做文明人广播稿

做文明人广播稿第第页做文明人广播稿全文共1页，当前为第1页。竭诚为您提供优质文档/双击可除做文明人广播稿全文共1页，当前为第1页。做文明人广播稿

篇一：做文明公民广播稿

做文明公民，创和谐社会

李政润：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

于子涵：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

李政润：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

于子涵：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：亲爱的老师、同学们，你们好！

于子涵：淮河路小学红领巾广播第二期节目开始啦！

李政润：本期红领巾广播的主题是“做文明公民，创和谐社会”。

于子涵：我是来自于四年一班的于子涵

李政润：我是来自于四年一班的李政润

于子涵：今天的节目就由我们俩为大家主持。

李政润：当我们走在一个充满绿色、文明、和谐的城市做文明人广播稿全文共2页，当前为第2页。里，我们是多么惬意啊！于子涵：当我们亲眼目睹鲅鱼圈日新月异地变化时，我们是多么的骄傲和自豪啊！李政润：当今社会是文明社会,是一个充满爱的大集体。我们每个人应当说文明话,做文

明事,当文明的人。

于子涵：文明的语言可以看出一个人的素质与修养。社会上总有一些不和谐的声音,有

的人认为说脏话很刺激。但岂不知这是多么低俗的行为。

李政润：文明的举止可以看出一个人的内心世界。社会上总有一些不堪入目的现象，有

人会随处乱丢乱扔，有人会乱涂乱画，他们觉得很潇洒。岂不知他的行为是多么不文明。

于子涵：我们作为新时代的接班人，跨世纪的新一代，一名优秀的少先队员，文明是我们每个少先队员言行举止的纽带。我们在校内要做个遵纪守规的好学生，在校外更要做个遵老爱幼的好公民。

李政润：在本期播音中我们将再次发出倡议，让我们杜绝不文明的语言和举止，做一名

合格的公民。首先，我们要努力学习，不断提高自己的文化素养，使自己成为一个高素质的社会人。

于子涵:其次，我们要从小事做起，提高参与意识。例如，讲文明、有礼貌、遵守交通规则，不在马路上追跑嬉戏，做文明人广播稿全文共3页，当前为第3页。不随地乱扔果皮纸屑，要互相帮助，要积极投入到“共创文明，共建和谐”的活动中去。

李政润:最后，我们要做“行动的巨人”，有了目标，就要落实到行动上，千万不能只在口头上说说，要真正做到为创和谐社会贡献力量！

于子涵：文明是花，美丽而芬芳，但需要你的养护，文明是歌，高亢而激昂，但需要你的欣赏。下面请同学们欣赏一首歌曲，希望大家像歌中唱的一样讲文明，懂礼貌，做个合格的小公民。

李政润：时间过的真快，同学们，又到说再见的时候了。本次广播也为“传承文明，从我做起”主题宣传月画上了圆满的句号。

于子涵：革陋习，讲文明，不是一时的风采，而应是长久的风景。希望大家在以后的学习生活中，时刻谨记我们的倡议，让文明礼仪的种子在你的心田生根，发芽，开花，结果。愿文明礼貌之花开遍整个校园，愿我们共同生活在一个更加和谐的社会之中。合：老师们、同学们，感谢你们的收听。祝你们心情愉快！再见！

篇二：文明礼仪的广播稿

关于文明礼仪的广播稿

付出一份真诚，打造爱的世界。

带走一片笑容，永远与我们同行。

做文明人广播稿全文共4页，当前为第4页。红领巾广播又和大家见面啦！

我是主持人徐铭爽

大家中午好！

今天的主要栏目有《校园新闻》，《德育之窗》

下面的栏目是《校园新闻》

1.今天又是星期一了，同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢，希望能看到同学们干净整齐的着装风貌。

2.我们少先队在检查中发现，有一些同学的手甲很长，请各班主任认真检查一下，请同学们自检。今天下午第六节课下后进行卫生大检查，请各同学做好卫生保洁工作。

下面的栏目是《德育之窗》

同学们，

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是做文明人广播稿全文共5页，当前为第5页。不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：

1.参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

2.参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3.讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。

4.不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。

5.要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，仪态，可以让人一看便知道你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。

做文明人广播稿全文共6页，当前为第6页。同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学都是小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼，和谐美好！红领巾广播到此结束，谢谢大家。

