人教版小学三年级道德与法治下册全册课件

人教版小学三年级道德与法治下册全册课件REPORTING2023WORKSUMMARY目录CATALOGUE引言单元一：我们共同的家单元二：绿色小卫士单元三：心中的“110”单元四：我会这样做单元五：出行的学问PART01引言介绍道德与法治课程在义务教育阶段的重要性，强调其作为德育课程的基础地位。课程性质阐述课程如何以学生为中心，注重学生的情感体验和道德实践，培养具有良好品德和行为习惯的公民。课程理念课程简介学生能够掌握基本的道德与法治概念，了解公民的基本权利与义务。知识目标培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高道德判断和行为选择的能力。能力目标培养学生热爱祖国、热爱人民、尊重法律、关心社会的情感，树立正确的世界观、人生观和价值观。情感态度价值观目标通过课程的学习，学生能够在日常生活中践行良好的道德行为和法治观念。行为目标教学目标PART02单元一：我们共同的家家庭成员的角色与责任01家庭成员在家庭中各自扮演着不同的角色，承担着不同的责任。家长是孩子的第一任教育者，对孩子的成长和发展有着至关重要的影响。家庭文化02每个家庭都有自己独特的文化，这种文化影响着家庭成员的价值观、行为习惯和生活方式。家长应该注重家庭文化的建设，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。家庭教育03家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。家长应该注重培养孩子的道德品质、行为习惯和自主能力，为孩子的未来发展打下坚实的基础。家庭与社区邻里之间应该互相帮助、互相理解、共同维护社区的和谐稳定。在日常生活中，应该尊重他人的权利和利益，避免产生不必要的纠纷和冲突。邻里之间的互助与合作良好的邻里关系有助于提高社区居民的归属感和幸福感。应该积极参与社区活动，增进邻里之间的了解和友谊，共同营造一个温馨、和谐的社区环境。建立良好的邻里关系如果邻里之间出现了纠纷，应该通过友好协商、调解等方式解决。避免采取过激的行为或言语，以免加剧矛盾，对双方造成不必要的伤害。解决邻里纠纷的方法邻里关系社区服务的意义社区服务是社区居民参与社区建设的重要方式之一。通过参与社区服务，可以增强居民的归属感和责任感，提高居民的综合素质和生活质量。常见的社区服务活动常见的社区服务活动包括环境卫生、照顾老人、关心留守儿童等。这些活动有助于提高社区居民的互助意识和奉献精神，促进社区的和谐发展。如何参与社区服务如果想要参与社区服务，可以向社区居委会或志愿者组织咨询相关信息，了解活动的时间、地点和要求。根据自己的兴趣和能力选择合适的活动，积极参与并贡献自己的力量。同时，也要注意安全和卫生问题，确保自己和他人的健康与安全。社区服务PART03单元二：绿色小卫士爱护花草树木家长和老师可以带领孩子们参加植树、种花等环保活动，让孩子们亲身体验到种植和爱护花草树木的乐趣。行动指南培养环保意识，从爱护花草树木开始总结词花草树木是地球上的宝贵资源，它们能够吸收二氧化碳、释放氧气，美化环境。通过爱护花草树木，可以培养孩子们的环保意识，让他们从小养成爱护环境的良好习惯。详细描述总结词节约能源，从日常生活中的点滴做起详细描述水、电是生活中必不可少的资源，但也是有限的。通过节约用水、用电，可以减少能源的浪费，为地球的可持续发展做出贡献。行动指南家长和老师要引导孩子们养成节约用水、用电的好习惯，比如及时关灯、关水龙头等。同时，可以通过开展节能知识竞赛等活动，增强孩子们的节能意识。节约用水用电垃圾分类与回收详细描述垃圾分类与回收是保护环境的重要措施。通过垃圾分类与回收，可以将可回收垃圾进行再利用，减少垃圾对环境的污染。总结词垃圾分类与回收，共建美好家园行动指南家长和老师要教育孩子们正确分类垃圾，将可回收垃圾与不可回收垃圾分开。