部编版二年级《语文》上册识字3《拍手歌》精美课件

拍手歌二年级上册·人教版3第一课时你知道下面的小朋友玩的是什么游戏吗？课前导入

对照拼音，自由朗读课文。圈出生字词，重复读两遍，读准读顺，初步体会拍手歌的韵律。初读课文世shì界jiè我会认雀què孔kǒnɡ锦jǐn雄xiónɡ鹰yīnɡ翔xiánɡ雁yàn丛cónɡ深shēn猛měnɡ灵línɡ休xiū世雁深界丛雀锦雄鹰猛翔灵休孔小鸟唱歌世界

孔雀

锦鸡词语熟读雄鹰

飞翔

雁群shìjièquèkǒnɡjǐnxiónɡyīnɡxiánɡyàn丛林深处猛虎百灵唱不休

cónɡshēnměnɡlínɡxiū世界雁群深处丛林孔雀锦鸡猛虎雄鹰飞翔百灵不休摘桃子歌写丛深六熊猫九朋友gēxiěcóngshēnliùxióngmāojiǔpéngyǒu我会写书写指导丛cóng“从”左小右大，第二笔是点。===熊xióng上部右边上小下大；四点比“能”稍宽。友yǒu横稍短，第二笔撇舒展。新奇——奇特

伙伴——同伴

保护——保卫嬉戏——玩耍深——浅朋友——敌人

新奇——平常

保护——破坏词语对对碰近义词反义词词语解释新奇：新鲜而特别。飞翔：盘旋地飞，泛指飞。嬉戏：游戏；玩耍。保护：尽力照顾，使不受损害。◆自由读课文，说说课文中提到了哪些动物。整体感知孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫

拍手歌二年级上册·人教版3第二课时认真听课文朗读，说圈出拍手歌提到的动物名字。课文详解你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。观察图片，想一想，为什么说“孔雀锦鸡是伙伴”呢？因为孔雀和锦鸡外形相似，颜色都很艳丽，尾巴都特别长。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。飞得真高啊！你拍四，我拍四，天空雁群会写字。一字形人字形拟人手法写大雁飞行特点。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。思考：黄鹂百灵是不是真的“唱不休”？

黄鹂和百灵也会休息。但它们叫声动听、悦耳，像歌声一样优美。“唱不休”体现它们叽叽喳喳地歌唱，写出了黄鹂、百灵爱鸣叫的特点。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。我为动物朋友找家①孔雀

②锦鸡

③雄鹰

④大雁

⑤老虎

⑥黄鹂

⑦百灵

⑧熊猫鸟类：①②③④⑥⑦兽类：

⑤⑧我会仿照课文编拍手歌你拍

，我拍

，

。你拍

，我拍

，

。一一蜜蜂花间采花蜜二二小狗小猫是伙伴你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。唱完了拍手歌，你明白了什么呢？动物是人类的好朋友，动物与人类之间互相依存，我们应该保护它们。那为了保护动物，我们应该做些什么呢？示例：我们不能伤害小动物；不吃野生动物；制作一些保护动物的标语放置于山林、景区或动物园等。主旨概括

本文以拍手歌的形式，描绘了孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、老虎、黄鹂、百灵、熊猫8种动物的生活场景，告诉我们地球是人类和动物共同的家园，动物与人类是朋友，我们要保护动物。

行为规范拍手歌你拍一，我拍一，奏响国歌要肃立。你拍二，我拍二，问好敬礼有样儿。你拍三，我拍三，上下楼梯靠右边。你拍四，我拍四，说话从不带脏字。你拍五，我拍五，双手接过长辈物。拓展延伸你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢。你拍七，我拍七，公益活动要积极。你拍八，我拍八，勤做好事人人夸。你拍九，我拍九，别人东西不动手。你拍十，我拍十，明礼诚信要坚持。

朗读指导：儿歌共十句话，每句话节拍相同，要读出韵律，读得轻快活泼。

★朗读课文。课后习题★读一读，说说每组加点的字有什么相同之处。

参考答案：“雀”“雁”“鹰”三个字都带有“隹（zhuī）”这个部件，“鸡”“鹂”“鹅”三个字都带有“鸟”这个部件，带有部件“隹”和“鸟”的字一般与鸟类有关。课后搜集有关动物的故事。通过阅读书籍、使用互联网或者去动物园等多种途径，认识更多的动物。朗读课文。和同学一起边拍手边背诵。课后作业感谢观看！第1课时第2课时识字3拍手歌第1课时学习目标1.认识“世、界”等14个生字，会写“歌、写”等10个字。2.正确、流利地朗读第一至第四小节儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。3.通过读文、看图，认识4种动物。我们一起拍拍手！新课导入你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你们还想不想知道后面怎么唱怎么玩？翻到我们的课本识字③《拍手歌》，读一读，唱一唱，你就知道啦！听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！点击听朗读初读课文我会读会认字猛虎深处丛林雁群飞翔雄鹰锦鸡孔雀世界唱不休百灵猛虎深处丛林雁群飞翔雄鹰锦鸡孔雀世界shìjièkǒngquèjǐnxióngyīngxiángyàncóngshēnměnglíngxiū世界雀锦鹰翔雁丛深猛休灵雄孔gē音序：G结构：左右偏旁：欠笔画数：14组词：造句：我们一起唱儿歌吧！

唱歌歌曲儿歌

会写字笔顺：形近：哥俩

表哥哥们大哥书写提示：“哥”上“可”窄、扁，竖钩变竖，下“可”宽、大，两“可”首横上短下长；“欠”首笔撇的撇尖接近田字格中心。xiě造句：认真写字才能写得漂亮。

音序：X结构：上下偏旁：笔画数：5组词：写字书写写话

冖笔顺：形近：赠与

参与军队书写提示：“冖”窄、扁，“与”宽、大，“冖”左右居中。“与”的上竖段在竖中线左侧，横段在横中线下侧；下横左端超出上部。军人cóng造句：在茂密的丛林中生活着许多动物。音序：C

