2023年高中生社会实践报告(通用篇)

2023年高中生社会实践报告(通用篇)中学生社会实践报告1

旭日初升，凉风习习。一路上，大家欢声不断，歌声直通九霄。在希望的田野上，我们最欢乐。

一路举着我们五班假社会实践活动的红色锦旗，经过近三个小时的艰辛跋涉后，我们到达了目的地。这里是一片小树林，绿阴遍地。和煦的风吹散了旅途的乏累，树林里到处充溢着欢声笑语。我们尽情地拥抱蓝天，随意驰骋原野，在绿叶的.摇曳中找到了儿时的回忆，让人有那么一丝兴奋，也有那么一丝伤感

我们在这片充溢自然原始气息的山林中，采杨梅，摘西瓜。中午，在阴凉的树阴下，发扬艰苦奋斗的远足者都已褪去脸上的红光，复原往日的朝气，我们几个聚在一起，或品尝自已的午餐，或小歌一曲，或与自然促膝长谈青春中的我们恒久都是这样充溢朝气，没有什么困难可以使我们退却，这种精神始终伴随着我们，学业上，生活上我们恒久都是活泼可爱的。

返回的路程是冗长的。个别同学因忍受不了长途跋涉之苦，选择了搭车回家。在我看来，这些人都是令人特别缺憾的，因为他们原来可以坚持下去，但是却选择了放弃。二十五华里，不仅是对体力的考验，也是对意志的考验。在国共内战时期，英勇的红军在“万水千山只等闲”的心态下走完了他们的长征，其志气和毅力不得不让人为之敬佩。是啊，二十五华里的确很长，可相比较二万五千里，又算得上什么呢?

远足归来后，我的脚上磨起了好几个水泡，连走路都困难，可我不懊悔。这次征途让我明白了只要有付出就会有回报，虽然在这个过程中你走得比别人艰辛，但是最终你定会比别人笑得更甜。我将以这次征途为鉴，去迎接更多的征途。

其实有些事并不很难，只要我们坚持不懈，永不言弃，并付诸辛勤的泪水——就像这次征途!

中学生社会实践报告2

高考改革的实施对中学生的阅读有了更高的要求。新课程标准也对学生的阅读提出了特别的规定，要求学生具有独立的阅读实力，注意情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感，学会运用各种阅读方法，能够初步理解和观赏文学作品。为了促进学生语文素养的全面提高，他们受到高尚情操和爱好的影响，发展特性，丰富精神世界。20xx暑假，我调查了中学生的阅读状况。

一、调查目的:

了解中学生的阅读习惯、阅读量、阅读内容、时间支配，依据现状给学校更好的看法。

二、调查时间和对象

20xx年7-8月，采纳随机抽样方法，选取江苏省东海县五所中学(东海县高级中学、东海县其次中学、外国语学校、房山高级中学)三个年级的学生，每所学校抽取200名学生，共1000名学生作为调查对象，发放问卷800份，回收有效问卷672份。

三、调查内容和方法

为了了解中学生课外阅读状况及存在的问题，从以下几个方面对五所学校的学生进行了调查:

1、学生的阅读动机和爱好；

2、学生的阅读时间；

3、学生的阅读类型；

4、学生的阅读风格；

5、学生读书的'来源；

6、学生在阅读过程中做阅读笔记的状况；

7、阅读中外名著、杂志、报纸；

8、阅读的学生人数。

结果采纳问卷调查和数理统计方法对数据进行统计分析。

四、调查结果及其详细分析

本次调查共发放问卷800份，回收672份。完成问卷调查后，获得以下结果:

1、阅读爱好和动机

阅读爱好:A感爱好70%，B一般24%，C不感爱好6%

阅读动机:A增长学问开阔眼界48%，B消遣放松8%，C提高写作实力44%

从阅读爱好和动机来看，大多数学生喜爱课外阅读，并意识到课外阅读可以增加学问，开阔视野，提高写作实力。

2、阅读时间

阅读时间:A周末24%，B完成学习任务后49%，C随时27%。阅读时间长度:每周2小时20%，B24小时56%，C46小时20%

在阅读时间上，大部分学生可以坚持每周阅读，只有4%不阅读，说明大部分学生意识到了课外阅读的重要性。

3、阅读类型

阅读类别:A作文30%，B故事书3%，C影视消遣10%，D中国古典名著15%，E童话漫画2%，F武侠小说11%，G报刊杂志1%，H诗词散文15%，I言情小说5%，J外国名著8%

在阅读类型上，喜爱读文选、中国古典文学名著、诗词散文的人数较多，其次是影视消遣，国外名著、影视消遣、武侠小说、言情小说的人数也有肯定比例，但涉猎报纸、杂志、故事书、漫画的人数几乎为零。由此可见，中学生的阅读多是从高考实际方面考虑，与年龄特征相关的书目具有肯定的阅读性。

4、阅读的方式和方法

阅读风格:A随意翻翻8%，B应付15%，C间或记笔记37%，D仔细记笔记40%

有没有安排:A有30%的安排，B没有70%的安排

从阅读风格来看，学生在阅读中存在很大的问题，只有不到一半的学生能够仔细记笔记，在实际应用中仍旧不能产生良好的效果，阅读习惯也不利于对阅读内容的坚固把握。

从有没有安排的角度来说，就更让人担忧了。对于阅读要求高的中学，安排外阅读相对来说更难驾驭阅读学问储备。是否有安排地阅读它们也会干脆影响课外阅读的质量。

5、读数数量

阅读量:(一学期阅读量)A100%以上，B5-106%，C2-469%，D120%，E05%

从阅读量来看，一个学期阅读超过5本书的学生数量为0，5%的学生一个学期没有读过一本书。这与新课标一学期的阅读要求相差甚远。新课程标准的文献书目调查显示，只有20%的人阅读超过5本书，75%的人阅读不到5本书，5%的人不阅读。由此可见，学生的阅读水平还有差距，不能满意中学生的要求。

