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文档简介
上游高级中学、景博高中高三联合考试(一)理科综合试卷本试卷分(选择题)和(非选择题)两部分。满分300分,考试时间150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上,并认真填涂准考证号。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷(选择题,共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的)1.元素和化合物是组成生物体的物质基础,下列相关叙述错误的是()A.ATP、核酸的组成元素相同,ATP去掉两个磷酸就可转变为核苷酸B.唾液淀粉酶和胰岛素功能不同,但与双缩脲试剂反应均呈紫色C.糖类可以参与细胞识别,且都能为生命活动供能D.核酸是储存遗传信息的物质,蛋白质是生命活动的主要承担者2.生物膜上常附着某些与其功能相适应的物质或结构,下列相关叙述正确的是()A.叶绿体内膜上附着多种光合色素,与其吸收、传递和转化光能的功能相适应B.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶,与其分解丙酮酸的功能相适应C.细胞膜上附着ATP水解酶,与其主动吸收某些营养物质的功能相适应D.高尔基体膜上附着核糖体,与其加工多肽链的功能相适应3.乳糖不耐受患者的肠道中不含乳糖酶,饮用的乳汁或牛乳中的乳糖经肠道细菌分解成乳酸后,会破坏肠道的碱性环境,导致患者发生轻度腹泻。下列相关叙述正确的是()A.饮用经乳糖酶处理的牛奶能缓解乳糖不耐受症状B.乳糖酶催化乳糖水解的同时促进葡萄糖的氧化分解C.乳糖酶催化和保存最适温度是37℃D.乳糖酶可以提供乳糖水解成半乳糖和果糖所需活化能4.下图为某二倍体生物的细胞处于不同分裂时期的示意图,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中都含有同源染色体B.丙细胞染色体数目是体细胞的一半C.丙细胞分裂末期会出现细胞板D.乙细胞处于减数第一次分裂中期5.中风,也叫脑卒中,起因一般是由脑部血液循环障碍导致局部神经结构损伤、功能缺失,一般发病快,病死率高。近期,科研人员运用神经干细胞进行脑内移植治疗缺血性中风取得了一定的进展,中风患者局部神经结构损伤、功能缺失得到了一定程度的修复和重建。下列叙述正确的是()A.脑部血液循环障碍导致局部神经细胞死亡属于细胞编程性死亡B.神经干细胞在参与损伤部位修复过程中发生了细胞分裂、分化等过程C.神经干细胞是未经分化的细胞,具有全能性D.神经干细胞与神经细胞形态、结构、功能不同的根本原因是蛋白质的种类和数量不同6.乳酸脱氢酶(ADH)和乙醇脱氢酶(LDH)能催化不同类型的无氧呼吸,红薯品系A耐低氧能力强,而品系B对低氧逆境敏感。低氧胁迫处理的第3天,测定品系A块根中ADH的活性显著高于对照组,LDH活性无显著变化,而品系B块根中LDH活性显著提高,ADH的活性变化不大。下列说法错误的是()A.低氧胁迫条件下,红薯品系A和品系B细胞呼吸的途径不同B.以葡萄糖为呼吸底物,产物分别为乳酸和酒精时,均伴随ATP的产生C.推测ADH活性增强不利于低氧条件下红薯品系A的生长D.红薯品系A在低氧条件下的呼吸终产物是乳酸第Ⅱ卷(非选择题,共174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题,每个试题考生都做答;第33题~39题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题(共129分)7.光补偿点指同一时间内,植株光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的光照强度;光合速率随光照强度增加,当达到某一光照强度时,光合速率不再增加,该光照强度称为光饱和点。下表1为甲、乙两种水稻不同时期的光合作用相关指标,回答下列问题:表1
甲、乙两个水稻品种灌浆期和蜡熟期光合作用相关指标的比较生长期光补偿点(μmol·m-2·s-1)光饱和点(μmol·m-2·s-1)最大净光合速率(μmolCO2·m-2·s-1)甲乙甲乙甲乙灌浆期68521853197621.6727.26蜡熟期75721732136519.1712.63注:灌浆期幼穗开始有机物积累,谷粒内含物呈白色浆状;蜡熟期米粒已变硬。(1)叶绿体中的色素具有吸收、传递和转化光能的作用,其分布的部位是:____________________(2)植物处于灌浆期,若此时光照强度为甲种水稻光补偿点,则在此光强下乙种水稻叶肉细胞中产生ATP的场所有_____________________________________。(3)如果甲、乙两个水稻呼吸作用强度相同,但总光合速率不同,原因___________________________________(4)从表中的数据推测,单位时间内,___________(填“甲”或“乙”)品种能获得较高产量,理由是___________________。8.Na+是植物生长所需的矿质元素,主要储存在液泡中。