【中美电视谈话节目主持人风格差异分析5200字（论文）】

中美电视谈话节目主持人风格差异分析目录TOC\o"1-3"\h\u29595一、绪论 420903二、电视谈话类节目论述 416448（一）电视谈话类节目定义 45673（三）电视谈话类节目基本元素 515230（一）思维方式的差异 629118（二）生活方式的差异 618928三、中美对电视谈话类节目主持人要求上的差异 718295（一）美国对主持人个人的要求 76074（二）中国对主持人个人的要求 731447四、中美电视谈话类节目主持人自身综合分析 82689（一）主持人品牌效应的不同 821106（二）主持人思想观念与定位的不同 828669五、我国电视谈话类节目中主持人应如何完善自身 926805（一）注重形象宣传 913878（二）形成自己的风格 925508（三）加强综合能力的提升 10一、绪论电视谈话节目是电视节目中比较流行的一种。如今，中国经历过世纪之交的剧烈转型，电视媒介处于黄金沟通时代，话语时代来临，显然，电视谈话节目的发展和转型是时代最为迫切的要求，而主持人素养和能力的提高是首当其冲。当个人价值开始受到重视，电视谈话使多元价值判断得以共存，反思国内谈话节目，有着很多深层的问题症结存在，我们需要对比国外优秀的谈话类节目，尤其是主持人的个人魅力，从中找到契合点，发现自身的问题，找出自己的不足，通过改善和完善自身，不断找到突破点，扬长避短，才能真正提升中国电视访谈节目的水准。如何才能提高支持人的个人魅力呢？其实对比国外一些优秀的访谈类节目，是有迹可寻的。在这种情形下，借鉴和参考他人经验是一个行之有效的办法。电视访谈节目起源于美国，在全球政治、经济、文化一体化进程日趋加快的大背景下，中国的访谈点事节目在发展过程中，也受到美国电视文化的影响和渗透。因此，通过研究美国电视访谈节目有助于改善中国访谈节目存在的不足，从中发现问题。这对改善中国电视访谈节目现状是十分有必要的。在研究和探讨的过程中，从中美思维方式的差异出发，综合对比分析中美主持人的要求，进而综合分析得出解决方案，针对如何提升中国电视访谈节目主持人的综合素质得出一个可行性的方法。二、电视谈话类节目论述（一）电视谈话类节目定义电视访谈节目应该如何定义？在美国的《电视百科全书》中，解释到：“电视访谈节目是一种主要围绕着谈话而组织起来的表演。谈话节目必须在严格的时间限制之内开始和结束，并且要保持话题的敏感性，以便在面对上百万观众时能够提起大众的兴趣。”而《广播电视》对其的解释是，“以谈话的方式阐述对新闻事件或社会问题的看法，以具有一定程度的交流感为特点，坚持平等待人、平易近人、的说理态度；顺应观众思路、针对观众疑问展开论述；调动设问、比喻等表达手段启发观众的联想，使说理过程带有类似于日常交谈的思想和情感交流。”电视访谈节目的界定没有一个明确的标准定义，其实，电视节目原本就是一个形式不断变化的节目形态。它是需要主持人事先要在节目话题的预设现场与邀请嘉宾进行讨论的一种形式。电视谈话类节目分类《脱口成“秀”:电视谈话节目的理念与技巧》中谈到，电视谈话类节目可以从7个大的方面分类为：拍摄场地、功能、节目形态、播出方式、谈话内容的性质、受众定位、有无现场观众。而在细节上，每个大的方面又可以细分。功能上可分类为：严肃性电视谈话节目和娱乐性电视谈话节目。播出方式上可分为：录制播出型谈话节目、现场直播类谈话节目。按拍摄地可分为：外景谈话节目和演播室谈话节目。按受众定位可以分为：男性谈话节目、女性谈话节目、青少年谈话节目和老年谈话节目。按节目形态的不同可以分为：辩论型、叙事型、谈型谈话节目专题讨论型。按谈话内容的不同可分为：新闻时事类、知识信息类、情感心理类、社会问题类。按有无现场观众划分为：带现场观众类谈话节目和无现场观众类谈话节目。（三）电视谈话类节目基本元素电视谈话类节目有3个基本元素，即传播内容，传播环境，传播者和接收者。而这些基本元素又相应地包括现场观众、环境和话题，现场嘉宾，主持人。主持人在电视访谈节目中充当着媒介群体观念的一个重要角色，起着引导作用。对整个节目流程能够有节奏地把握，是节目中的核心人物。如果主持人引导不到位，电视节目的水准和档次就会被拉低。