6、阅读这本书的来源

读书来源:A自己买50%，B向别人借30%，C学校图书馆20%从读书来源看，学生有条件自己买书。(采访网)

7、他人对课外阅读的影响

他人对课外阅读的影响:A父母40%，B老师38%，C挚友20%，D亲戚2%

从他人对课外阅读的影响来看，老师的影响还是很小的，老师对学生课外阅读的潜力很大。

五、存在的问题

通过调查，我们发觉了一些常见的问题:

1、学生课外阅读爱好较高，但多以应付高考为目的，增长见识、开阔眼界的书籍很少。

2、学生课外阅读时间少，阅读不够；

3、学生课外阅读单一，无选择性；

4、能独立记笔记的学生较少；

5、学生阅读中国古典名著、动漫消遣杂志和影视作品的比例很大，而对现代诗歌、散文、小说和报纸的参加较少。

六、反思与建议

从调查结果来看，学生阅读量少，学问面不够广，阅读仅限于大纲规定的书目，对学习极为不利。如何让学生接触到更多的课外读物，拓宽学问面，我觉得有以下几个缘由:

1、学校对读书不够重视。从几所学校的调查来看，只有东海高级中学和房山高级中学有学生阅读课，其他学校没有开设学生阅读课，所以学生只能利用课余时间阅读。但是，有了超级中学的学习和大量的作业，学生怎么能有更多的时间读书呢？

2、老师并没有真正重视课外阅读。老师比学生更了解课外阅读的重要性，但他们在行动上并没有真正重视。在升学竞争日益激烈的今日，学校注意升学率。为了完成指标，老师让学生一头扎进作业，只关注“眼前利益”，没有对语言教学策略进行深化思索，没有策略制胜意识。不会给学生留下一些课余时间看课外书，也没有心思指导学生看课外书。

3、电视、音乐等视听媒体的影响。现在的网络、电视、随身听等影音设备让学生对文学失去了酷爱。他们从小在电视和电脑面前长大。读书的启蒙教化为时已晚。读书只是为了应付高考而强加给自己的任务。久而久之，就会导致一代人学问贫乏，思维贫乏，文学素养低下，这是特别可怕的。

面对学生课外阅读的现状和新课标的要求，我们该怎么办？

首先，学校尤其是语文老师要转变观念，把硬教硬学变成讲究策略的巧教活学。为了给我们的学生时间阅读，我们应当信任我们可以通过阅读从书中获得学问。

其次，老师也要发挥应有的引导作用，仔细贯彻新课标对课外阅读的要求，主动开展课外阅读，帮助学生选择优秀的课外阅读材料，挤出课时指导阅读，开展阅读沟通会，帮助学生理解和积累，培育学生的阅读爱好和阅读习惯，教会学生正确的阅读方法，让学生自觉阅读。

第三，作为家长，要以身作则，多读书，支持孩子课外阅读。给孩子创建一个良好的环境，给孩子多买一些课外书，多花些时间和孩子一起学习和阅读。

总之，阅读是中学生学习学问的一种方式，是中学学习的一部分。我们不仅要从阅读中获得学问，还要通过阅读提高自己的文学素养，从而成为高素养、高品尝的新一代。

中学生社会实践报告3

暑假来了，这个暑假对我来说有着特别的意义，因为这是我中学生涯的最终一个暑假，九月我将进入高校起先新生活。因此我肯定主动找寻暑假社会实践的机会，在高校来临前熬炼自己。

经过十几个小时的路程，我最终到了久违的实践地点——X宝业有限公司。

一、面试，第一次面试有着前所未有的心里感受，它不像开学，排好了对就能办好入职手续。记得那每天气很热，当而我们在外面整整2个小时再加上我爸找人才进入厂里面试部门，但还有3个同学在工厂外面晒了3个小时后还没搞进去面试，最终又等到第2天再次排队才获得面试资格。对我面试的是一位年轻的大姐，她第一感觉就是对我头发不满足，烫了，还染了，被她骂死了，她叫我去剃掉，当时心里特殊惊慌，老醇厚实的回答是是是……幸好这面试不是很正规的那种，不然我一点打算都没有确定要拉黑的。

二、寝室，习惯了自己一个卧房的我们第一次走到厂里的那栋宿舍简直惊呆了，12人一个宿舍，里面除了床位其它什么都没有，床板还破了好多洞，被别人踩的比地板还脏!一层楼只有一间水房和一个厕所，厕所门前走过那气味真叫人想吐，哇噻!看到这样的住宿条件差点晕倒，我同学说赶快在外面去找房子，找不到就回去，不干了。后来冒这大太阳在旁边找了很久，要么太贵(600一月)，要么太远(走要走40分钟，那还干什么活啊)，最终真堕气了，幸好我爸爸找人帮我搞到了总厂里住8人间的，条件好多了，不然真不知道怎么办，父母恒久是我们坚毅的后盾啊!

三、吃饭，在厂里只吃了一口饭，为什么呢，难吃啊，呵呵就像我个挚友说的，猪看了都没胃口，总觉得我们很挑剔，这个受不了那个吃不了!

