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文档简介
浙江省宁波市象山县2023-2024学年数学七年级第一学期期末达标测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm2.长方形ABCD中,将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.设图1中阴影部分的周长为C1,图2中阴影部分的周长为C2,则C1-C2的值为()A.0 B.a-b C.2a-2b D.2b-2a3.如果和互补,且,则下列表示的余角的式子:①;②;③;④中,正确的是()A.①②③④ B.①②④ C.①② D.③④4.把所有偶数从小到大排列,并按如下规律分组:第1组:2,4第2组:6,8,10,12第3组:14,16,18,20,22,24第4组:26,28,30,32,34,36,38,40……现有等式Am=(i,j)表示正偶数m是第i组第j个数(从左往右数),如A10=(2,3),则A2020=()A.(31,63) B.(32,18) C.(32,19) D.(31,41)5.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的左视图是()A. B. C. D.6.下列四个数中,最小的是()A. B. C. D.7.下列说法中正确的是()A.所有的有理数都可以用数轴上的点来表示B.数轴上所有的点都表示有理数C.数轴上找不到既不表示正数也不表示负数的点D.数轴上表示-a的点一定在原点的左边8.某商场今年月的商品销售总额一共是万元,如图(1)表示的是其中每个月销售总额的情况,图(2)表示的是商场服装部各月销售额占商场当月销售总额的百分比情况,观察图(1)、图(2),下列说法不正确的是()A.4月份商场的商品销售总额是75万元 B.1月份商场服装部的销售额是22万元C.5月份商场服装部的销售额比4月份减少了 D.3月份商场服装部的销售额比2月份减少了9.若方程的解为,则的值为()A.-2 B.10 C.22 D.210.下列图形中,哪一个是正方体的展开图()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻起只打开进水管进水,经过一段时间,再打开出水管放水.至12分钟时,关停进水管.在打开进水管到关停进水管这段时间内,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分钟)之间的函数关系如图所示.关停进水管后,经过_____分钟,容器中的水恰好放完.12.如果,则的值是______.13.的绝对值是____.14.数据用科学记数法表示为__________.15.已知∠AOB=70°,以O为端点作射线OC,使∠AOC=42°,则∠BOC的度数为______.16.如图,已知是直角,点为垂足,是内任意一条射线,,分别平分,下列结论:①;②;③;④与互余,其中正确的有______(只填写正确结论的序号).三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)在十一黄金周期间,小明、小华等同学随家长共15人一同到金丝峡游玩,售票员告诉他们:大人门票每张100元,学生门票8折优惠.结果小明他们共花了1400元,那么小明他们一共去了几个家长、几个学生?18.(8分)2019年元旦,某超市将甲种商品降价30%,乙种商品降价20%开展优惠促销活动.已知甲、乙两种商品的原销售单价之和为2400元,某顾客参加活动购买甲、乙各一件,共付1830元.(1)甲、乙两种商品原销售单价各是多少元?(2)若商场在这次促销活动中甲种商品亏损25%,乙种商品盈利25%,那么商场在这次促销活动中是盈利还是亏损了?如果是盈利,求商场销售甲、乙两种商品各一件盈利了多少元?如果是亏损,求销售甲、乙两种商品各一件亏损了多少元?19.(8分)为巩固印江“创卫”成果,确保全国卫生县城复查工作顺利通过.2019年9月,县有关部门在城区通过发放问卷调查形式对市民进行宣传教育.问卷中,将调查结果的满意度分为不满意、一般、较满意、满意和非常满意五类,依次以红、橙、黄、绿、蓝五色标注.回收、整理好全部问卷后,制作下面未画完整的统计图,其中标注蓝色的问卷数占整个问卷总数的70%.请结合图中所示信息,解答下列问题:(1)此次发放问卷总数是多少?(2)将图中标注绿色的部分补画完整,并注明相应的问卷数;(3)此次调查结果的满意度能否代表印江县城的卫生文明程度?简要说明理由.20.(8分)如图,与的角平分线交于点P.(1)若,,求的度数;(2)猜想,,的等量关系.21.(8分)已知,如图在平面内有、、、四点,根据下列语句画出图形.(1)画直线、线段、射线;(2)在线段上任取一点(不同于点)连接,;(3)数一数此时图中共有几条线段,分别写出来.22.