篇三：文明礼貌广播稿

关于文明礼仪的广播稿

付出一份真诚，打造爱的世界。带走一片笑容，永远与我们同行。红领巾广播又和大家见面啦！我是主持人徐铭爽

大家中午好！

今天的主要栏目有《校园新闻》，《德育之窗》下面的栏目是《校园新闻》

1.今天又是星期一了，同学们周末是否洗好自己的鞋子、袜子、书包、红领巾等物品呢，

希望能看到同学们干净整齐的着装风貌。

2.我们少先队在检查中发现，有一些同学的手甲很长，请各班主任认真检查一下，请同

学们自检。今天下午第六节课下后进行卫生大检查，请各同学做好卫生保洁工作。下面的栏目是《德育之窗》同学们，

做文明人广播稿全文共7页，当前为第7页。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文

尔雅落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人

的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学

习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素质、国体形象的体现。文明礼仪不是抽

象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学

有难时的热情帮助是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方

时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质，

文明礼仪是一种修养。人字的结构很简单，一撇一捺，但写起来容易做起来难。所以，我们

要经常性地思考，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个

有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂

礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚，推进校园和谐，希望我们大家共同做到：

做文明人广播稿全文共8页，当前为第8页。1.参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

2.参加集会严格守纪，观看演出、比赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。

3.讲究卫生，不随地吐痰，不随手丢垃圾。

4.不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫侮辱性绰号，不欺负弱小。

5.要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪容，仪表，

仪态，可以让人一看便知道你的修养，作为学生，除了在学校学习科学文化知识之外，还要

学会做人，学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一

颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人，是我

们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则

家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，

当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创造者，每位同学

做文明人广播稿全文共9页，当前为第9页。都是小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使黑龙泉小学的明天更加文明有礼，

和谐美好！红领巾广播到此结束，谢谢大家。篇二：有关文明礼貌广播稿有关文明礼貌广播稿

亲爱的同学们：文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，

是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱

的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止??一个讲文明的学生才有一颗

洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识中升华做人的道理。然而，在这美丽的校园里，

总有一些不和谐的音符：绿色的操场上总有我们随手扔下的包装纸、塑料袋；长长的走廊里

总响起不和谐的争吵声??这些不仅违反了小学生日常行为规范，也破坏了学校为我们提供

的优美和谐的育人环境。为争做文明学生，创造和谐校园，我们向全校师生发出以下倡议：

一．要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

作为学生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，爱护公共财物，不人为损坏桌椅，节约水电是最基

做文明人广播稿全文共10页，当前为第10页。本的行为要求。我们还应积极主动地参加大扫除，为洁净校园奉献自己的一份力量。二．要

做到心中有纪律。上课、做操、就餐都应该自觉遵守纪律

，铁一般的纪律才能造就一个优秀

的集体，才能营造良好的学习氛围。三，要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并

坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。课间要文明休息，

不奔跑打闹，以免产生不必要的伤害。亲爱的同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂

礼仪的好学生。我们相信，在苏州大儒菉葭中心小学全体师生的携手努力，文明礼貌的种子

一定会生根发芽、开花结果。中学的全体团员青年：中华民族素来是文明礼仪之邦，温文儒

雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌，

无不体现一个人的气质与素养。讲文明树新风，更是当代高中生义不容辞的责任。兴华中学

广大团员青年日常行为规范总体是好的，这一点不容否认。但是我们也不无遗憾地发现，学

做文明人广播稿全文共11页，当前为第11页。生中还存在着一些极不文明的言行，如污言秽语、课间喧哗、乱扔乱丢、不遵守作息时间、

夜不归寝、上网游戏等等，直接阻碍着教育教学活动的正常开展，影响着素质教育的全面实

现，损害着兴华中学的良好声誉。这些现状有目共睹，亟待改善。为了切实提高每位学生的

思想素质修养，为了以健康向上的文明新风支持高三的高考备考，为了配合学校政教处“整

治校园秩序，净化校园环境”活动的开展，实现向脏乱差宣战，向不文明行为告别，建立整

洁优美、文明有序的校园环境。校团委倡议全体团员青年紧急行动起来，联系学习和思想实

际，深入贯彻《中学生守则》，严格执行《中学生日常行为规范》，开展以“说文明话、办文

明事、做文明人”为主题的系列活动，从我做起，从现在做起，从细微处做起，坚决做到：

管住自己的脚，不冲岗翻墙，不上网游戏，按时作息；管住自己的手，不乱扔乱丢，不乱泼脏水，不打架斗殴；管住自己的口，

不污言秽语，不出口伤人，不说是道非，不大声喧哗，不乱吃零食（特别是在教室）。让我们

以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师做文明人广播稿全文共12页，当前为第12页。生面前；以有则改之、无则加勉为原