同时，可以通过开展垃圾分类游戏等活动，让孩子们更加深入地了解垃圾分类与回收的重要性。PART04单元三：心中的“110”教导学生认识常见的安全标志，如禁令标志、警告标志和指示标志，并理解其含义。安全标志识别个人防护措施紧急情况处理教授学生基本的个人防护知识，如不轻信陌生人、不随意透露个人信息等。教育学生在遇到紧急情况时如何冷静应对，如火灾、地震等自然灾害。030201安全常识让学生了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、行人走人行道等。交通规则了解教导学生如何安全地过马路，注意观察交通情况，遵守交通信号灯。安全过马路教育学生在乘坐公共交通工具时如何保证自身安全，如系好安全带、不将头手伸出窗外等。乘车安全交通安全教育学生在遇到危险时如何及时报警求助，并准确描述自身情况和所处位置。报警求助教授学生在紧急情况下如何快速逃生，如火灾逃生、地震逃生等。紧急逃生让学生了解多种求救方法，如拨打求救电话、发送求救信息等，并知道在特定情况下选择合适的求救方式。求救方法遇到危险怎么办PART05单元四：我会这样做诚实守信总结词：诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代社会中人们必备的品质。详细描述：诚实守信是指言行一致，遵守承诺，不撒谎、不欺骗的行为。在与人交往中，诚实守信能够建立信任和友谊，促进人与人之间的和谐关系。培养方法：家长和老师应该以身作则，树立榜样，教育孩子要言行一致，遵守承诺。同时，家长和老师也要关注孩子的行为，及时纠正不良行为，鼓励孩子树立正确的价值观。实例：一个孩子在学校里表现优秀，受到了老师和同学的赞扬。但是，他在家里经常撒谎，不遵守承诺。家长发现后，及时纠正了他的不良行为，教育他要诚实守信。孩子明白了诚实守信的重要性，从此以后不再撒谎，表现得更加优秀。要点三总结词尊重他人是一种基本的道德品质，也是建立和谐人际关系的基础。要点一要点二详细描述尊重他人是指对别人的权利、人格、意见等给予充分的尊重和关注。尊重他人不仅是一种礼貌的表现，更是一种内心的修养。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重和信任。实例一个孩子在学校里经常嘲笑同学的外貌、家庭背景等，引起了同学的不满和反感。老师发现后，及时教育他要尊重他人的权利和人格。孩子明白了自己的错误，从此以后不再嘲笑别人，而是更加关注别人的优点和长处。要点三尊重他人总结词：助人为乐是一种崇高的品质，也是社会进步的动力。详细描述：助人为乐是指积极帮助需要帮助的人，无私奉献的行为。助人为乐不仅能够给他人带来温暖和帮助，也能够提升自己的道德境界和人生价值。培养方法：家长和老师应该鼓励孩子积极参与公益活动、志愿服务等，培养孩子的社会责任感和奉献精神。同时，家长和老师也要教育孩子在日常生活中要关心他人、帮助他人。实例：一个孩子经常参与志愿服务活动，帮助需要帮助的人。他不仅在活动中表现出色，也在日常生活中关心同学、帮助邻居。他的行为得到了老师和同学的赞扬，也让他自己更加坚定了助人为乐的信念。助人为乐PART06单元五：出行的学问出行安全出行安全是每个公民必须关注的问题，对于小学生来说尤为重要。小学生应了解并遵守基本的交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速。过马路时应走人行横道，并留意左右车辆，确保安全后再通过。不在马路上玩耍、追逐打闹，不随意横穿马路或跨越护栏。总结词遵守交通规则安全过马路避免危险行为总结词先下后上排队等候保持安静公共交通工具乘坐规则01020304乘坐公共交通工具时，应遵循一定的规则，以确保自身和他人的安全。乘坐公共交通工具时，应遵循先下后上的原则，避免拥挤和混乱。在候车时应排队等候，不要拥挤在车门处，以免发生意外。在公共交通工具上应保持安静，不大声喧哗、打闹，以免影响他人。认识交通安全标志是每个公民的基本