四、上班，暑假打工的确……很累，记得第一次第一天上班我和X由于太兴奋6点就起床，吃了东西后去厂里尽然一个工人都没有，我们就在那干等，始终等到7点45才上班，我乐呵的说“真是一对入厂主动份子啊!”但工作了几天后靠闹钟才牵强在7点10起床。告知你我们的工作时间是早上7点45到中午12点45，下午1点45到傍晚6点15，晚上7点到其次天零晨00：30或1：00，有时要到2：00!提前15分钟打卡，辛苦程度可想而知，现在别说是站着，就是你砍我一刀我都能睡着。减肥效果特殊好，猪八戒进来干一个月都得变成孙悟空，我拉上就一个小胖子干了35天瘦了21斤。时间与蜗牛赛跑，却没赢过，这二十几天里，我真是度秒如年阿!而我们的做的就是清洗、组装玩具然后装箱，一条流水线。

五、周末，从暑假实践工作起先到辞工，厂里只给我们放了一个周末的假，也就是1天。当时真是感动死了，但欢乐的时间总是走的.那么快，周末很快就过去了，明天7点起来上班!!!

六、矿工，虽然工厂只放一天的假，但我休息了3个白天，4个晚上，怎么回事呢，矿工呗，做不下去了呀，真的好累好累!

七、发薪水，第一次发薪水是8月19号，经过漫长的排队等待，最终等到暑假实践的工资袋送到我面前了，当时真激烈啊，就顺嘴对那位20岁的文员说了声：“感谢阿姨!”我边数着薪水边走向自己的岗位，耳边都是问发了多少发了多少，我说1400，1400……工作了10天的薪水，“还不错，很值”我对自己说。终归是人生中第一次发的正规薪水啊!可手还没拿热就上交了，呜呜……

八、辞工，8月20号那天早上我们到了主管办公室签卡了，最终辞工了!很兴奋啊，但兴奋之余又有点伤感，因为这意味着我们要离开X了，更不舍的是那些同事们，相处差不多1个月了，还是有点感情的，很不舍得他们，再想想他们还要奋斗很久……哎……

九、离开，等了4天后最终拿到了8月份的暑假社会实践工资了，要离开X回老家了，坐上缓缓离去的巴士车上，看着远方的X厂，眼睛有点模糊，望着一闪一闪而过的小树，感觉时间真是飞速而过啊，虽然累但还是很快就过去了，呵呵。还是停怀念X厂的。

十、囧，刚到X时我们为了省钱晚上10点半静静跑到医院病房里住上一宿，把走廊里的床铺全搬到病房中，7个人挤在一间病房中。其次天被护士敲开门狂骂，后来我说我们是病人的家属，那女护士看着我们七八个年轻小伙子无语～。在厂里晚上下班后走到寝室差不多1点多我们没水洗澡尽然跟别人一样用消防栓里的水洗，感觉还不错，就是有点犯罪感，洗了几天洗上瘾了，没事就在那洗!上班打卡时由于本人比较斯文，老是被人从里面挤出来，有事时打个卡要让我折腾个半年，打上了心就平稳了，哎。

第一次参与暑假社会实践，我明白学校里要求我们参与社会实践是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，汲取新的思想与学问。1个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

中学生社会实践报告4

这次能有机会去工厂实践，我感到特别荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的相识，感觉到受益匪浅。

以下是我在实践期间的一些总结以及心得体会。在以后开展自身的工作，以及在对客户的沟通应对上，希望能有所借鉴。

一、工厂的总体规模水平

亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在东莞制造业发达的地区也小出名气。走进厂区，只见干净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些娴熟的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的削减到最低限度了。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严峻问题好像在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。

工厂有自己的作息时间，并且都会严格遵守。就连中午休息间隙，每个工人都会把自己得区域整理得井然有序，这样的自觉整理也是工厂之所以能保持干净的缘由之一。在用餐问题上，工厂也有自己的特色。那就是上至高层主管下至一般工人，吃的饭菜一律相同，没有任何的特别化。

二、学习过程

如下几点是在工厂实践期间，就我的工作须要，主要学习到的一些学问以及由此得到的一些心得。

(一)木材的选用

工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木)，枫木(美国)，胡桃木。大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的缘由——正是一分价钱一分货。mdf板也是常用的材质之一。我司许多产品也都可以选用mdf贴木皮来达到仿实木的效果。对于一些想节约成本的客户来说可以举荐一用。

这些常规木材在仓库里都备有肯定数量的库存，其他的木材也有备量，但是一般都要尽量举荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量浩大值得工厂选购 另外一些昂贵的木材)，这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

(二)加工方面

工厂所采纳的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如cnc数控机，万能圆锯机，立轴机等。所以，只要操作得当，人员支配合理，一般都能产生较高的效率(一般来说，都须要娴熟人工)。

虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产，但是以后在和客户沟通过程中，在尽量满意客户要求的同时，还要尽量站在工厂的立场上考虑。比如，可以向客户举荐一些外形相同，但是做法简洁，结构清楚的样品。这对于工厂来说不但可以降低成本，而且还可以提高效率。

(三)喷漆加工

白身加工完成以后，应尽快转入喷漆车间，否则木材会变形。喷漆的流程为：着色(给产品上底色)――底漆――面漆。喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。底漆又nc漆和pu漆之分。工厂常采纳的底漆是nc漆，因为pu漆的成本要比nc高，

而且假如喷pu漆的话要求的环境也比较高，必需有无尘房才可以。一般都会举荐客户用nc漆。喷漆加工的时间一般为两天左右。但是虽然所花费的时间不长，但是一张订单的完成，工厂都会把每道环节都会支配到位。因此，在和客户确认订单的时候，肯定要把每个要求都确认完整。有些客户在白身做完以后，油漆没有确定，这样搁在一边的`话，不但产品简单变形，而且也影响了订单的进度，给工厂带来了不必要的麻烦。