所以，更多时候，主持人相当于一个节目的商标。纵观国内外，凡是有影响力的电视节目都是有内涵、有人缘、有特点、有口才的节目主持人备受欢迎。主持人不管是对于话题的选择，整个节目流程的把控能力，还是对嘉宾访谈的话题深度都考验着一个主持人是否具备深厚的功力。二、中美文化背景差异（一）思维方式的差异中国向来奉行中庸之道，不偏不倚，不走极端。从小到大，中国教育所贯穿的最多的就是集体，全面的概念，比如，集体利益大于个人利益，国家利益大于集体利益。任何时候都要从大局出发，瞻顾全局。这一点上，美国与中国的思维方式存在很大差别，美国更看重个人利益，个人才是主导的核心。另外，美国人习惯用分析思维，也就是在思想上善于将一个对象拆分成几个部分，将事物的联系和属性区分开来，将各个部分分解拆散，了解其内部结构。而中国人习惯综合思维，在看待事物上习惯将各个部分看做一个整体联系起来。偏重该事物和各个部分之间的密切联系。这种思维方式的差异在电视访谈节目中的接表现就是，中国的访谈节目更中规中矩，而美国的访谈节目常常不安套路出牌。（二）生活方式的差异美国与中国的历史文化本就不同，美国人一向推崇自由平等。对于生活，他们喜欢冒险，所以，在生活上他们并不喜欢束缚，更喜欢自由自在，追求轻松惬意的生活方式。而这也是美国的电视访谈节目中主持人言语和着装都很随意，不会过分追求正式和话术的表达的原因。中国的历史悠久，向来倡导中庸之道，万事寻求规矩，不出格，更倾向于获得他人的肯定和认同。因此，中国人相对于美国人来说，做事说话趋向保守，在中国的电视访谈节目中，或多或少会受节目体制的影响，尤其在语言表达上，不会过多的表达自己的真实感受，或迎合节目效果和嘉宾的感受去刻意营造氛围，亦或是按照领导规定的节目定位去引导节目的走向，而不会过多的表现自己对具体事物的一些看法。中美生活方式的差异也直接导致电视节目访谈主持人风格的迥异。三、中美对电视谈话类节目主持人要求上的差异（一）美国对主持人个人的要求“锚”是美国对电视节目主持人的一个专用称呼。意味着主持人在节目中起着至关重要的作用。电视访谈节目的成功与否一半取决于主持人的风格魅力。在美国，电视访谈节目的命名一般都用主持人的名字。他们并不是十分注重主持人的容貌，主要以个人学识经验作为主持人选拔的一个重要标准。既要要求主持人口齿伶俐，还要反应敏捷，他们希望主持人幽默风趣。表达既要不出格，又能真情流露，表达自然不造作。能够深入浅出，善于引导。在穿衣风格上，他们也并没有过多要求服装正式，而是比较随意，符合自己的个性风格就好，不需要一定按照正统来。专业上，美国现任电视节目主持人在专业构成上是人文社科占优势，但是在美国，他们没有开设类似于播音主持的专业，他们对主持人的要求是必须具备丰富的人文社科知识来作为基础。形象包装方面，美国人比较注重对主持人进行活动包装，美国谈话节目主持人热衷于参加各种社交活动，比如慈善活动，捐款活动，救济赈灾等公益。还会举办具有一定影响力的颁奖典礼。学历上，美国并不注重高学历，主要看重个人能力好性格魅力。在性别上，美国的电视访谈节目以男性居多。（二）中国对主持人个人的要求相较于美国，中国的访谈节目主持人在知识结构和社会阅历上稍稍逊色。在专业上，中国的主持人专业水平相对集中，大多分布在新闻传播和播音主持等相关专业。尤其是在央视节目中表现突出，一般都是科班出身。中国强调访谈节目主持人必须具备专业和扎实的主持专业知识和基础。形象包装上，中国的电视访谈节目更注重对于主持人外在形象的包装，相较于美国，主持人参与的公益社交活动较少，捐赠等活动影响力较小。在学历上，中国更倾向于高学历人才的主持人选拔，很多主持人在这种社会需求下，不断攻读学位，工作之余为高学历做准备。但其实，很多主持人的学历与专业能力并不对等。性别上，中国的访谈节目是“阴盛阳衰”，女主持人居多。四、中美电视谈话类节目主持人自身综合分析（一）主持人品牌效应的不同美国人认为，主持人是电视节目的灵魂人物，在一定程度上决定着一档节目的水平高低，它具有品牌效应。他们实行的是以主持人为中心的运作机制。他们把访谈节目与主持人的名字和形象紧紧联系在一起，例如，被誉为“谈话节目皇后”的黑人女主持人OPRAHWINFRE主持她的谈话节目已经30多年。