基础实验-2021中考化学一模分类汇编（上海专用）（原卷版）

专题12基础实验

1.(2021宝山区一模)某气体中可能含有H2O,CO2、出中的一种或几种，化学学习小组选用下列装置探

究该气体成分的方案不正确的是

盛有

某气

体的

装置

A.连接ab可检验出是否含有氢气

B.连接ac可检验出是否含有水

C.连接ae可检验出是否含有二氧化碳

D.将a至少连接三个装置，才可一次性检验出是否含有三种气体

2.(2021宝山区一模)某学习小组为验证碳及其化合物的性质设计如下图所示实验装置进行实验。实验时

先通一段时间氮气，然后分别点燃A、C处酒精喷灯和D处酒精灯。

气

尾

理

处

量

装

回答下列问题：

(DB处反应的化学方程式为,其基本反应类型是；

(2)C处碳粉可将二氧化碳转化为一氧化碳，此处可能观察到的现象是；

(3)D处黑色粉末变为亮红色，此处反应的化学方程式为；

(4)E处可观察到的实验现象是,仅从观察到的E处出现了明显现象是无法判断C、D处已经发生了

化学反应的，请简述理由：;

(5)实验结束后，小组同学欲探究A中碳酸钙是否完全分解，有同学提出以下实验方法：

方法一：将A中剩余固体放入烧杯中，加水充分溶解，观察是否有不溶物：

方法二：将A中剩余固体放入烧杯中，加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生；

方法三：称量A中剩余固体质量。

小组同学研讨后认为：方法一不可行，方法二和方法三可行。

I.方法一不可行的理由是：;

