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文档简介

2023年初中教师的工作总结4篇初中老师的工作总结篇1

20xx年2月,我有幸成为一名高校老师。回顾一年的工作,既有新入职时的焦虑与忐忑,亦有获得学生认可的欢欣与喜悦。现将实习期间的工作做一总结汇报,以期来年获得更大进步。

一、工作勤恳,看法仔细

在实习期间,我用心教学工作,自觉加强职业技能学习,严格遵守劳动纪律,始终以“爱岗敬业、教书育人”为行为准则。

在教学工作方面,担当起《前厅与客房服务》、《客房服务与管理》、《茶艺基础》、《咖啡文化》、《酒店人力资源管理》、《酒店信息系统管理》等课程的教学任务。教学任务虽然繁重,但本着对学生负责的看法,仔细备课,主动践行实力本位教学改革,力求将实力培育贯彻课堂教学。酷爱学生,关切学生,教学方法敏捷,课堂气氛活跃。

主动完成领导交办的工作,参与旅行社实训室建设工作,负责后期布置。

虚心向阅历丰富的老师请教,观摩同行教学,努力提高职业技能,适应高职教化要求。

二、主动培训,顶岗熬炼

参与四川高校老师岗前技能培训,并荣获“优秀学员”称号。参与职教课程实力本位项目化改造及职业实力提升培训,明确了高职教学思路。9月—10月,带领普专餐饮管理11-1班和普专旅游管理11-1班共20名同学前往酒店顶岗实习,分别在餐饮部、房务部、人事部、质检部等部门实习,深化一线驾驭各岗点工作流程及行业动态。

三、科研工作,有待加强

参与企业调研,走访旅行社、酒店等旅游企业,了解用人单位需求及行业最新信息,撰写调研报告。指导学生参与参与第四届全国旅游院校服务技能(导游)大赛,主要负责导游词的修订和讲解指导,其中10级旅游专业学生获得三等奖。

针对学生实习问题,撰写《浅析高职院校酒店实习问题与对策》。目前,科研工作应当加强,虽然教学任务较为繁重,但是教学与科研应当双管齐下,不应偏废。

四、主动参与工会活动

在完成本职工作之余,主动参与工会活动,以使自己得到全面熬炼。代表旅游系参与老师节演讲竞赛,获得二等奖。参与学院“回声”合唱团,提高综合素养。

在将来的工作中,我将虚心向优秀老师学习,积累更加丰富的教学阅历,加强科研工作,改进不足,争取更大进步。

初中老师的工作总结篇2

很兴奋我能够担当xx班的老师,我感到特别快乐,同时也特殊感谢学校能够赏识我,让我有幸在xx学校工作。

我很兴奋,能够成为我们学校的老师,这么多年来,在我的心目中,老师这一职位始终都是特别神圣的职业。老师教书育人,消耗自己的时间不计回报的为学生毫无保留的付出,引领一个又一个学生走向人生的正道。我深深知道作为一名老师,身上的担子有多么重,不仅要让学生们有好的成果还要有良好的职业道德和思想觉悟,时刻给同学传递正能量,在学生误入迷途的时候,拉一把学生。这是我教xx班的其次个学期,很累,但是我很满意。回想起自己从前的学生时代,老师们都是兢兢业业的工作着,许多时候都为我们着想,牺牲了自己的时间也要培育我们,只为和我们一起拼出一个美妙的明天。

早在自己的学生时代,我便立志要当一名老师,我也想像我从前的班主任那样,带领一个又一个走上人生的正轨。每个班级自然少不了那几个差生,我们班喜爱触犯纪律的学生有几个,成果差的但是为人醇厚的也有几个,第一个学期里,因为自己刚刚成为一名老师,所以许多的工作并没有做得特别到位。

但是我知道怎么去带领这样一群学生走向正路,过程自然是特别心酸和艰辛的,原来我还不能理解老师的工作这份职业的责任有多么大,直到现在我才明白,班主任肩上的担子是这么的`沉重,燃烧自己,只为学生的明天,越是时间久,才越明白我的班主任带领我们的时候是一种则那样的心情,正是因为这种无私奉献的精神,才会带领出一届又一届的好学生,我更加懂得身为老师的宏大之处,正是因为如此,我会更加努力地在自己的岗位上工作,燃烧自己,为学生们铺出一条宽敞光明的道路,让他们远走高飞。

在带领这些“差生”的时候,我体会到了当时那些老师的难处,每每看着这些学生的时候,我都会想起我的班主任。当老师的时间越久,越能体会到当时班主任的辛酸。

本学期又过去了xx天,除了日常管理班级之外,我还是会把一些心思画在哪些学生身上,因为他是我的学生,那我就有义务有责任去将他们引上人生的正轨,不论多么困难,我都会去变更他们,让他们看看自己变更之后能变得多么优秀。

将来的路还很长,但是我会始终坚持下去,这个学期,接着加油吧!

