,若该型汽车每辆的盈利为5万元,则平均每天可售8辆,为了尽量减少库存,汽车销售公司决定采取适当的降价措施,经调查发现,每辆汽车每降5000元,公司平均每天可多售出2辆,若汽车销售公司每天要获利48万元,每辆车需降价多少?26.(10分)如图,△ABC中,AB=8,AC=6.(1)请用尺规作图的方法在AB上找点D,使得△ACD∽△ABC(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,求AD的长
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】∵反比例函数y=中的9>0,∴经过第一、三象限,且在每一象限内y随x的增大而减小,又∵A(1,y₁)、B(3,y₂)都位于第一象限,且1<3,∴y₁>y₂,故选A.2、C【解析】由⊙O的半径分别是3,点P到圆心O的距离为4,根据点与圆心的距离与半径的大小关系即可确定点P与⊙O的位置关系.【详解】解:∵⊙O的半径分别是3,点P到圆心O的距离为4,∴点P与⊙O的位置关系是:点在圆外.故选:C.【点睛】本题考查了点与圆的位置关系.注意若半径为r,点到圆心的距离为d,则有:当d>r时,点在圆外;当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内.3、A【分析】根据正弦函数是对边比斜边,可得答案.【详解】解:sinA==.故选A.【点睛】本题考查了锐角正弦函数的定义.4、D【分析】根据题意从y=2(x﹣1)2+2均可以直接确定函数的开口方向、对称轴、顶点坐标等.【详解】解:y=2(x﹣1)2+2,(1)函数的对称轴为x=1;(2)a=2>0,故函数开口向上;(3)函数顶点坐标为(1,2),开口向上,故函数与x轴没有交点;故选:D.【点睛】本题考查的是二次函数的开口方向与x轴的交点,以及函数顶点坐标等基本性质,是函数的基础题注意掌握.5、A【分析】过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值,即S=|k|.【详解】由于点A是反比例函数图象上一点,则S△AOB=|k|=2;
又由于函数图象位于一、三象限,则k=4.
故选A.【点睛】本题考查反比例函数系数k的几何意义,解题的关键是掌握反比例函数系数k的几何意义.6、D【分析】由二次函数顶点式:,得出顶点坐标为,根据这个知识点即可得出此二次函数的顶点坐标.【详解】解:由题知:抛物线的顶点坐标为:故选:D.【点睛】本题主要考查的二次函数的顶点式的特点以及顶点坐标的求法,掌握二次函数的顶点式是解题的关键.7、A【分析】利用直角三角形的斜边中线与斜边的关系,先求出AB,再利用直角三角形的边角关系计算cosA.【详解】解:∵CD是Rt△ABC斜边AB上的中线,
∴AB=2CD=4,∴cosA==.故选A.【点睛】本题考查了直角三角形斜边的中线与斜边的关系、锐角三角函数.掌握直角三角形斜边的中线与斜边的关系是解决本题的关键.在直角三角形中,斜边的中线等于斜边的一半.8、B【分析】画出函数图象,利用图象法解决问题即可;【详解】由题意,函数的图象为:∵抛物线的对称轴x=,设抛物线与x轴交于点A、B,∴AB<1,∵x取m时,其相应的函数值小于0,∴观察图象可知,x=m-1在点A的左侧,x=m-1时,y>0,故选B.【点睛】本题考查二次函数图象上的点的坐标特征,解题的关键是学会利用函数图象解决问题,体现了数形结合的思想.9、B【分析】利用比例式a:b=c:x,与已知图形作对比,可以得出结论.【详解】A、a:b=x:c与已知a:b=c:x不符合,故选项A不正确;B、a:b=c:x与已知a:b=c:x符合,故选项B正确;C、a:c=x:b与已知a:b=c:x不符合,故选项C不正确;D、a:x=b:c与已知a:b=c:x不符合,故选项D不正确;故选:B.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理、复杂作图,熟练掌握平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例.10、A【解析】解:将矩形木框立起与地面垂直放置时,形成B选项的影子;将矩形木框与地面平行放置时,形成C选项影子;将木框倾斜放置形成D选项影子;根据同一时刻物高与影长成比例,又因矩形对边相等,因此投影不可能是A选项中的梯形,因为梯形两底不相等.故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【分析】在Rt△ABC中,可求出AB的长度,再根据含30°的直角三角形的性质得到AB边上的高,最后由S阴影=S△ABB′结合三角形的面积公式即可得出结论.【详解】过B′作B′D⊥AB于D,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=45°,AC=1,∴AB′=AB=AC=,又∵∠ADB′=90°,∠BAB′=30°,∴B′D=AB′=,∴S阴影=S△ABC+S△ABB′−S△AB′C′=S△ABB′=××=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质以及含30°的直角三角形性质,解题的关键是得出S阴影=S△ABB′.12、8【分析】在Rt△ABC中,根据坡面AB的坡比以及BC的值,求出AC的值,再通过解直角三角形即可求出斜面AB的长.【详解】∵Rt△ABC中,BC=6米,迎水坡AB的坡比为1:,∴BC:AC=1:,∴AC=•BC=4(米),∴(米)【点睛】本题考查了解直角三角形的应用----坡度坡角问题,熟练运用勾股定理是解答本题的关键.13、=【分析】根据一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个非零常数,那么这组数据的波动情况不变,即方差不变,即可得出答案.