(四)镭射和丝印

目前工厂的最大镭射尺寸为：320×320mm，最小为：1、5×1、5mm镭射后可以上色，最常见的是上黑色，上完黑色，可以使镭射图案更清楚。但是一般不举荐客户镭射后上色，这样的话会增加成本。镭射的费用是视镭射图案的困难程度而言的，一般来说都是每件产品1块钱。丝印也是常用的一种方法，但是它的要求是丝印的表面要光滑要求镭射或者丝印的话都会要求客户供应图片，最好是电子文档。

(五)包装

包装是成品完工前的最终一道工序，也是一个产品比较重要的组成部分。包装工序包含了产品的简洁组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。质量是品质的保证。因此，我们工厂对质量也有严格的把关。一般一道包装的流水线上都有二到三个品检人员进行严格的产品检验，从产品的去尘、五金和玻璃制品的质检到最终的装箱，每个细微环节都会有工人严格的操作标准。对于一些外销客户来说，对于产品都会比较挑剔，但工厂都会满意这些的要求。这也就是为什么我们工厂的产品会有质量的保障，在产品上很少出现质量纰漏的缘由。

而同样是国内订单的话，往往会有一些刁蛮的客户，在产品没有品质问题的时候却还要挑一些邪瑕疵。对于这些问题，我觉得除了要和客户说明清有些是因为木质品本身的问题之外，还要让他们了解我们工厂对于质量方面的限制要求是达到了国内先进水平的，许多质量问题的产生很可能实在运输过程中的碰撞和野蛮运输。

当然，为了避开在运输途中的损坏，在采纳一般的平安包装下，除了用一些常规包装物(纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍宝棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等)外，还可以在纸箱六个面用保力龙板爱护。

(六)其他配件

五金是常用到的配件。因此，对于一些常规的五金件，诸如一些合叶、铜扣、铜脚等，工厂都会选购 肯定的数量以备库存。另外像一些在笔上五金件，工厂自己也有制造的实力，许多都可以独立完成。

另外像eva之类的，也都须要另外选购 。

三、心得体会

这次的实践，让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作，在以后的业务操作中信任会有较大的帮助。

另外我觉得一方面在工厂供货给我们的同时，另一方面也要主动协作工厂，把双方的工作都做好。同时，自己也还要不断的学习产品的学问，服务好客户。公司整体的业务水平提高了，才能开创出良好的业绩。

中学生社会实践报告5

作为一名将来要迈入社会的学生，深化社会、实践熬炼是一门必经的功课。因为我信任因为经验所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。因此，在今年的寒假，想更多的去了解社会，了解社区群众的生活环境和社会生活状况。我光荣的成为一名社区服务志愿者，顺当完成了社区服务实践工作。

社区服务、志愿者、院落、敬老院、孤儿院、收获、感恩正逢家乡的社区须要几名高校生志愿者参与社区活动，服务社区。我提前做好打算工作，了解社区的人口，现状，环境和社区的经济状况和将来发展规划。同时我进一步加强自己，打算面试，查询如何做好一名优秀的志愿者，主动打算，经过社区的筛选，我很荣幸的被选为一名社区志愿者。实践时间为一个月，在起先的工作中，虽然遇到过一些困难，和自己想象的有一些区分。但在社区干部的进行指导下，在一如既往的做好各项工作后，又渐渐着手于一些新方面工作。在渐渐的工作进程中，渐渐有了一种“充溢”感觉。在这段时间里的挂职熬炼经验不仅使我学到了不少工作阅历和社会学问，受益匪浅，而且也让我从中体会到了许多东西。下面就结合我挂职熬炼过程所做工作及参与活动，谈一谈自己在这段时间里的体会和收获。

一、院落之行

走进院落，了解实际状况。在下社区的第一周里，我们一行人就在社区干部的带领下对所辖居民所居住的院落进行了走访。其中包括

了解院落楼栋分布，说居住居民概况等。在这次走访中，我们具体了解了各院落的基本状况，为以后开展各项工作做好了打算;同时也是我第一次这么仔细、客观地去看待院落的各种状况，使我学到了许多以前许多没学过的学问。

走进院落，进行调查。在本次挂职实践中帮助泰安街道办事处做好公共服务需求调查是我们此次的重要工作。为此，泰安街街道办事处对我们实习高校生特地进行了培训，然后各干部也在下面对我们进行了详尽的说明，以使得我们在实际中能尽量少走弯路。在一切打算都做好后，我们就起先到各个院落去参加调查。这次调查也得到了院落门卫、保安的热心支持，顺当的进行调查。

整理调查资料。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户供应资料，我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查，并做好各项信息记录。由于收集上来的资料繁多，在整理过程中也遇到一些困难。社区干部知道后主动帮助我们，介绍一些资料整理的方法技巧。这些不仅提高了工作效率和质量，更对以后的学习和工作供应了珍贵阅历。

帮助干部做好日常工作。在工作之余，我们也利用我们在一些方面的特长，帮助干部更快、更好的完成一些工作，如打印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。

