培养小学生的室内外礼仪

培养小学生的室内外礼仪汇报人：XX2024-01-02目录CONTENTS室内礼仪室外礼仪餐桌礼仪穿着礼仪社交礼仪家庭礼仪01室内礼仪CHAPTER小学生应该学会使用适当的敬语和礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，以表达对师长的尊重。礼貌用语在课堂上，学生应该保持安静，认真听讲，不打扰其他同学，以体现对老师和同学的尊重。认真听讲学生要尊重老师的劳动成果，如认真完成作业，保持教室整洁等。尊重老师劳动尊敬师长小学生应该学会与同学友好相处，互相帮助，共同进步。团结友爱尊重他人分享与合作不嘲笑、讽刺或欺负同学，尊重他人的感受和隐私。学会与同学分享自己的知识和经验，积极参与小组活动，培养合作精神。030201友善同学严格遵守学校的各项规章制度，如按时到校、不迟到早退等。遵守校规在需要保持安静的场合，如图书馆、课堂等，不大声喧哗或制造噪音。保持安静珍惜学校提供的各种设施和资源，不随意破坏或浪费。爱护公物遵守纪律02室外礼仪CHAPTER

文明用语使用礼貌用语教育小学生在与他人交流时，要使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，表达尊重和友善。注意言辞文明引导小学生避免使用粗鲁、不礼貌和侮辱性的语言，保持言辞的文明和优雅。学会倾听教育小学生要认真倾听他人讲话，不打断别人的发言，尊重他人的观点和意见。礼让长辈和特殊人群引导小学生在遇到长辈、孕妇、残疾人等特殊人群时，要主动礼让，提供帮助和支持。尊重他人的隐私教育小学生要尊重他人的隐私和个人空间，不随意打扰或侵犯他人的权益。遵守公共秩序教育小学生在公共场所要遵守秩序，不插队、不拥挤、不大声喧哗，尊重他人的权益。礼让他人爱护公共设施引导小学生要爱护公共设施，不随意破坏或涂鸦，维护公共环境的整洁和美观。不乱扔垃圾教育小学生要保持环境的整洁和卫生，不乱扔垃圾，将垃圾放入指定的垃圾箱内。节约资源教育小学生要节约水、电等资源，避免浪费，培养良好的节约习惯。爱护环境03餐桌礼仪CHAPTER就餐前必须洗净双手，这是基本的卫生习惯，也是对食物的尊重。洗手小学生可以在家长指导下，帮忙摆放餐具、餐巾等，学习餐桌布置的基本礼仪。帮忙布置餐桌如有客人一同用餐，应学会礼貌地欢迎客人入座。礼貌待客餐前准备安静就餐细嚼慢咽不挑食不独占食物用餐时的举止01020304用餐时保持安静，不发出嘈杂声音，不随意讲话。吃东西时要细嚼慢咽，不仅有助于消化，还能避免狼吞虎咽给人留下的不良印象。对于不喜欢的食物，可以少吃但不能完全不吃，更不能在餐桌上表现出厌恶的情绪。有好东西要分享，不能自己独占喜欢的食物。123用餐结束后，应将餐具收拾到指定位置，方便清洗。收拾餐具用纸巾或抹布将桌面上的食物残渣和污渍擦拭干净。擦净桌面如有客人一同用餐，应礼貌地向客人告别，感谢客人的光临。礼貌告别餐后整理04穿着礼仪CHAPTER03发型整齐小学生的发型应该简单、整齐，不要过于花哨或凌乱。01保持衣物清洁小学生的衣物应该经常清洗，保持干净、整洁，没有污渍和异味。02穿着得体衣物应该合身，不要过大或过小，避免穿着破旧或带有过多装饰的衣物。整洁大方小学生应该根据不同的场合选择适当的服装，例如在正式场合穿着整洁的校服或正装，在运动时穿着舒适的运动服。根据场合选择服装即使是在非正式场合，小学生也应该避免穿着过于休闲或随意的服装，例如睡衣、拖鞋等。避免过于休闲符合场合小学生的服装应该避免过多的装饰和图案，以免分散注意力或显得过于花哨。小学生的服装应该避免过于暴露或紧身，以免不雅观或引起不适。例如，避免穿着露背装、短裙等。避免过于花哨或暴露避免暴露避免过多装饰05社交礼仪CHAPTER主动与人打招呼教育小学生在见到他人时，应主动微笑并与人打招呼，展示友善与尊重。使用适当的称呼根据对方的年龄、性别和身份，选择适当的称呼，如“爷爷”、“奶奶”、“叔叔”、“阿姨”等。回应他人的问候当别人向自己问候时，应及时回应，并表示感谢。见面打招呼避免使用不礼貌的称呼教育小学生避免使用不礼貌或轻蔑的称呼，以免伤害他人的感情。掌握姓名与职务的称呼教育小学生在称呼他人时，应注意姓名与职务的正确使用，以示尊重。学会使用尊称教育小学生使用尊称来称呼长辈、老师和其他值得尊敬的人，如“您”、“先生”、“女士”等。正确称呼他人及时表达感谢01教育小学生在受到他人帮助或关心时，应及时表达感谢之情，让对方感受到自己的真诚与感激。学会道歉02当自己无意中冒犯或伤害到他人时，应勇于承认错误并诚恳道歉，以修复与他人的关系。掌握感谢和道歉的技巧03教育小学生掌握一些感谢和道歉的技巧和表达方式，使自己的言辞更加得体和恰当。学会感谢和道歉06家庭礼仪CHAPTER小学生应懂得父母的养育之恩，尊敬并爱戴父母，关心他们的生活和健康。敬爱父母与父母和长辈交流时，应使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，展现尊重与谦逊。礼貌用语对于父母和长辈的教诲，小学生应认真倾听，虚心接受，并努力改正自己的不足。听从教导尊重父母和长辈团结友爱学会与兄弟姐妹分享自己的快乐、悲伤和收获，增进彼此的了解和感情。学会分享尊重彼此尊重兄弟姐妹的个性和意愿，不干涉对方的私人空间，维护彼此的尊严。兄弟姐妹之间应相互关心、帮助，共同营造和谐的家庭氛围。兄弟姐妹间相亲相爱小学生应适当参与家务劳动，如整理