II.用方法三进行实验，称得A中剩余固体质量为6.6克，A中剩余固体成分是。

3.（2021崇明区一模）实验方案能达到目的的是（）

A.用无色酚甑试液检验CaO中是否含有Ca（OH）2

B.用二氧化锦鉴别双氧水（过氧化氢溶液）和水

C.用灼烧的方法除去氧化钙中的少量碳酸钙

D.通过足量生石灰除去二氧化碳中的少量水蒸气

4.（2021崇明区一模）请用所学化学知识回答下列问题。

（1）二氧化硫（SO?）是引起的主要物质；二氧化硫由种元素组成；ImolSCh中约含有

个氧原子（用科学记数法表示）。

（2）“高原上缺氧”中的“氧”是以（选填“游离”或“化合”）态存在。

（3）通常情况下，铜长期暴露在潮湿空气中会生成铜绿［化学式为CU2（OH）2co31，这是铜与氧气、二

氧化碳和反应的产物。

（4）氢气是一种新能源，如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图。

该反应的化学方程式是；化学反应前后，没有发生变化的微粒是（填微粒的名称）。

（5）如图是初中化学的一些基本实验。

实睑一燃烧条件的实险实蛉二测定溶液pH的实验实蛉三电解水的实验

①实验一中铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是。

②实验二中测定溶液pH时，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，,读出pH。

③实验三中电解水的化学方程式为，实验中可观察到的现象是o

5.（2021奉贤区一模）下列实验方案不能达到目的的是

选项实验目的实验方案

A除去生石灰中少量碳酸钙高温烧至质量不再变化

B排空气法收集气验满将带火星的木条伸入集气瓶中

C区分水和过氧化氢溶液取样，分别加入MnC>2中，观察

D区分co和CH4点燃，在火焰上方分别罩一个干冷的烧杯，观察

A.AB.BC.CD.D

6.（2021虹口区一模）为验证碳与二氧化碳反应的产物，某同学进行了如下实验（不考虑盐酸的挥发性）。

ABDE

①A中反应的化学方程式_________________o

②B中干燥的石蕊试纸变为红色，而D中的石蕊试纸不变色。B中石蕊试纸变色的原因是

C中的现象是；D装置的作用是。

③实验过程中F处可以观察到的现象是。

@G处点燃气体的目的是。

7.（2021虹口区一模）碳酸钙是一种常见的物质，在自然界中分布很广。

①检验甲、乙和丙三种均含钙元素的物质中是否含有碳酸钙。取三种物质各xg,分别进行如下实验。

8现象物质甲乙丙

稀盐酸一■二/

I中是否产生气

____________否是是

体

V

澧清石灰水

样品、

一（足量）II中是否产生沉

否是否

In淀

结论：含有碳酸钙的物质是（选填“甲”、“乙”或“丙叽

将xg丙磨成粉末，重复上述实验，观察到的现象是（选填编号）。

al中产生气体的量更多bl中产生气泡的速率更快cII中产生沉淀

②用石灰石为原料制取二氧化碳。

I实验室制取二氧化碳的化学方程式是。

II搭建具有启普发生器功能的简易装置，除了长颈漏斗、多孔隔板、橡胶塞、导管、乳胶管、弹簧夹之外,

下图可做反应容器的是（选填编号）。

有同学搭建了如图装置，要使该装置也具有启普发生器的功能，需将块状石灰石放置在（选填"A”或

"B”）处。

III用向上排气法收集二氧化碳，是因为二氧化碳。

8.（2021金山区一模）对实验中出现的异常情况分析不合理的是

A.过滤后，滤液仍然浑浊——液面高过了滤纸边缘

B.点燃氢气时发生爆炸——在点燃前可能没有检验气体纯度

C.加热试管中固体时，试管破裂——试管口未向下倾斜

D.用红磷测定空气中体积分数，实验误差较大——红磷足量

9.（2021金山区一模）实验结论错误的是

A.又能说明N2难溶于水

B.既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不可燃也不助燃

玻璃片

C.既能说明燃烧需要。2,又能说明燃烧需要温度达到着火点

着火点：白磷40C

红磷240cC

D.既能说明CO?能溶于水，又能说明C02具有酸性

10.（2021金山区一模）验证某混合气体中含有CO?、CO和HzO,装置连接顺序正确的是（假设每一步反应

均完全，装置可以重复使用）

11.（2021金山区一模）除去括号内少量杂质的操作方法正确的是

A.CaO（CaCO3）：高温煨烧固体混合物B.CO2（CO）：点燃混合气体

C.CO（CO2）：通过灼热氧化铜D.MnO2（NaCl）：溶解、过滤、洗涤、干燥

12.（2021金山区一模）鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体最好的方法是

A.带火星的木条B.燃着的木条C.观察气体的颜色D.澄清石灰水

13.（2021静安区一模）某气体中含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳等三种气体，兴趣小组的同学设计了如

图所示装置进行验证，请你回答下列相关问题（NaOH溶液足量，用于吸收二氧化碳）。

BCDE

①无水硫酸铜的作用是,证明混合气体中有水蒸气的现象是，发生反应的化学方

程是。

②B中氢氧化钙溶液的作用是。

③D处玻璃管中的现象是,发生反应的化学方程式是在F处尚缺少的实验仪器

是,目的是o

14.（2021静安区一模）某实验小组进行了二氧化碳的几个性质实验。

实验一：收集两软质塑料瓶（500mL）二氧化碳气体，向甲瓶中加入150mL澄清石灰水、乙瓶中加入150mL

滴有紫色石蕊溶液的水，盖紧瓶盖，振荡。

①甲中出现的现象是、,发生反应的化学方程式是o

②乙中紫色的石蕊试液变__________色，发生反应的化学方程式是。

实验二：点燃两支蜡烛，分别放在白铁皮架的两个阶梯上，把白铁皮架放在烧杯里，沿烧杯内壁缓缓倾倒

二氧化碳。

③向烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到的现象是：，该实验得出二氧化碳具有的性质是

,由上述结论可推断CO2的重要用途之一是。

15.（2021闵行区一模）已知：20℃时，NaCl的溶解度为36g/100g水，现称取10g粗盐，经过溶解、过滤、

蒸发、转移等步骤，除去泥沙得到尽可能多的精盐。下列操作正确且合理的是

加入20mL水

—石棉网

1U011

A.溶解B.过滤C.蒸发D.转移

A.AB.BC.CD.D

16.（2021闵行区一模）某混合气体中可能含有CO和C02,兴趣小组同学设计了三套装置探究气体的成分。

（A中澄清石灰水，B中足量澄清石灰水。）

丙

①写出实验过程中可能发生反应的任意两个化学方程式、

②你认为设计不合理的是（填序号），理由是o

③你认为设计合理的装置中，能说明原混合气体中含有一氧化碳的现象是

17.（2021浦东新区一模）能达到实验目的的是

A.室温下比较氯化钠在B.鉴别氧气和二D.测定空气中氧气的体

C.探究可燃物燃烧的条件

不同溶剂里的溶解性氧化碳积分数

分别伸入带

等质量的氯化钠

着火点：白磷4（rc

红磷240℃

A.AB.BC.CD.D

18.（2021青浦区一模）海水晒盐得到粗盐，有关“粗盐中难溶性杂质的去除“实验中说法不正确的是

A.多加水，增大粗盐的溶解度

B.玻璃棒用了多次，但作用各不相同

C.粗盐经过溶解、过滤、蒸发可以得到纯氯化钠

D.当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用余热使滤液蒸干

19.（2021青浦区一模）某小组同学利用混有少量CCh和CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的

性质（装置气密性良好）：

①实验开始时，先（选填“通气体''或"加热”），目的是。B中

的现象是»