【详解】解:∵一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个非零常数,它的平均数都加上或减去这一个常数,两数进行相减,方差不变,∴故答案为:=.【点睛】本题考查的知识点是数据的平均数与方差,需要记忆的是如果将一组数据中的每一个数据都加上同一个非零常数,那么这组数据的方差不变,但平均数要变,且平均数增加这个常数.14、【分析】先提取公因式ab,再利用平方差公式分解即可得答案.【详解】4a3b3-ab=ab(a2b2-1)=ab(ab+1)(ab-1)故答案为:ab(ab+1)(ab-1)【点睛】本题考查了因式分解,因式分解的方法有提取公因式法、公式法、十字相乘法、分组分解法等,根据题目的特点,灵活运用适当的方法是解题关键.15、【解析】首先分别解出两个不等式的解集,再确定不等式组的解集.【详解】解答:,
由①得:,
由②得:,
∴不等式组的解集为,故答案为:【点睛】此题主要考查了解一元一次不等式组,关键是解不等式.16、1【解析】首先求出A、B的坐标,然后根据坐标求出AB、CD的长,再根据三角形面积公式计算即可.【详解】解:∵y=x2﹣2x﹣3,设y=0,∴0=x2﹣2x﹣3,解得:x1=3,x2=﹣1,即A点的坐标是(﹣1,0),B点的坐标是(3,0),∵y=x2﹣2x﹣3,=(x﹣1)2﹣4,∴顶点C的坐标是(1,﹣4),∴△ABC的面积=×4×4=1,故答案为1.【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数的性质,二次函数的三种形式的应用,主要考查学生运用性质进行计算的能力,题目比较典型,难度适中.17、【分析】连接AC、AD,由各边都相等,得△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,若设AB的长为x,根据等边三角形、菱形的性质,计算出AD的长,∠BAC=∠EAD=30°,证明∠BAF=∠CAD,在△CAD中构造直角△AMD,利用勾股定理求出cos∠CAD.【详解】连接AC、AD,过点D作DM⊥AC,垂直为M.设AE的长为x,则AB=AG=BG=CG=CB=AF=AE=EF=x,∴△ABG、△AEF、△CBG和△DEF都是等边三角形,四边形ABCG、四边形AEDF是菱形,
∴∠BAC=∠EAD=30°∴∵∠CAD=∠BAE-∠BAC-∠EAD=∠BAE-60°,∠BAF=∠BAE-∠EAF=∠BAE-60°∴∠BAF=∠CAD在Rt△AMD中,因为DM=AM=cos∠CAD,CM=在Rt△CMD中,
CD2=CM2+MD2,
即
整理,得
∴cos∠CAD=
∴cos∠BAF=故答案为:.【点睛】本题考查了等边三角形与菱形的性质,勾股定理以及三角函数的应用,解题的关键是根据勾股定理建立方程.18、=31.1【分析】根据题意,第一次降价后的售价为,第二次降价后的售价为,据此列方程得解.【详解】根据题意,得:=31.1故答案为:=31.1.【点睛】本题考查一元二次方程的应用,关键是理解第二次降价是以第一次降价后的售价为单位“1”的.三、解答题(共66分)19、(1);
(2)乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率是.【分析】(1)甲投放的垃圾可能出现的情况为4种,以此得出甲投放的垃圾恰好是类垃圾的概率;(2)根据题意作出树状图,依据树状图找出所有符合的情况,求乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率.【详解】(1)甲投放的垃圾共有A、B、C、D四种可能,所以甲投放的垃圾恰好是类垃圾的概率为;
(2)∴乙投放的垃圾恰有一袋与甲投放的垃圾是同类的概率是.【点睛】本题考查了概率事件以及树状图,掌握概率的公式以及树状图的作法是解题的关键.20、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)先运用平行四边形的知识得到AB=BE、BE=DC、BD=EC,即可证明△ABD≌△BEC;(2)由四边形BECD为平行四边形可得OD=OE,OC=OB,再结合四边形ABCD为平行四边形得到∠A=∠OCD,再结合已知条件可得OC=OD,即BC=ED;最后根据对角线相等的平行四边形是矩形证明即可.【详解】证明:(1)∵在平行四边形ABCD∴AD=BC,AB=CD,AB∥CD,即BE∥CD.又∵AB=BE,∴BE=DC.∴四边形BECD为平行四边形.∴BD=EC.在△ABD与△BEC中,∴△ABD≌△BEC(SSS);(2)∵四边形BECD为平行四边形,∴OD=OE,OC=OB,∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠A=∠BCD.即∠A=∠OCD.又∵∠BOD=2∠A,∠BOD=∠OCD+∠ODC,∴∠OCD=∠ODC∴OC=OD.∴OC+OB=OD+OE,即BC=ED.∴四边形BECD为矩形.【点睛】本题主要考查了矩形的判定、平行四边形的性质和判定、平行线的性质、全等三角形的性质和判定、三角形的外角性质等知识点,灵活应用相关知识是解答本题的关键.21、(1)y=-x2-2x+1,(-1,4);(2)△BCD是直角三角形.理由见解析;(1)P1(0,0),P2(0,−),P1(−9,0).【分析】(1)利用待定系数法即可求得函数的解析式;
(2)利用勾股定理求得△BCD的三边的长,然后根据勾股定理的逆定理即可作出判断;
(1)分p在x轴和y轴两种情况讨论,舍出P的坐标,根据相似三角形的对应边的比相等即可求解.【详解】(1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c
由抛物线与y轴交于点C(0,1),可知c=1.即抛物线的解析式为y=ax2+bx+1.