二、敬老院之行

除此之外，我自愿要求去社区敬老院去服务工作，老人们辛苦一辈子，那些没有儿女或者儿女在外的无人照看的或者身体有残疾的没有劳动自制实力的老人们选择在敬老院生活，在社区，社会和政府的帮助下，他们的生活得以有依靠，享受社会的福利待遇，安度一个晚年，但是老人们的生活却也是孤独的，因此，想更多的把快乐和关切带去给老人们，我们一群志愿者选择去敬老院问候可爱可敬的老人们。绽开一场面对生活在长者服务中心的老人的志愿者活动。寒风瑟瑟中，大家准时集中，搭上了前往目的地的公车。然而，这却不止是一次活动，而是一次感悟的历程。尽管活动只有短短的一个半小时，但思想却在这短短的时间中得到了一次洗炼。在为老人唱红歌和按摩、闲聊的过程中，我想了很多。在长者服务中心，有几位老人由于年龄较高，已经不能用语言表达出他们的想法。当他们冷了却没能伸手拿到衣服的时候，当他们想往旁边的座位移一移却因为腿脚不便无法到达时，瘦小的身躯晃动着，眼里的渴望与现实表达的无奈结合，让人不禁眼角泛起泪水----曾经是多么矫捷的身躯，曾经为家庭、为社会做出贡献的他们，却在晚年时生活得如此疲累。在闲聊的过程中，有一位老人始终对家里人有着不小的看法。听着老人的埋怨，我们都缄默了：辛苦拉扯大的孩子，为了自己生活得舒心自由，竟然把生身母亲扔在养老院，不闻不问。老人眼角的泪花，激烈的语言，总让我们看到她的伤心，她的无奈和受伤。不是有一首歌的歌词是这样的吗：我们都是一个人加上另一个人的长相，时间的墙，从他们的手掌到我们的肩膀。全部人都在这个极速发展的社会中努力拼搏，为生计而奋斗着。可是，这怎么可以成为我们抛弃老人的借口呢?没有老人的努力，哪来我们的.吃和穿?没有老人的呵护，闹来我们成长坚实的爱护?没有老人的抚养，哪来我们立足社会的基础和力气?想着这些，怎么还忍心在本该让老人安享晚年的日子让老人守着床头的一张照片思念抛弃自己的家人?或许，真的只有看过老人们的泪花，听过他们的讲解并描述，我们才能如此深刻地感悟到：沙滩上，脚印两对半是个多么温馨，多么华蜜的画面吧。

看着长者服务中心的老人们的生活条件和生活环境，我也深深地感受到身上的重担。假如政府能更多地关切迫于无奈生活在养老院的老人们，在天冷时为他们刚好添置衣物，在孤独时为他们送上关爱与陪伴，我想，老人们刻满岁月沧桑的脸上应当会出现笑容与劝慰吧。除此之外，看着社工专业的师兄师姐站在一旁静默地视察每一位老人，他们的名字、身体状况、精神状况对他们来说都是了如指掌的。看到这一幕，我突然觉得充溢希望：是啊，尽管老人没有家人的陪伴，却也能有这群年轻、热血的青年人关注着、关切着。这一份温馨，暖在胸口，也为我们的奉献心、爱心增温了。有了这一次活动的阅历和感悟，我更加明白了要刚好关爱我们身边的每一位老人。或许“养吾老以及人之老”的大同社会还稍为遥远，但是，只有我们尽力了，专心了，才能避开“子欲养而亲不待”的哀思与悔憾吧!

活动结束了，可心灵照旧被震撼着。往后的日子里，要带着这份感动与感悟，带着这份深刻，善待身边的长者，努力完善自己以为他们创建更好的晚年环境。我想，这是这次活动最最宝贵的宝藏。

三、孤儿院之行

尊老爱幼是中华民族的传统美德，社会上仍旧有许多孤儿，他们本是应当享受父母的疼爱，亲人的呵护和家庭的爱惜。然而由于种种缘由和不幸，他们从小就没有家庭，没有父母，他们更须要社会的关切和爱惜，为他们创建一个良好的生活环境，生活中充溢阳光和正常的孩子一样，拥有一个欢乐的童年，好好学习，成为国家的栋梁之材。因此，我们此次志愿服务也包括去孤儿院，和天真的孩子们共度美妙时间。那天，我们都很兴奋，早早就去看这群可爱的小孩子。他们是那么活泼可爱，那么简洁的笑，仿佛让我看到了他们纯净的心灵。他们在小广场上逍遥自在地跑跳玩耍，完全不是我所预想的那样，他们照样快乐，他们照样欢乐，但我也能从他们的眼神中看到他们须要爱须要关怀。孤儿院的大部分孩子都有先天残疾，一生下来就被父母抛弃，辗转被送到孤儿院。由于照看孩子的阿姨人数有限，不能很细心的照看到每一个孩子。小一点的孩子不会坐着，甚至只能独自躺着，大一点的没有人抱，就任凭他哭闹。我们去了也只是抱抱这个，亲亲那个，不能很周到的单陪一个孩子。我们一行4位女生2位男生，男生说长这么大从来没抱过孩子，但是依旧很仔细的和他们说话，逗他们玩，而耿宏霏则搂着两个孩子在看电视，两个小家伙乖乖地偎依在她怀里。到了吃晚饭的时候了，我们每人分别给一个孩子喂饭，总听说现在孩子挑食，小孩的家长经常埋怨喂饭费劲，可是这里的孩子却不一样，他们都很乖，安宁静静坐在桌子前，我怕他嚼不烂渐渐喂，一口喂慢了，他还焦急地拍桌子呢。喂完饭，天已经要黑了。恋恋不舍地离开，大一点的孩子在很仔细地“警告”和他始终玩的姐姐，“下次肯定还来看我!”，最小的孩子已经在我们的轻拍中睡下了，有个始终认生不敢让我抱的小男孩也跑过来向我挥手，眼睛里分明是恋恋不舍??。孤儿院的阿姨对我们说，你们多来吧!来了还能多抱抱他们，我们平常忙不过来，你们一来，多给他们一点关爱。晚上回来，已经是八点多了，坐车坐得人腰酸背疼，而且大家都还没有吃饭。我试图从每个人的身上发觉一些志愿者的精神，志愿者的奉献或者什么不平凡的气质，可是，这次行动，好像只不过是一次简洁的旅行，很平常地融入到了他们每个人的生活当中，成为了生活的一部分。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最华蜜的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些诞生牛犊的学生们，独立的培育和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。原本以为自己已经学会了一些基础的学问就够用了，人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有方法解决的。做人不怕失败，最怕失败后恒久不能站起来。肯定要信任自己。于是，我便有着一个坚决的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进。我信任，自己的明天将会更加美妙!