②小红同学认为进入C中气体是CO2、CO、H2O,但上述A〜E装置不能验证小红同学的观点，装置正

确的连接是ATBTO

③小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，

理由是o

④实验后小高同学又指出：上图装置的尾气处理装置E也可以用F装置代替，F装置的作用是

⑤若使0.5摩尔氧化铜完全还原成铜，则理论上需要一氧化碳多少克?（根据化学方

程式列式计算）

20.（2021松江区一模）某粗盐中含氯化钠、可溶性杂质和泥沙，粗盐提纯流程如下:

称量

粗盐巴

7.0gjfa^F^F^-

（已知20℃时氯化钠的溶解度是36g/100g水。）

⑴氯化钠属于（填“易溶”或“可溶”）物质。

⑵量取20mL水，应选用mL量筒量取（填编号）。

a0b25c100

（3）20℃时，20克水中溶解克氯化钠恰好形成饱和溶液。

（4）操作A名称是,操作A所得的溶液是氯化钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（5）对该实验中的蒸发过程叙述正确的是（填编号）。

a刚开始蒸发时，没有晶体析出

b蒸发过程中溶液的溶质质量分数一直增大

c蒸发后的精盐中只有氯化钠

d蒸发需用的仪器为酒精灯、蒸发皿、石棉网

21.（2021松江区一模）利用下图装置进行不同化学实验。玻璃管左端通入一氧化碳，管内放入氧化铜，可

以进行一氧化碳与氧化铜反应的实验。

（1）观察到A处玻璃管内的现象是,证明一氧化碳的性。尾气处理时，若点燃尾气，现象是

（2）对实验过程描述错误的是o

a开始时，先通入一会儿一氧化碳，后点燃酒精灯

b观察到B中有气泡时，说明一氧化碳与氧化铜发生反应

c结束时，先熄灭酒精灯，后立即停止通一氧化碳

d结束后，A中固体减少的质量小于参加反应的氧化铜的质量

（3）玻璃管左端封闭，管内放入木炭和氧化铜，酒精灯换成酒精喷灯，可以进行木炭与氧化铜反应的实验.

①木炭与氧化铜反应的化学方程式是。观察到B处的现象是。

②该实验结束时，尾气中检测到一氧化碳，产生一氧化碳的可能原因是0

（4）比较一氧化碳、木炭分别与氧化铜反应的实验。

①在两个化学反应前后，元素的存在形态都没有发生改变。

②若要得到相等质量的铜，则反应掉的一氧化碳的质量____（填“大于"、“等于''或“小于”）参加反应的木炭的

质量。

22.（2021徐汇区一模）下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是

A.闻气味B.向集气瓶中倒入澄清的石灰水

C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中

23.（2021徐汇区一模）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（括号内的物质

为杂质，所选试剂均足量）

选项物质选用试剂操作方法

加热、过滤、烘干

AKCI(MnO2)KC1O3

加热

BCO(CO2)CuO

CCaO(CaCO3)水过滤、烘干

溶解、蒸发、结晶

DNaCl(Na2CO3)盐酸

A.AB.BC.CD.D

24.（2021徐汇区一模）如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列实验不能实现的是

A.气体从b端通入，用于实验室收集氧气

B.若瓶内装有澄清石灰水，气体从b通入可检验其中是否混有二氧化碳

C.收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入

D.要利用水将瓶内原有气体排出并收集，水应从b端注入

25.（2021徐汇区一模）某气体由H2、CO2、CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：

①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③将气体

点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象。则该气体成分可能的是

、、、、

A.COH2B.82COC.82H2D.COCH4

26.（2021杨浦区一模）下图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是

①②③④

A.①中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出

B.当②中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热

C.④中缺少玻璃棒引流溶液

D.上述操作顺序为③①②④

27.（2021杨浦区一模）不能达到实验目的的是

O130mL*1

空气-I

实呀/

&2干冷

验

LYy烧杯

设

计*1n

白磷

/吹肥皂泡

实

验A检查装置的气密B验证蜡烛中含C验证氢气的密度比

D验证空气中氧气的含量

目性有碳元素空气小

的

A.AB.BC.CD.D

28.（2021杨浦区一模）实验方案设计合理的是

A.除去氯化钙溶液中混有的盐酸：加入过量碳酸钙

B.鉴别氮气和二氧化碳：将燃烧的小木条靠近气体，观察火焰

C.证明溶剂能影响物质的溶解性：相同条件下，将硝酸钾分别加入水和酒精中比较

D.判断二氧化碳是否与水发生反应：在反应后的溶液中滴入酚献试液，观察液体颜色

29.（2021杨浦区一模）如图所示的实验，判断正确的是

固体X

A.固体X可能是CaOB.固体X可能