思政实践课活动报告

思政实践课活动报告汇报人：<XXX>2024-01-11目录CONTENTS活动背景活动内容活动成果活动总结与反思01活动背景课程名称：《思想道德修养与法律基础》课程性质：公共必修课课程目标：培养学生良好的思想道德素质和法律素养，树立正确的世界观、人生观和价值观。课程介绍增强学生对社会主义核心价值观的理解和认同。提高学生团队协作和组织协调能力。培养学生独立思考和解决问题的能力。活动目标有利于增强学生的社会责任感和使命感，为社会发展做出积极贡献。有益于促进校园文化建设，营造良好的育人环境。有助于提升学生的思想道德素质和法律素养，培养德才兼备的优秀人才。活动意义02活动内容弘扬爱国主义精神，传承红色基因主题通过本次活动，让学生深入了解爱国主义精神的内涵，传承红色基因，增强民族自豪感和国家意识。目的活动主题启动阶段实施阶段总结阶段活动流程组织学生观看爱国主义题材影片，激发学生对活动的兴趣和参与热情。开展红色教育基地参观、爱国主义主题演讲比赛、红色故事会等活动，让学生在实践中感受红色文化。组织学生进行心得体会分享，总结活动收获，巩固教育成果。01020304观影活动实地参观主题演讲比赛红色故事会活动形式通过观看爱国主义题材影片，让学生了解爱国主义精神的内涵和意义。组织学生参观红色教育基地，亲身感受红色文化的熏陶和洗礼。组织学生讲述红色故事，传承红色基因，增强学生的民族自豪感和国家意识。举办爱国主义主题演讲比赛，提高学生的口头表达能力和爱国情感。03活动成果本次思政实践课活动共有50名学生参与，涵盖了不同年级和专业背景的学生，参与度较高。参与人数参与积极性团队协作学生们表现出较高的参与热情和积极性，主动参与各项活动，积极发表观点和意见。在分组活动中，学生们能够迅速融入团队，分工合作，共同完成任务。030201参与情况

完成情况任务完成率本次活动共布置了10项任务，学生们按照要求完成了所有任务，任务完成率达到100%。时间安排在时间安排方面，学生们能够合理规划时间，确保各项任务按时完成。质量保证在完成任务的过程中，学生们注重质量保证，力求做到最好。优秀团队在本次活动中，表现最优秀的团队是“梦想起航队”，他们在团队协作、任务完成和思想表达等方面都表现出色。优秀个人活动中表现优秀的个人包括张三、李四和王五，他们在活动中积极发言、思考深入，获得了师生的一致好评。优秀方案本次活动中，学生们提出了许多有创意和实用性的方案，其中最具代表性的是“校园环保方案”，该方案旨在通过实践活动推动校园环保工作，具有很高的可行性和推广价值。优秀成果展示04活动总结与反思通过小组合作，学生们学会了如何更好地与他人协作，共同完成任务。团队合作能力提升将思政课堂上学到的理论知识应用到实际活动中，加深了学生对理论知识的理解。理论知识应用实践通过实践活动，学生们更加关注社会问题，增强了社会责任感。增强社会责任感收获与体会部分学生参与度不高部分学生对实践活动不感兴趣，需要采取措施提高他们的参与积极性。时间安排不合理部分活动时间安排过于紧凑，导致学生无法充分参与和体验。活动组织不够严密部分活动在组织过程中出现了混乱，需要加强活动前的规划和安排。不足与改进03加强学生参与度通过激励机制等手段，提高学生对实践活动的参与度和兴趣。01完善活动组织流程对活动组织流