结构：上下偏旁：一笔画数：5组词：草丛花丛丛林

笔顺：形近：从来

跟从从小听从书写提示：“丛”右部撇宜伸展；下部横正对上部，不宜过长。shēn造句：深夜，老师还在批改作业。音序：S结构：左右偏旁：氵笔画数：11组词：深夜深山深思

笔顺：形近：探望

沐浴探路书写提示：左窄右宽。顶部左右平齐，底部“”低。“氵”第二点偏左；“”上部宽扁，“木”宽大。liù造句：他的篮子里放着六个桃子。

音序：L结构：上下偏旁：亠笔画数：4组词：六个六点

笔顺：形近：大山

高大大人肥大书写提示：首笔点写在竖中线上，横略斜；撇、点对称。xióng造句：熊猫是我国特有的珍稀动物。音序：X结构：上下偏旁：灬笔画数：14组词：熊猫狗熊黑熊

笔顺：形近：才能

能够体能能力书写提示：上大下小。“”呈三角形，略向上倾；“灬”宜宽。māo造句：我家养了一只小花猫。音序：M结构：左右偏旁：犭笔画数：11组词：猫咪花猫熊猫

笔顺：形近：描写禾苗扫描树苗书写提示：“犭”弯钩弧度不宜过大；右下部“田”两侧稍内收。jiǔ造句：九月十日是教师节。音序：J结构：独体偏旁：丿笔画数：2组词：九月九天九个

笔顺：形近：丸子

力量药丸力气书写提示：左撇从竖中线左侧起笔，第二笔横折弯钩收笔出钩。péng造句：他是我的好朋友。音序：P结构：左右偏旁：月笔画数：8组词：朋友亲朋好友

笔顺：形近：明天

明亮明月光明书写提示：两“月”分列竖中线左右，“月”中间两横间隔要均匀。yǒu造句：朋友之间要互相关心。音序：Y结构：半包围偏旁：又笔画数：4组词：友好友人战友

笔顺：形近：发生

沙发发言启发书写提示：第一笔横与撇的交叉点偏左，第二笔撇的起笔在竖中线上。一起来唱“字符”歌吧！歌丛深六写熊九朋猫友丛cóng从军同音字：指聚在一起的人或物。指跟随；顺从；参加。从草丛再读课文1.自由读课文，圈画生字，读准字音。2.数一数儿歌有几个小节。3.读完《拍手歌》，你有什么发现？

儿歌共有10小节，按从“你拍一”到“你拍十”的顺序排列。每一句结构相同、节奏相同。第2-7小节中都有动物。课文解读你拍一，我拍一，动物世界很新奇。拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？在文中圈出来。动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。伙伴读成“huǒbàn”孔雀锦鸡为什么要把“孔雀”和“锦鸡”放在一起说呢？

因为孔雀和锦鸡长得很像，都是非常漂亮的鸟儿。

孔雀和锦鸡是伙伴，那么你觉得孔雀和锦鸡会说些什么呢？为什么会把这种鸟儿叫“锦鸡”？羽毛颜色艳丽，有彩色花纹。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

雄鹰在干什么？雄鹰飞翔云彩间你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

雁群在干什么？天空雁群会写字人

雁群写的什么字呢？“雁群”还会写什么字呢？一大

雁孔雀老

鹰找一找，说一说标蓝的字有什么相同之处。课内拓展锦

鸡黄

鹂天鹅

隹，象形字，甲骨文字形，像鸟形。“隹，鸟之短尾之总名也。”很多与鸟有关的字带有“隹”部。隹和鸟:随堂练习按节奏与同桌一边唱儿歌，一边拍手，背诵前四小节。你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。课后作业1.认读新学的字词或写一写生字。2.有节奏地唱读、背诵第1-4小节。第2课时导入课文雄鹰孔雀锦鸡雁群

唱读第5-10小节，看看还有哪些动物，将接龙接下去。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。雄鹰孔雀锦鸡雁群猛虎黄鹂百灵熊猫检查背诵前4小节1.认识4种动物，知道“益鸟”的特点。2.能正确、流利地朗读儿歌，体验儿歌带来的快乐。3.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。学习目标

孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群喜欢在天空中飞翔，因为那是它们的家，那猛虎的家又在哪儿呢？课文解读你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。猛虎凶猛的野兽，百兽之王。老虎丛林

丛林里还有歌唱家呢，都有谁呢？你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。唱不休不停地歌唱着。黄鹂俗称黄莺，取食昆虫，也吃浆果。是著名的食虫益鸟，羽色艳丽，鸣声悦耳动听。黄鹂胆小，不易见于树顶，但能听到其响亮刺耳的鸣声而判知其所在。黄鹂百灵

俗称百灵鸟或沙百灵。是国内外熟知的观赏笼鸟之一。百灵春食草、种子等；夏季和秋季主食昆虫；冬食草子和多种谷类、昆虫及虫卵。百灵

你们发现“黄鹂”“百灵”有什么共同点了吗？益鸟吃昆虫、植物

你还知道其他益鸟吗？啄木鸟会唱歌、长得好看家燕喜鹊随堂练习猜字谜游戏火上山倒了。一只美丽的鸟儿在唱歌。鹂灵课文解读

走出丛林，我们来到一片美丽的竹林，你们猜，这里是谁的家？你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。嬉戏无忧无虑地玩耍。熊猫属于哺乳动物。有内八字的标志性行走方式，也有锋利的爪子。大熊猫爱吃竹子、竹笋等，有时也