这就是我参与社区服务志愿者工作的全部内容，在这段时间里，感到很充溢，亲身参与了这么多形式多样、切实有效的社会实际工作，达到了熬炼成长的目的。作为一名志愿者我收获许多，觉得帮助别人真的是件很有意义而且很欢乐的工作。我懂得了去感恩社会感恩他人，用一颗感恩的心去回报社会，在将来的日子里也尽自己的全部去帮助须要帮助的人，同时，我们也应当把这种志愿服务的精神传承下去，感染身边的每一个人，创建和谐感恩的社会。把这种社会风气传递下去，我也会把这项志愿服务工作坚持下去，成为我始终坚守的信念。我也坚信所获得的时间阅历会使我们终身受益，在我们毕业后的实际工作中将不断的得以验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把所学到的理论学问和时间阅历不断应用到实际工作中来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明前程努力。同时，在接下来的实践中接着仔细做好各项工作，以取得更大的胜利，实现自己的人生价值。同时通过这次的社会实践，让我们学会了许多东西，我们深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热忱。正因为如此，我们才慢慢地懂得了一个道理：要创建自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着、坚决的信念会指引着他走向完备的事业之路。

中学生社会实践报告6

实践目的：为了增加中学生自身的社会实践实力，也为了更能对将来就业形势有所了解。我们常借助于寒暑假来临之际去找一些假期工作，以此来充溢、熬炼自我的社会生存实力，进而驾驭社会发展的时代趋势。

由于自己从事的大多是一些餐饮行业，所以也就慢慢的对这个以服务性为特色的行业有了深化的了解。伴随着现在国内物价飞速上涨等各种外部环境因素的`影响，各大餐饮业也突如其来的受到了巨大的影响。

正是基于此，本人也就更加的关注当前餐饮业将来的发呈现状，并尽可能的深化其中，并在不断社会实践中得出了自己就餐饮业如何走出逆境的出了自己的观点和相识。

实践对象：xx门店

xx门店是个以经营披萨为特色的联锁餐饮行业，虽算不上几星级酒店，但其饭店的规模在同类中也是相当不错的。而且深受顾客青睐，而往往是供不应求，经营也特别有特色，服务质量很好，注意以诚信来经营，下面我也就将结合上面的时间经验谈一谈我对当前餐饮行业的几点建议。

实践过程：我们一大早来到xx门店起先了我们今日辛苦的实践活动，

一大早我们就起先帮助店员打扫卫生,叠纸盒,整理台务,帮忙盖章和做宣扬册,叠宣扬册,理册子，做册子，整理外卖,洗碗,切水果，集体去外面发传单.

就这样我们在xx门店里干了整整一天，当我们踏出店门时，真可谓身心乏累

实践结论：在我看来，餐饮行业假如想在同类行业中“卖出特色”，实现餐?业的旺盛发展就必需充分留意以下几个环节，并能够将各各环节有效的结合起来，也只有这样，餐饮业才能从真正意义上走出目前********等外部环境所带来的负面影响。

中学生社会实践报告7

不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。

终归身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，须要有更多的体验，更多的经验。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。

放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到最终三天过去了，我还是一无所获，我最终知道原来自己始终是眼高，觉得只有那种风光 的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我肯定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!

我要看看我能否在恶劣的环境中有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学>市场营销的，所以我就特地去找那种大型超市，看下是否须要导购，最终在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。

1、严格遵守商场的规则。俗话说：国有国法，家有家规。自然，作为一个单位也有相应的规定了。

2、做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。

3、虚心向别人学习，努力完善自己。

4、对待客人要面带笑容，耐性服务。

5、要与同事和谐相处，争取在大家心中留存一个完备的形象!

就这样我起先了工作，或许是由于自己制定了完善的安排，所以工作还是很顺当的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要耐性解答就会解决问题;同事还是很友好的，或许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧!

万事开头难，什么事都要有尝试，都要有起先，都要有经过，都要有失败。在经验了这次的工作之后，明白了“许多事情看起来简洁，但事实上与我们的想象是有很大的差距的”。一个小小的商场的经营也不容忽视，不但要有细心，还要有策略，谋划。总之，任何事情都要考虑周全。

人的一生中，校内并不是恒久的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一个月的`实践一晃而过，却让我从中悟到了许多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到体现，为将来打下坚实基础。我会不断实践，在实践中熬炼，在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求发展。也知道了：不要埋怨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。因为这个社会不会因为你的埋怨而变更的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行!

社会实践活动的开展培育了我们的独立处世的实力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思索、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的相识更加清楚。不管在实践过程中遇到挫折还是胜利，对我们都是一种>收获，明确了优势同时也发觉了不足之处，让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面熬炼我们!

中学生社会实践报告8

社会实践是中学生课外教化的一个重要方面，也是中学生自我实力培育的一个重要方式，因此对于我们在校中学生来说，能在暑假有足够的时间进行实践活动，给了我们一个相识社会、了解社会，提高自我实力的重要的机会。作为高二的学生，我觉得我们在进行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的安排。应注意实践的过程，从过程中熬炼自己、提高实力。

因此，为了更好的了解社会，熬炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我依据时间及自己的实际状况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己实力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在学校自由天地无法体会到的'残酷竞争的“愉悦”。

我没有去爸爸妈妈的单位，而是选择了一个我们平常接触许多的地方，我认为那会轻松许多。先来介绍一下我的工作环境——____

__超市。它是一家大型的超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。我的工作日程是这样支配的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在岗时期要参加超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且刚好加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反!每当超市大库来时，每个人都将变的更加劳碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水在那工作的几天中，我就有那样的体会，从卸货到货物进仓往往要持续两个小时左右，“累”成了每个人的写照!但当我们把货物全部进仓后，也不行能有什么时间去休息，工作中始终都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟识我经常受到区域负责人和主管的讽刺。每到要进行盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后，等到最终一位顾客跨出大门后，锁门——交代各自所要盘点的货架——起先一一对应的数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——打扫卫生。