初中老师的工作总结篇3

人们赞扬老师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者。自加入老师这个光荣的队伍中以来,我便时刻牢记这些对我们人民老师的称呼赞许。无时不刻都在用师德规范来约束和提示自己。我1997年毕业于竹山师范,并于当年8月被安排到偏远的下谷任教,在下谷任教期间,主要从事初中数学和物理教学工作。XX年1月晋升为小学一级老师,XX年9月,承蒙教化局领导的关照,将在偏远的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教学。任现职以来,我始终担当初中的课程教学,曾在XX秋至XX春还兼职担当了宋洛乡成人文化技术学校的全部工作培训了近千名农夫学员驾驭农业技术,现将任现职以来的工作简要总结如下:

一、政治思想素养

德高为师,身正为师,教化教学中要以坚决教化事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标,并坚决不移的向着目标努力奋斗,才能够做一名合格的人民老师。在工作中,我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论宏大旗帜,深化学习马列著作、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,全面贯彻教化方针,忠诚人民的教化事业,有良好的师德风范和老师素养,遵纪遵守法律,教书育人,为人师表,仔细履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,做到了教书育人,为人师表。

二、业务实力方面

1、勤勉教学:教书育人是人民老师的根本职责,教学中我始终把“教书育人、为人师表”作为已任,把成为学者的老师作为奋斗的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增加业务素养,深化钻研教材,仔细进行教学探讨,坚持系统性、启发性、探讨性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,尽管乡下的学生基础差,但我信任每个学生都有各自的爱好、特长。在教学内容和目标的实施上,不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“差异发展”。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。细心奇妙的设计教学过程,来引导和训练学生学习,极大的刺激了学生的表现欲,在轻松活跃顺畅的教学中,对培育学生的的实力起了很好的导向作用。

2、加强学习,不断进步

作为一名中师生胜任初中课程的教学,本就是领导对我的信任和激励,同时也担负着社会对我的一种期盼。我深知要给学生一碗水,而自己就得有一桶水,甚至更多的水,而且还要是簇新的。故而我每年坚持订阅《初中物理教学探讨》等有关报刊杂志,并仔细学习、探讨,不断给自己充电。同时还参与各种业务学习和学历学习,XX年暑期在华中师范高校参与了为期一个月的远程教化培训,抽出休息时间进行学历提高学习,先后在XX年取得专科学历和XX年年取得本科学历,不断的来充溢和完善自我。

三、敬业精神

1、倾心教化,为人师表

身为老师,为人师表,我深深相识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教化方针,仔细贯彻教书育人的思想,主动实践“三个代表”。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,酷爱、关切全体学生,对学生的教化能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和老师心目中,具有较高的威信和较好的老师形象。

2、细心施教,形成特色

教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面,能精确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥老师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂,我非常注意提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,教学活动活跃、顺畅,学生学得轻松。首先,作为一名一般的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作看法,切实抓好教学工作中的各个环节,特殊是备、教、批、辅、考五个环节,花了不少功夫,进行了深化探讨与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教——课堂教学得体,教学设计敏捷多样,把握重点,突出重点;批——做到细致仔细批改学生的课内外作业,对出现的错误刚好并具体更正;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中,能依据学生的详细状况,刚好调整教学安排和状态,改进教学方法,自始至终以培育学生的思维实力,提高学生分析、解决问题的实力为宗旨,依据学生的特性差异,因材施教,使学生的特性、特长顺当发展,学问水平明显得到提高。

我酷爱教化工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,听从支配,勇挑重担。近四年来,每年都担当初三毕业班的物理教学,有两年担当四个班的物理教学,有两年时间担当三个班的物理教学工和和班主任工作,(XX—XX)以及(XX—XX年)学年度,我担当了初二(1)、初二(2)个班和初三(1)、初三(2)四个班物理教学工作,由于在XX年秋至XX年春兼职成校工作的同时,还是每年都是担当初二一个班和初三一个班跨年级物理教学,为学校排忧解难。

在教化教学过程工作中,我用“以人为本,专心酷爱”作为工作理念,从未体罚和变相体罚学生,尽力做到“敬重学生——树立同等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;信任学生——树立民办法识”。班主任工作始终坚持“关切、爱惜”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对特性,谆谆教导,对“症”下药,以理服人,以情感人,订正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注意培育班团干部,让他们充当老师的助手,做班级的主子,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得嘉奖,多次夺取流淌红旗,在升学考试中学生成果优异,为高一级学校输送了大量人才。

在教学工作中,我严格做到教学“六仔细”,坚持备课写详案,充分发挥教材重、难点,细心设计教法。作业尽量全批全改,并常常采纳面批的方式,加强对学生的个别辅导,力求作业批改富有实效。在物理教学中,我注意爱好培育,注意实力训练,注意学法指导。为全面培育学生素养,我结合学科及学生特点,不断探究新的教法,在“导”字上下功夫,常采纳“启发式”、“探究式”、“试验法”、“对比法”、“问题法”等多种教学方法,与学生合作、沟通、商讨,尽可能使学生学得开心、充溢,逐步使他们乐于学习、擅长学习,激起学生学习热忱,促使学生在巧练巧学中启迪了思维,开发了智力,培育了实力,从而大面积提高了教学质量。我所教学里物理科成果在期末考试及升学考试中成果优异,倍受领导和家长的嘉奖。

在教研工作中,我主动参与教研活动,虚心学习,每期听课10节以上。通过沟通和学习增长了见识,开阔了眼界。XX——XX年期间,我担当理化生地教研组的工作我还多次担当公开课教学任务。

四、工作业绩

教化的过程是创建性很强,又极富挑战性的过程,不只懂教书不会育人,不是一个合格的老师,我謹记陶行知先生的一句话:“捧着一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教化教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关切而不骄纵、信任不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。长期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成果。“勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担当班主任期间,我能够坚持正面教化,大胆从心理素养方面探究德育教化的触发点,关切学生,爱惜学生,言传身教。

初中老师的工作总结篇4

在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认仔细真的做好老师的本职工作。这一年是充溢的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学阅历有所提高,相关的理论学问,实践学问也有所提高,并仔细的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成果。

我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长学问的阶段,他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们的自制力却很差,留意力也不集中。驾驭其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会:

思想方面

主动参与政治学习,关切国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。

教学工作

仔细学习、吃透教材,深化钻研教材,分析学生的基本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身发展,做到因材施教。注意学生的品质培育,实力培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。提前写好教案

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