(10分)关于x的方程4x﹣(3a+1)=6x+2a﹣1的解与5(x﹣3)=4x﹣10的解互为相反数,求﹣3a2+7a﹣1的值.23.(10分)如图,已知线段AB,请按要求完成下列问题.(1)用直尺和圆规作图,延长线段AB到点C,使BC=AB;反向延长线段AB到点D,使AD=AC;(2)如果AB=2cm;①求CD的长度;②设点P是线段BD的中点,求线段CP的长度.24.(12分)数学课上,同学们遇到这样一个问题:如图1,已知,,、分别是与的角平分线,请同学们根据题中的条件提出问题,大家一起来解决(本题出现的角均小于平角)同学们经过思考后,交流了自己的想法:小强说:“如图2,若与重合,且,时,可求的度数.”小伟说:“在小强提出问题的前提条件下,将的边从边开始绕点逆时针转动,可求出的值.”老师说:“在原题的条件下,借助射线的不同位置可得出的数量关系.”(1)请解决小强提出的问题;(2)在备用图1中,补充完整的图形,并解决小伟提出的问题(3)在备用图2中,补充完整的图形,并解决老师提出的问题,即求三者之间的的数量关系.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】从AD的中点C入手,得到CD的长度,再由AB的长度算出DB的长度.【详解】解:∵点C为AD的中点,AC=3cm,∴CD=3cm.∵AB=10cm,AC+CD+DB=AB,∴BD=10-3-3=4cm.故答案选:A.【点睛】本题考查了两点间的距离以及线段中点的性质,利用线段之间的关系求出CD的长度是解题的关键.2、A【分析】根据周长的计算公式,列式子计算解答.【详解】解:由题意知:,∵四边形ABCD是长方形,∴AB=CD,∴,同理,,∴C1-C2=1.故选A.【点睛】本题考查周长的计算,“数形结合”是关键.3、B【分析】根据和互补,得出,,求出的余角为,=即可判断出②,,根据余角的定义即可判断出③,求出,即可判断出④.【详解】解:根据余角的定义得出:是的余角,故①正确,∵和互补,∴,,∴,故②正确,∵,故③错误,,故④正确.故选:B【点睛】本题主要考查的是对余角和补角的理解和运用,掌握余角和补角的定义并正确的应用是解题的关键.4、B【分析】由题意知:第n组中偶数的个数为2n个,知第n组最后一个偶数为,计算n=31时即第31组最后一个偶数为1984,继而得到答案.【详解】由题意知:第n组中偶数的个数为2n个,知第n组最后一个偶数为,∵第31组最后一个偶数为,而,∴A2020=(32,18),故选:B.【点睛】此题考查数字类规律的探究,根据已知条件数字的排列找到规律,用含n的代数式表示规律由此解决问题是解题的关键.5、A【解析】左视图从左往右看,正方形的个数依次为:3,1.故选A.6、D【分析】根据负数小于0,0小于正数,两个负数绝对值大的反而小解答.【详解】∵,∴-2<-1,∴-2<-1<0<1,故选:D.【点睛】此题考查有理数的大小比较法则:负数小于0,0小于正数,两个负数绝对值大的反而小,熟记法则是解题的关键.7、A【分析】根据数轴的定义与性质逐项判断即可得.【详解】A、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示,此项说法正确;B、数轴上所有的点不都表示有理数,此项说法错误;C、0既不是正数也不是负数,但可以用数轴上的点来表示,此项说法错误;D、只有当时,数轴上表示的点才在原点的左边,此项说法错误;故选:A.【点睛】本题考查了数轴,熟练掌握数轴的相关知识是解题关键.8、C【解析】A.∵商场今年1∼5月的商品销售总额一共是410万元,∴4月份销售总额=410−100−90−65−80=75(万元).故本选项正确,不符合题意;B.∵商场服装部1月份销售额占商场当月销售总额的22%,∴1月份商场服装部的销售额是100×22%=22(万元).故本选项正确,不符合题意;C.∵4月份商场服装部的销售额是75×17%=12.75(万元),5月份商场服装部的销售额是80×16%=12.8(万元),∴5月份商场服装部的销售额比4月份增加了.故本选项错误,符合题意;D.∵2月份商场服装部的销售额是90×14%=12.6(万元),3月份商场服装部的销售额是65×12%=7.8(万元),∴3月份商场服装部的销售额比2月份减少了.故本选项正确,不符合题意.故选C.9、B【解析】方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等.就得到关于a的一个方程,解方程就可求出a.【详解】把x=3代入方程得:=8
解得:a=10