记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话!话虽简洁，但真正做起来就不简洁了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一起先就留下一个好的印像可不是一件简洁的事情，而且我要在同类品牌的同等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，起先招揽生意的那一刻我极度期盼下班回家和难以面对大众的羞怯心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的隐私公之于众，还有四周和我一样在做促销的那些老手们的新奇与讪笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照看我，她细致地给我讲解了有关详细的事项和要留意的重点，比如说我决不能破坏超市的规则。俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了许多的规定，比如：不行以串岗、不行以闲谈等等。不管是谁，随喊随到。在超市做促销员，有时还是很忙的。特殊是周末，许多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有许多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就须要人来帮忙了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了一般员工不该进去的机房重地被赐予了严峻警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架旁边，假如是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特殊累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新人受欺压的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当时也是这样过来的。

中学生社会实践报告9

一、实践目的

第一，勤工俭学;其次，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践经验及收获。

时间如流水，总在不经意间静静地消逝。不知不觉在高校已度过了半年，迎来了我上高校的第一个寒假。同学们都迫不及待地打算着回家，我天经地义也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，尤其在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。

寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会;同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此，我确定与父母商议，打算找一份工作来熬炼一下自己，最终在假期即将起先时，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会;我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多……

二、实践过程

我的学生叫，是xx中学的一名高学生。第一次到他家做客，他的母亲热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习状况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球起先的，因为我们都比较喜爱篮球，从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好感，才能更简单地了解对方。在交谈中，我了解到以下状况：他有很强的求知心，人很聪慧，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，近而考入志向高校，靠自己创建美妙的将来。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战”。

家教的第一天，，我发觉他在学习上很随意，对自己要求不严格。我起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。俗话说，“看法确定一切嘛！”

其次天，我给他讲了我以前同学的经验，有正面的也有反面的，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒散的.害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是须要起于垒土的。

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁，。好在我很有耐性。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。

他做题时，喜爱看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由？不管怎样，有一点很清晰：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒散成性的他，我显得“手足无措”。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。只得时常地督促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。

三、实践总结

转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感谢我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想到了许多东西，得到了许多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。真是“生于忧患，死于安乐”啊！

因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。终归，吃苦耐劳，艰苦朴实可是咱中华民族的优良传统！

以上就是我的收获和体会。这几十天的经验我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识;还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。

中学生社会实践报告10

社会实践主题：撕小广告

社会实践时间：x年xx月xx日至x年xx月xx日，共三天

今年寒假期间，我在我们小区居委会上接了个任务：撕小广告。虽然三天的实践活动让我觉得很累很辛苦，但是，我从中熬炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西，也通过三天实践活动，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

白天寒风刺骨，正是有这样的天气，激起了我要参与社会实践活动的决心，我要看看我能否在恶劣的环境下有实力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过这次体验让自己更进一步的'了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育韧性，更重要的是检验一下所学的东西能否被社会所用，自己的实力能否被社会所承认，想通过实践找出差距与不足所在。

2月3日那天，在接到任务后，我便领了两个铲子兴冲冲的去找小广告，站在公路边上，抬头四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的妈呀，天上地下都是小广告，有的一片，都成大广告了，于是，我便从最“基层”——地下铲起，铲了几下，小广告文风不动，于是我便有些气馁，但不服输的心态又使我接着下去，突然，一个场景在我脑海中出现：一个下雨天，地上潮湿湿的，一片卫生纸在地上渐渐被雨水打湿，打碎，打烂。我便想：洒点水试试。这一试可没关系，帮了我大忙。这小广告一沾水就变软，一铲就下来，于是，我便用这个方法一连干了五天，最终，那一片地方以及四周都不见小广告的身影，我看了觉的非常的兴奋与舒心。

“艰辛知人生，实践长才能”，通过参与这次社会实践活动，使我渐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行直观的评价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位，增加了我努力学习的信念和毅力，我今年十六岁，是一名高一的学生，还有两年就成年并走向社会，现在就应提早走进社会，相识社会，体验社会，适应社会，为今后的生活做好坚实的打算。

中学生社会实践报告11

实践地点：xx小学

一.在社会上要擅长与别人沟通。一段的找寻工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要、耐性、虚心地。

二.在社会中要有自信。自信麻木的自夸，而是对的实力确定。在多次的面试中，明白了自信的性。你社会工作阅历没系。的是你的实力不比别人差。社会工作阅历积累的.，次又何来、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服害怕的心态。起先放假的时候，知道要打暑假工时，就胆怯 了。觉得挺多的，的社会阅历，学历等种种缘由使觉得很渺小，软弱就表露。几次的尝试为克服内心的恐惊。其实有谁一生下来就都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯 ，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，折服才能折服世界。有志气面对是关键，如某位名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中地学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。

是我觉得次暑假中学生社会实践学到了觉得在社会必不行少的项目。

正是有的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有实力的双手和大脑维持的生存，，也想亲身体验社会实践让更社会，在实践中增长见识，熬炼的才能，培育的韧性，更为的是检验一下所学的东西能否被社会所用，的实力能否被社会所承认。想社会实践，找出的和差距所在。

找工作也易事。的工作都须要有阅历的，有学问的。一听我是大一生，就说“你先回去吧，确定了再通知你”，但从未有回应。望见有饭店找勤杂工，我进门说明来意。没想到，那老板看了看我的穿着，说不招了。我一头雾水，不知是我看起来不像个能吃苦的?!机缘巧合，尽然让我在学校找了一份美差，让我整理看管图书馆!

