关于调查问卷和的制作

资源学院信调培训问卷的制作PPT的制作(初赛、决赛〕整理课件问卷的制作第一，确定所要收集信息、资料。第二，根据问卷的调查方式确定调查内容。问卷调查方式的不同，问卷的设计方式及其内容的繁复程度不同，以此，在决定问题内容时，问题必须切题，不要出现于调查目的无关的题目。第三，决定问题形式。问题的形式一般有以下几种1、开放自由式问题，让被访者自由答复，不受限制。2、二分式问题，把问题简化成是与否两种答案。3、多项选择式，对于一个问题列举几个答案，让被访者在限定的答案中选。4、顺位式问题，在提出问题时，让被访者按要求以此答复。整理课件第四，选择问题用语。询问用语在问卷调查中，应该注意以下几个方面。首先，询问的着眼点要明确；其次，要用平易语句，让被访者易于答复；再次，要防止有诱导性作用的问题；最后，防止过于涉及私隐。第五，决定问题的先后顺序。第一个问题必须有趣且容易答复，重要问题放在突出的位置，容易的问题放在前面，慢慢引入比较难答的问题。问题要一气呵成，注意问题的前后顺序的连贯性第六，问卷的版面布局。在某些开放性的问题后面留出充足的地方来让被访者填写其意见或建议，以便系信息的搜集以及日后的作业处理。整理课件调查问卷的版式关于地大学生废品回收意识的调查

为了积极响应“构建环境友好，资源节约型社会〞的号召，增强大学生环保意识和资源节约意识，提高我校在这方面的宣传力度，特设此问卷。在此，衷心感谢各位的大力支持!

学院________年级________性别________标题前言背景调查对象整理课件1、您在日常生活中是否有将废品回收的习惯？A、一直在这样做B、经常这样做C、偶尔D、没有2、您看到周围的同学将废品随手扔掉的时候，您的感受是？A、气愤B、不以为然C、给与提醒D、其他3、您一般回收的废品有哪些？A、旧书籍B旧报纸、废纸C、塑料瓶、易拉罐D、废电池E、旧衣服F、其他4、您对废品的处理是怎样的？A、随手扔掉B、集中卖掉C、变废为宝D、其他_____5、您是否考虑过大学生废品回收再利用的问题？A、关注过B、积极考虑过C、了解D、没注意6、您觉得在地大校园内设立一个统一废品回收点?A、完全同意B、无所谓C、没必要D、其他意见_____7、您对学校废品回收工作是否满意？A、非常满意B、较满意C、一般D、不够满意8、您对当前“构建环境友好、资源节约型社会〞的了解程度：A、非常了解，并时刻践行B、了解，但不能做到时刻践行C、听说过一些D、不了解9、学校在这方面有没有加强宣传力度的必要？A、有B、无所谓10、对地大学生废品回收提出的其他意见

内容整理课件PPT的制作一、首页设计新颖

首页的作用是使观众的注意力迅速集中到演示画面上来，所以首页应清新新颖。一幅风景图片〔主题贴近内容最好〕；一段优美音乐；课件的主题词就可以构成一幅漂亮的首页。

切忌：多幅图片杂乱无章；主题不明文本繁多；色彩过杂搭配不当。

二、次页目录简单明了

PPT的第二页一般做成目录，目录应简洁明了，像一个向导，提示并指明观众观看PPT的内容。目录页的重点是“目录〞，其他所有内容都只能是目录的陪衬，决不能喧宾夺主。

三、文字内容言简意赅

文字内容不宜过多、过长、过细、过繁、过杂、过乱；不宜多个问题共占一页；不宜不留边距满屏显示；不宜同页文字字体字号过多过杂；不宜标题过小正文偏大；不宜文字颜色多而零乱……总而言之，主题鲜明、详略的当、言简意赅、恰到好处。

四、图文混排布局合理

图文混排时要注意重点突出，不要让陪衬的其它配件喧宾夺主，文字尽量不覆盖在图案上。一个页面里有较多的图片同时出现时，图片和图片之间不要有重叠，并且尽量对齐，或按照一定的规那么排列，松紧要得当。

整理课件五、背景清雅切忌零乱

1、背景图片根本一致。

PPT中各张幻灯片的背景应一致或根本一致，一张一个背景效果并不好；背景色彩清淡典雅，不宜花哨零乱；色彩反差不宜过大、数量不宜过多。

2、字体颜色和背景颜色不要太相近。

六、颜色搭配合理清新

有些人在PPT的制作过程中，一味的强调画面的好看，字体的颜色和背景的颜色相差很近，一般而言，字体的色彩要与背景的颜色是互补色，这样反差大阅读起来相对容易。七、尾页欢送简单就好

一句结束词一点动画效果，清清淡淡简简单单

八、动画效果合理适度

在PPT中合理的使用动画效果，可大大增加PPT的欣赏性和趣味性。但不是所有的对象都适合使用动画效果。动画设置应适量、适当、适度，过量或过花哨的动画效果往往浪费时间。一般情况下，主题词、文本正文最好不要设置动画效果〔如需设置也应尽量简单〕，而对正文的补充、解释或说明性的文本可以设置简单的进入和退出效果。动画的进入和退出速度应适中，不要太快或太慢。

整理课