如图表示紫色洋葱外表皮细胞的液泡吸收Na+的过程,回答下列问题:(1)细胞质基质中的H+利用液泡膜上的质子泵并消耗ATP进入细胞液的方式是____________,通过该过程建立了液泡膜两侧H+浓度梯度。Na+通过Na+/H+逆向转运蛋白由细胞质基质进入细胞液的直接驱动力是____________。Na+进入液泡提高了____________浓度。通过如图调节过程,____________(填“增大”或“降低”)了植物细胞内的溶液与土壤溶液的浓度差,有利于根细胞吸收土壤溶液中的水分适应盐胁迫环境。(2)液泡膜具有选择透过性的原因是:____________________________________________________(3)液泡吸收Na+后,短时间内液泡中的H+浓度降低,进而使其中的花青素逐渐由紫色变为蓝色。欲利用该原理来设计实验验证液泡吸收Na+需要ATP间接供能。材料:紫色洋葱外表皮细胞,钼酸钠溶液(细胞可吸收其中的Na+)和抗霉素A(抑制ATP生成的一种物质)实验思路:______________________________9.过度紧张、焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发,也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑毛小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。注:HFSC:毛囊细胞干细胞G:糖皮质激素促进①~②:调节过程MeSC:黑色素细胞干细胞NE:去甲肾上腺素抑制(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的调节方式为______。NE在体内的含量很低,原因是它与靶细胞结合并起作用后就会被_______________(2)NE通过过程①调节的方式为:_______________;通过过程②调节的方式为:_____________研究发现,NE通过过程①调节的过程比②的缓慢,其原因是:____________(3)据图分析,过度紧张、焦虑等刺激会导致毛囊细胞数量减少的原因是:______________________10.南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种,受两对等位基因A、a和B、b控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交,结果如下图。(1)两对等位基因A、a和B、b位于______对同源染色体上。根据F2表现型比例判断,南瓜果实形状的遗传_______(“是”或“否”)遵循自由组合定律(2)当基因_________存在时,就表现为扁形果实。F2球形南瓜中纯合子基因型是_____。(3)另选两种表现型不同的亲本进行上述的杂交试验,得到F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断这两个亲本的表现型及基因型为________。(4)若两株球形果实南瓜植株杂交后代的表现型及比例为扁形:球形=1:1,则亲本的基因型为___________。(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。[生物—选修1:生物技术实践]
(15分)11.随着新冠疫情的持续,人类消耗了大量的一次性口罩,这些口罩不及时处理会对环境造成一定的污染。某科研人员欲筛选出能高效降解一次性口罩主要成分是由C、H两种元素组成的聚丙烯纤维)的细菌,设计了如图所示的流程。回答下列问题:(1)筛选目的菌的培养基应以_____为唯一碳源;培养前,要对培养基进行灭菌所用的方法为:________,培养时,将接种的培养基和一个未接种的培养基都放入恒温箱中培养,这样操作的目的是________。(2)图中“甲”指的是_________,使用的是________________(填“固体”或“液体”)培养基,目的是提高聚丙烯纤维降解菌的比例和密度。(3)工厂化降解聚丙烯纤维时,通常采用包埋法来固定目的菌,影响目的菌降解聚丙烯纤维效果的因素有温度、pH以及__________________等(答出两点即可)。(4)接种微生物的常用方法中可用于计数的是:_______________________。运用这种方法统计的结果往往较实际值偏小,原因是_____________________________。[生物—选修3:现代生物科技专题](15分)12.肿瘤坏死因子(TNF)在体内、体外均能杀死某些肿瘤细胞或抑制肿瘤细胞增殖作用。科研人员利用乳腺生物反应器大量生产肿瘤坏死因子。已知限制酶BamHⅠ、HindⅢ、PstⅠ、BglⅡ的识别序列及切点分别是G↓GATCC、A↓AGCTT、CTGC↓AG、A↓GATCT。回答下列问题:(1)在构建基因表达载体时,___(填“能”“不能”)选用PstⅠ切割质粒和含肿瘤坏死因子基因的DNA片段,其原因是____________;若要切割含肿瘤坏死因子基因的DNA片段,可以选用_________
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