本以为是放假期间会没事，结果天下来累到不行。学期下来了，老师还有学生都在学期结束是还书。，图书的整理当务之事。消退原先记录，再从新分类放架……小个子的我拖着个凳子爬上爬下，有时真感到太味同嚼蜡了。可到下午，我就可以闲下来看看书，也算是苦中一点甜。

十五天的图书馆生活很快就结束了。看着熟识的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些激烈。它给我的仅是十五天，还有英勇，还有坚毅，还有信念!

感谢洪泽试验小学给了我这次实践的机会，也感谢半个月中对我的照看

中学生社会实践报告12

时下，中学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是中学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身实力的机会。

调查对象：

在校中学生，而中学生社会实践已成为培育合格中学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃中学生社会实践。因此这次调查就选择了在读中学生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。

调查内容：

本次调查通过对中学生有否参与过暑期工、兼职或实习，最想参加何种社会实践，所参加的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。

调查方法：

通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。

调查结果：

从调查中发觉，很多中学生都认为兼职是中学生的其次个“课堂”，通过兼职可以学到很多珍贵的.东西。“存在就是合理”，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。从调查中数据显示，有百分之八十以上的人，都情愿参与社会实践打工的活动。

调查结果分析：

当代中学生与以往的中学生相比较，他们的求学经验、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教化，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的实力也较差，经常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，中学生的责随意识日益成为社会关注的热点问题，责随意识和诚信意识成为不少地方采纳人才的两个新标准。中学生参加社会实践是促进中学生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、实践实力和动手操作实力的重要途径。

结论与建议：

这样可以使同学在实践中更好的相识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教化者，假如能引导高校生将剧烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使高校生在人生轨迹上树立起更高的起点。高校生的社会责随意识，应当说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路。

中学生社会实践报告13

看看已过去两日，不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计，虽也走了长路，爬了山，究竟跟预想的学农吃苦比不得。学子们心下慢慢松动下来：社会实践不过尔尔，倒乐得个轻松愉快。谁知基地阅历丰富，遵循按部就班的规律，待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心，这才抛出“重头戏”——挖地和采茶。

早训之后，得知一至八班去南农果园挖地，九到十五班去茶园采茶，忽然一片喧哗。基地教员见惯不惊：叫苦叫累，偷奸耍滑，甚至撒泼放刁躲避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说：到这里来的学员，采茶的最高纪录是曾有一个班级采到2.1斤鲜叶，假如今日有班级能破纪录甚至能采到3斤，那将会特别了不得。

甫进茶园，各各就位，学生们嘴上不说，心里可是憋足了一股劲去破纪录的。简洁培训后就匆忙上岗了，大家漫山遍野去翻找“一叶一芽”，谁知“一地里寻它不着”。有的不住举起叶片请老师判别是否合格;有的刚摘好一小把又当心地剔除了大半;有的听说哪里茶叶多就急急赶去;有的奋力上到人少又向阳的陡坡，不防头跌了几跤，洒了茶叶，还沾了满裤子的泥。慢慢大家学聪慧了，相互商议着搞起了合作小组，一垄一垄地采过去，再也不乱跑。隔着茶树叽叽喳喳谈天说地，有几个姑娘欢乐地唱起了歌，只要有人起个头，新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首，引得小伙子们不失时机地起点哄。歌声混着茶香，花面衬着绿叶，那种朴实的简洁的欢乐、那种无需装饰的美让人忽视了腰酸眼涩，忘却了裤子沾满泥巴的“丑态”，忘却了原本要破纪录的事。怪不得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说“乏累也是沉醉”呀!

一个小时的采茶结束了，大家这才又想起纪录的事，满怀期盼地去交差，7个班级竟然有4个班破了纪录，12班13班更是分别采了3.2斤和3斤，把纪录一下子提高了一斤多。

同一时间内，一到八班在南京农业高校江浦园艺基地挥汗如雨，他们的任务是芟除杂草。

虽说“人间四月芳菲尽”，让人无法领会“杏花、春雨、江南”的明媚，但基地内“阴阴夏木啭黄鹂”，也有道不完的.情致。当然最美的自然是丰富了风景内涵的人了，队伍到后，领罢工具，分好任务，一声令下，同学们走进田垄，挥锄动铲，但见银锄落下处，片片杂草尽除;铁铲挥动间，垄垄新土芳香。虽有习习凉风拂面，不一会大家也满面通红，汗水肆流。时间飞逝，欢声笑语中，各班纷纷完成了各自的劳动任务，高质量，高速度的劳动成果，引来基地老师的频频赞许，下午两点不到，同学们整理工具，捡拾垃圾，“鞭敲金蹬响，齐唱凯歌还。”

下午、三位校领导赶到基地，探望参与社会实践的师生，带来了暖和的赞许与激励。他们饶有兴致地观看了8进4的拔河竞赛，甚至激烈地走入场地为选手加油助威。他们希望社会实践能圆满胜利，学生们能从中大有收获。

晚上的篝火晚会把全部人的激情都点燃了。歌飞扬舞翩跹，相声小品、吹拉弹唱、武术、朗诵，异彩纷呈。表演者和观众都是那么地投入，彼此密切无间。台上台下界限并不分明：熟识的歌大家一起唱;热辣的舞，你站在中间跳，我坐在旁边扭。兴之所至，说不定就扑向年级主任，给他一个大大的拥抱。正所谓：给才华一个空间，肯定会创意无限;给青春一个舞台，肯定会展一份精彩!

中学生社会实践报告14

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷……

在注意素养教化的今日，假期社会实践作为促进学生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一个小社会，步入中学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发觉自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，