所以他们非常注重对主持人的包装，正是这种特别的经营策略让美国的访谈节目在其他垂直类电视节目中的收视率屡创新高，带来了不错的经济效益。美国的电视节目主持人擅长制造焦点，让自己成为观众关注的焦点人物，因为只有获得媒体和社会的高关注度，才能吸引大众的眼球。而中国人认为，主持人在电视访谈节目中扮演着引导者的角色，主持人的角色扮演需要根据节目的定位风格去选择，他们会为不同风格的电视节目量身定制。以《湖南卫视》为例，它的受众定位是年轻群体，走娱乐化路线，因此主持人必须以娱乐为主线，会玩，会带动现场气氛。节目中所有的互动环节需要主持人与嘉宾配合紧密，主持人在引导和链接中起着重要的作用。（二）主持人思想观念与定位的不同美国人一向推崇自由，喜欢冒险。因此他们的访谈节目话题涉及的类别范围很广，基本没有禁忌。如政治，种族冲突，家庭琐事、性变态、卖淫、暴力等，新奇、刺激、冲突的话题都是他们可以谈论的东西。主持人在谈论话题上不刻意回避，谈论也更不拘一格，比较随性。与美国不同的是，中国受传统社会道德，伦理纲常的影响，需要在舆论的范围内小心引导，在谈话类节目中，谈论内容必须符合主流价值观，不能随心所欲。而这同时也束缚了主持人的发挥，对他们的风格起了限制作用。虽然他们学识渊博，灵活机敏，但是很难形成自己独树一帜的风格特色，没有感染力。他们对于话题的选择多有局限性，喜欢规避风险和冲突，言辞也不能激烈。五、我国电视谈话类节目中主持人应如何完善自身（一）注重形象宣传如今，已经不再流行“酒香不怕巷子深”了，主持人的形象不仅仅体现在外在包装上，更重要的是内在的提升。虽然目前有很多渠道可以包装主持人，如网站，媒体，博客，论坛。但仅仅只局限于对主持人基本资料的对外公布。其实还可以在颁奖典礼，电影首映发布会上积极宣传，主持人需要多参加一些有意义的公益活动，为树立形象做准备。一方面，能够在观众面前表现自己的个人魅力，从而带动节目品牌的影响效应；另一方面，还可以拉近和观众之间的距离，主持人不再是高高在上的。杨澜作为一名优秀的电视节目主持人，做过很多公益活动。她曾经被选拔为申奥大使，还主持过各类大型演出，参与过的公益活动不计其数。对于最近的生活状态，每期节目主持心得她都会发布在微博上。这对于主持人的形象宣传有着很好的传播效应。（二）形成自己的风格中国的谈话类节目常常忽视观众的参与，把观众当成摆设，只注重主持人与嘉宾的对话。电视谈话类节目与直播不同，它需要营造一种理想的对话情景。主持人应该加强表达欲和表现欲的培养，不要以迎合大众口味为主，而要充分发挥谈话节目独有的表现性。谈话节目重在沟通，它取决于对彼此的信任和理解，主持人应该用包容的心态去看待和嘉宾的对话，适当地对嘉宾加以引导，而非填鸭式，强制性地灌输，在交流上形成自己特有的语言风格。循序渐进地切入与对方的谈话中。这也是更深层次的访谈，用自己特有的提问哈回答方式形成自己的个人魅力，才会对节目品牌形成特有的属性和品牌效应。（三）加强综合能力的提升主持人，在电视访谈节目中是主心骨。不仅需要对节目现场进行话题引导，调节气氛，还要掌握现场的整个流程的把控，它决定着节目的走向和趋势，在美国，主持人决定着节目品质的好坏，是节目现场的参与者和组织者。主持人要学会把握访谈节目的走向，深谙制片人和编导思维，能够对节目的内涵和趋势心领神会，如果能对节目的发展脉络理清楚，就能够很好地去引导一场节目的走向，纵观全局达到观众想要的，制造出轰动的节目效果，这种对节目的牵引能力是衡量一个主持人是否优秀的重要标准。而这种综合能力的体现就需要主持人台下去积累深厚的语言知识和专业积累，在主持的实战中不断积累经验，找到突破口。参考文献：［1］邬建红．电视谈话类节目的基本特点［J］．新闻实践，2000(6):45．［2］张展鹏．我国电视谈话类节目前景解读［J］．传媒观察，2005(7):50．[3]黄会林,彭吉象.电视学导论[M].北京:高等教育出版社2008.9.73[4]刘利群、傅宁.美国电视节目形态[M].中国传媒大学出版社，2008年3月版，第1页。[5]孙保国.关于电视节目形态的创新[J].现代传播，2007，（2），第61—63页。[6]俞小艳.我国电视情感类谈话节目的形态特征和文化意义[J].20