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文档简介

五年级上学期语文教学方案一、教学目的1.培养学生良好的语文学习习惯和兴趣；2.培养学生正确的语言表达才能，培养学生的阅读才能和写作才能；3.培养学生的思维才能、创造才能和批判性思维才能；4.培养学生正确的价值观和道德观。二、教学内容1.语音、语法、词汇和句型；2.识字与阅读理解；3.写作与表达；4.古代诗词欣赏与评论；5.文学常识和修辞手法；6.议论文的写作；7.文言文的阅读和理解。三、教学重点1.培养学生正确的阅读理解才能，进步学生的阅读速度和阅读理解才能；2.培养学生正确的写作才能，进步学生的表达才能和写作才能；3.培养学生正确的评判才能，进步学生的批判性思维才能。四、教学方法1.理论讲授与理论结合；2.个别教学和小组合作学习；3.讲练结合，启发式教学；4.以学生为中心，培养学生的主动学习才能。五、教学内容与时间安排1.识字与阅读理解〔8周〕-常见字与常用词：认读600个常见字和1000个常用词；-阶段记叙文的阅读与理解：识字与阅读方面的训练；-故事阅读与理解：诵读故事并理解其内容；-文言文的阅读与理解：初步理解古代文言文；-赏析诗词并理解其内容。2.语音、语法与表达〔8周〕-单音节韵母与拼音的拼写与辨析；-多音节韵母与拼音的拼写与辨析；-语音、语法与表达的根本知识与应用；-句子类型与构造的根本知识与应用；-口头表达与书面表达的训练。3.写作与修辞〔8周〕-写作与修辞的根本知识与应用；-议论文写作的根本知识与应用；-课文表达的根本知识与应用；-短文写作与命题作文的训练。4.评析与创造〔8周〕-文学作品的欣赏与理解；-文学作品的评析与鉴赏；-文学作品的创作与表达；-文学作品的再创造与改编。六、教学评价1.平时考察与作业情况；2.各类小测试

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