把点A(1,0)、点B(-1,0)代入,得解得a=-1,b=-2
∴抛物线的解析式为y=-x2-2x+1.
∵y=-x2-2x+1=-(x+1)2+4
∴顶点D的坐标为(-1,4);
(2)△BCD是直角三角形.
理由如下:过点D分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F.
∵在Rt△BOC中,OB=1,OC=1,
∴BC2=OB2+OC2=18
在Rt△CDF中,DF=1,CF=OF-OC=4-1=1,
∴CD2=DF2+CF2=2
在Rt△BDE中,DE=4,BE=OB-OE=1-1=2,
∴BD2=DE2+BE2=20
∴BC2+CD2=BD2
∴△BCD为直角三角形.(1)①△BCD的三边,,又,故当P是原点O时,△ACP∽△DBC;
②当AC是直角边时,若AC与CD是对应边,设P的坐标是(0,a),则PC=1-a,,即,解得:a=-9,则P的坐标是(0,-9),三角形ACP不是直角三角形,则△ACP∽△CBD不成立;
③当AC是直角边,若AC与BC是对应边时,设P的坐标是(0,b),则PC=1-b,则,即,解得:b=-,故P是(0,-)时,则△ACP∽△CBD一定成立;
④当P在x轴上时,AC是直角边,P一定在B的左侧,设P的坐标是(d,0).
则AP=1-d,当AC与CD是对应边时,,即,解得:d=1-1,此时,两个三角形不相似;
⑤当P在x轴上时,AC是直角边,P一定在B的左侧,设P的坐标是(e,0).
则AP=1-e,当AC与DC是对应边时,,解得:e=-9,符合条件.
总之,符合条件的点P的坐标为:P1(0,0),P2(0,−),P1(−9,0).【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质,待定系数法,勾股定理以及其逆定理的综合应用,解题关键在于作辅助线.22、(1);(2)【分析】(1)直接根据概率公式计算可得;(2)利用列举方法找出所有的可能情况,再找两位同学恰好在同一个公园游玩的情况个数,即可求出所求的概率.【详解】解:(1)甲去A公园游玩的概率为;故答案为:.(2)列树状图如下:共有9种等可能结果,其中甲、乙恰好在同一个公园游玩的有3种,∴其概率为.【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件的结果数目,然后利用概率公式计算事件的概率.23、(1)①y=x2﹣8x+3;②线段MQ的最大值为1.(2)m+n的值为定值.m+n=2.【分析】(1)①根据点B的坐标和二次函数图象的对称轴即可求出二次函数解析式;②设M(m,m2﹣8m+3),利用待定系数法求出直线BC的解析式,从而求出Q(m,﹣2m+3),即可求出MQ的长与m的函数关系式,然后利用二次函数求最值即可;(2)将B(2,0)代入二次函数解析式中,求出二次函数解析式即可求出点C的坐标,然后利用待定系数法求出直线BC的解析式,根据一次函数的性质设出直线MN的解析式,然后联立方程结合一元二次方程根与系数的关系即可得出结论.【详解】(1)①由题意,解得,∴二次函数的解析式为y=x2﹣8x+3.②如图1中,设M(m,m2﹣8m+3),∵B(2,0),C(0,3),∴直线BC的解析式为y=﹣2x+3,∵MQ⊥x轴,∴Q(m,﹣2m+3),∴QM=﹣2m+3﹣(m2﹣8m+3)=﹣m2+2m=﹣(m﹣3)2+1,∵﹣1<0,∴m=3时,QM有最大值,最大值为1.(2)结论:m+n的值为定值.理由:如图2中,将B(2,0)代入二次函数解析式中,得解得:∴二次函数解析式为∴C(0,﹣32﹣2b),设直线BC的解析式为y=k
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