则，开展批评与自我批评，进行自查自纠，找出身边的不文明言行并加以改正。让我们共同

努力，把这项活动深入持久地开展下去，愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，

愿文明礼貌之花开遍兴华中学校园！篇三：小学生文明礼仪广播稿小学生文明礼仪广播稿

【男】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

【女】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

【男】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

【女】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

【合】：亲爱的老师、同学们，早上好！

【男】：我是主持人（）

【女】：我是主持人（），今天是（）月（）日，星期。在本期节目中，

我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。

【男】：学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【女】：形象礼仪有什么要求吗？

【男】按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

做文明人广播稿全文共13页，当前为第13页。【女】按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊

骨，打好领结，翻下衣领。

【男】每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

【女】不留长指男，不涂指男油。指男内保持无污垢，饭前便后要洗手。

【男】经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖

额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

【女】坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

【男】课堂礼仪：预备铃响起，应迅速回教室入座，做好课前三件事（1、做好课前准备；

2、整理好桌面；3、整理好衣服。）静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，

全班同学立正后向老师问好，老师回应，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声

响。

【女】上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可

回座位。

做文明人广播稿全文共14页，当前为第14页。【男】注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

【女】课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。

不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

【男】别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼

神和表情给发言者以鼓励。

【女】课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴

沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

【男】上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动

关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

【女】下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。

离开教室时，让老师先行。

【男】活动礼仪：课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种

文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

【女】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，做文明人广播稿全文共15页，当前为第15页。主动关心和照顾好体弱的同学。

分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

【男】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒

犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

【女】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖

苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

【男】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

【女】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，

说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

【男】出入教室、多媒体教室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，

不拥挤，不抢道。

【女】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水

电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

【男】下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐做文明人广播稿全文共16页，当前为第16页。礼仪

【女】集会礼仪：举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入

操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。

【男】静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退

场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

【女】在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸

屑，保持会场清洁卫生。

【男】颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢

并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

【女】交往礼仪：进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回

礼后再走开；见到同学互相问好。

【男】放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

【女】进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要

左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等

做文明人广播稿全文共17页，当前为第17页。老师忙过后再说明来意。

【男】不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但

确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

【女】上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避

让，让老师和客人先行。

【男】要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，

不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

【女】尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，

对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

【男】不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他

人，应该及时真诚地道歉。

【女】向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，

按时归还。

【男】任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

【女】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，排队时做做文明人广播稿全文共18页，当前为第18页。到不拥挤，不吵闹。

【男】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字

句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导，从现在开始，做一个讲文

明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！

【女】谢谢您的收听，下期节目再见！篇四：《文明礼仪伴我行》广播稿文明礼仪伴我行

开头语

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，甲：

敬爱的老师、亲爱的同学们，乙：大家好！甲：——电视台又和大家见面啦。我是主持人——。乙：我是主持人——。甲：本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》，欢迎大家收看。专题介绍

甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。

乙：中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美

誉著称于世。

甲：我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美

做文明人广播稿全文共19页，当前为第19页。德发扬光大。

乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢

迎。甲：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给

他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理

还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。乙：因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏《文明礼仪歌》。甲：人人从

我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，乙：要让环境好起来，人

人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。甲：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自

己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，

就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，做文明人广播稿全文共20页，当前为第20页。轻轻

走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。乙：你随地乱扔垃圾吗？爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，

从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按

照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你

能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的

好学生。成语故事

甲：下面让我们一起进入《成语故事》。乙：今天给大家讲的成语故事是“程门立雪”，这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故

事：杨时考中了进士，却不去做官，而到河南颍昌拜程颢为师。程颢死后，杨时又在洛阳拜

程颢的弟弟程颐为师。那时，他已经四十岁了。有一天杨时去拜见程颐，程颐正在睡觉，杨

时与他的朋友游酢为了不影响老师休息，恭恭敬敬地站在门口等候。外面大雪纷飞，寒风刺

骨，等到程颐醒来时，门外的雪已积了一尺多厚了。甲：做文明人广播稿全文共21页，当前为第21页。同