故选B.【点睛】本题考查了方程解的定义,已知x=3是方程的解实际就是得到了一个关于字母a的方程.10、A【分析】由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.【详解】解:A、符合正方体的展开图;B、折叠后有重叠的面,故不符合正方体的展开图;C、出现“田”字格,不符合正方体的展开图;D、折叠后有重叠的面,故不符合正方体的展开图;故选:A.【点睛】本题考查了正方体的展开图,要有一定的空间想象能力方可解答,注意有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】由0-4分钟的函数图象可知进水管的速度,根据4-12分钟的函数图象求出水管的速度,再求关停进水管后,出水经过的时间.解:进水管的速度为:20÷4=5(升/分),出水管的速度为:5-(30-20)÷(12-4)=3.75(升/分),∴关停进水管后,出水经过的时间为:30÷3.75=1分钟.故答案为1.12、-1【分析】根据绝对值的非负性以及数或式的平方的非负性,要使非负数之和为零,只有加数都为零,进而列方程即得.【详解】,,故答案为:-1.【点睛】本题考查绝对值的非负性,数或式的平方的非负性以及实数乘方运算,“非负数之和为零则每个数都为零”是解题关键.13、1【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【详解】-1的绝对值是1.
故答案为:1.【点睛】此题考查绝对值的定义,解题关键在于掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;2的绝对值是2.14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:=故答案为:.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.15、112°或28°【解析】如图,当点C与点C1重合时,∠BOC=∠AOB−∠AOC=70°−42°=28°;当点C与点C2重合时,∠BOC=∠AOB+∠AOC=70°+42°=112∘故答案为112°或28°.16、①②④【分析】由角平分线将角分成相等的两部分.结合选项得出正确结论.【详解】①∵OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,∴∠COB=∠BOD=∠DOE,设∠COB=x,∴∠COD=2x,∠BOE=2x,∴∠COD=∠BOE,故①正确;②∵∠COE=3x,∠BOD=x,∴∠COE=3∠BOD,故②正确;③∵∠BOE=2x,∠AOC=90°−x,∴∠BOE与∠AOC不一定相等,故③不正确;④∵OA⊥OB,∴∠AOB=∠AOC+∠COB=90°,∵∠BOC=∠BOD,∴∠AOC与∠BOD互余,故④正确,∴本题正确的有:①②④;故答案为:①②④.【点睛】本题考查了角平分线的性质,互余的定义,垂直的定义,掌握图形间角的和、差、倍、分关系是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、10个家长,5个学生【分析】设小明他们一共去了x个家长,则有(15﹣x)个学生,根据“大人门票购买费用+学生门票购买费用=1400”列式求解即可.【详解】解:设小明他们一共去了x个家长,(15﹣x)个学生,根据题意得:100x+100×0.8(15﹣x)=1400,解得:x=10,15﹣x=5,答:小明他们一共去了10个家长,5个学生.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.18、(1)甲商品原销售单价为900元,乙商品的原销售单价为1元.(2)商场在这次促销活动中盈利,盈利了30元.【详解】试题分析:(1)设甲商品原单价为x元,则乙商品原单价为(2400-x)元,由某顾客参加活动购买甲、乙各一件,共付1830元.列方程,解答即可;(2)设甲商品进价为a元,乙商品进价为b元,由商场在这次促销活动中甲种商品亏损25%,乙种商品盈利25%,列方程解出a,b,然后根据利润=售价-进价,即可判断.试题解析:解:(1)设甲商品原单价为x元,则乙商品原单价为(2400-x)元,由题意得:(1-30%)x+(1-20%)(2400-x)=1830解得:x=900,则2400-x=1.答:甲商品原单价为900元,则乙商品原单价为1元.(2)设甲商品进价为a元,乙商品进价为b元,由题意得:(1-25%)a=(1-30%)×900,(1+25%)b=(1-20%)×1解得:a=840,b=2.∵1830-(840+2)=30,∴盈利了30元.答:盈利,且盈利了30元.19、(1)600人;(2)详见解析;(3)详见解析【分析】(1)用标注蓝色的问卷数除以其所占比例即得答案;(2)先求出标注绿色的人数,进而可补画统计图;(3)根据样本是否具有代表性进行判断即可.【详解】解:(1)(人),答:此次发放问卷总数是600人;(2)绿色部分人数为:(人),补画统计图如图所示:(3)此次调查结果的满意度不能代表印江县城的卫生文明程度,因为问卷调查只是在城区发放,不具有代表性.【点睛】本题考查了条形统计图以及用样本估计总体等知识,注意用样本估计总体的时候,样本一定要有代表性.20、(1)32°;(2).【分析】(1)根据对顶角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的内角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,两式相加并利用角平分线的定义和等式的基本性质变形可得∠C+∠D=2∠P,从而求出∠P;(2)根据对顶角相等可得∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP,利用三角形的内角和定理可得∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②,两式相加并利用角平分线的定义和等式的基本性质变形可得∠C+∠D=2∠P,从而证出结论.【详解】解:(1)∵∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP∴180°-(∠C+∠CAF)=180°-(∠P+∠PBF),180°-(∠D+∠DBE)=180°-(∠P+∠PAE)∴∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②①+②,得∠C+∠CAF+∠D+∠DBE=∠P+∠PBF+∠P+∠PAE∵与的角平分线交于点P∴∠CAF=∠PAE,∠DBE=∠PBF∴∠C+∠D=2∠P∴∠P===32°;(2),理由如下∵∠AFC=∠BFP,∠BED=∠AEP∴180°-(∠C+∠CAF)=180°-(∠P+∠PBF),180°-(∠D+∠DBE)=180°-(∠P+∠PAE)∴∠C+∠CAF=∠P+∠PBF①,∠D+∠DBE=∠P+∠PAE②①+②,得∠C+∠CAF+∠D+∠DBE=∠P+∠PBF+∠P+∠PAE∵与的角平分线交于点P∴∠CAF=∠PAE,∠DBE=∠PBF∴∠C+∠D=2∠P∴∠P=.【点睛】此题考查的是三角形的内角和定理和角的和与差,掌握三角形的内角和定理和角平分线的定义是解题关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)7条线段,分别是线段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.【分析】(1)利用直线、线段、射线的定义作图即可;(2)依据在线段BC上任取一点E,连接线段即可;(3)根据线段的定义即可求解.【详解】(1)(2)如图所示:(3)图中有线段7条,即线段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.
故答案:7条线段,分别是线段AB,AE,BE,BC,ED,EC,DC.【点睛】本题主要考查了作图-基本作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质.22、1【分析】先求出第二个方程的解,得出第一个方程的解是x=﹣5,把x=﹣5代入第一个方程,再求出a即可.【详解】解:解方程5(x﹣3)=4x﹣10得:x=5,∵两个方程的根互为相反数,∴另一个方程的根为x=﹣5,把x=﹣5代入方程4x﹣(3a+1)=6x+2a﹣1得:4×(﹣5)﹣(3a+1)=6×(﹣5)+2a﹣1,解这个方程得:a=2,所以﹣3a2+7a﹣1=﹣3×22+7×2﹣1=1.【点睛】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解,能得出关于a的一元一次方程是解此题的关键.23、(1)见解析;(2)①8cm;②5cm.【解析】试题分析:(1)延长线段AB,用圆规在射线AB上截取BC=AB;延长线段BA,用圆规在射线BA上截取AD=AC;(2)①先求出AC,再根据CD=2AC求解;②求出BD的长,因为P是BD中点,则可知BP的长,再由CP=BC+BP求解.解:(1)如图所示:(2)①因为AB=2cm,BC=AB,所以AC=2AB=4cm,因为AD=AC,所以CD=2AC=8cm;②BD=AD+AB=4+2=6cm,又因为点P是线段BD的中点,所以BP=3cm,所以CP=CB+BP=2+3=5cm.24、(1)45;(2);(3)、、180−、180−.【分析】(1)根据角平分线定义即可解决小强提出的问题;(2)在备用图1中,补充完整的图形,根据角平分线定义及角的和差计算即可解决小伟提出的问题;(3)在备用图2中,补充完整的图形,分四种情况讨论即可解决老师提出的问题,进而求出三者之间的数量关系.【详解】(1)如图2,∵∠AOB=120,OF是∠BOC的角平分线∴∠FOC=∠AOB=60
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