初中九年级物理课件 能源

能源第二十二章第１节

2012年7月4日，三峡水电站32台机组全部投入工作。自2003年三峡工程正式开始发电，到2012年7月之间，三峡电站发电量累计达到5648亿千瓦时，相当于从滚滚长江中捞起了近2亿吨标准煤，减排二氧化碳4亿吨、二氧化硫500多万吨。三峡水电站是如何发电的呢？电能只是人类生活、生产活动中广为使用的能量的一种。人类的生活、生产活动，无法离开能量的使用。提高上游水位增加水的势能高水位的水快速向下流推动水轮机转动发电机在水轮机的带动下旋转发电三峡水电站的发电原理

能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。金属的冶炼、机器的运转、汽车和火车等交通工具的行驶需要能量，生活中烧饭、取暖、照明等也需要能量。生产和生活中利用的这些能量，是通过不同的能源提供的。各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。

一、能源概念地球上的能源是否是无尽的呢？我们的生活中都用到哪些能源呢？

钻木取火这项技术的出现，使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。

柴薪主要通过砍伐森林获得，大面积的砍伐森林严重破坏地球的生态平衡。同时由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类仍需要开发其他的能源。二、人类利用能源的历程蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从柴薪转向热值更高的煤。煤、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源。这三种能源是当今世界一次能源的三大支柱。

1．能直接从自然界获取的能源称为一次能源煤石油风能地热能水能三、能源的类型

2．由一次能源经过加工得到的能源称为二次能源汽油、柴油风力发电水力发电太阳能发电地热发电电能的利用一次能源二次能源天然气化石能源煤石油核能电能汽油风能太阳能水能地热能柴油能源分类如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93×107J/kg的标准煤来计算，1950年为26亿吨，1987年为110多亿吨，2003年接近140亿吨，2007年达到160亿吨。四、21世纪的能源趋势

化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于不可再生的资源，所以总有使用殆尽的一天。而且在开采化石能源的过程中因意外而对环境的破坏也十分严重。所以开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围的重要课题。

20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装置——核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源利用的序幕。核反应堆外围包裹着厚厚的混凝土罩以吸收辐射水在核反应堆中心循环流动，吸收在核反应中产生的热量，并将这部分内能传递给蒸汽发生器内的水吸收了热量的水汽化变成蒸汽蒸汽推动发电机运转，将蒸汽的机械能转化为电能核能发电的原理二次能源电能不造成空气污染不排放CO2消耗核能源少发电成本低产生放射性废料排热量大建厂成本大核泄漏污染大核能发电的利弊

1．人们的生产和生活中利用能源提供能

量。

2．人类历史上利用的能源逐步从太阳、柴薪等转变成煤、石油、天然气等化石能源。课堂小结系列名称

能源与可持续发展工作单位新源县阿热勒托别镇中学本微课名称

能源授课教师马翔知识点描述1、知道什么是能源2、知道什么是一次能源，什么是二次能源3、了解21世纪的能源趋势知识点来源□学科：物理

年级：九年级

教材：人教版

章节：第二十二章第一节

□不是教学教材知识，自定义：

基础知识听本微课之前需了解的知识：什么是能源教学类型√讲授型

√问答型

□启发型

□讨论型

□演示型

□联系型

□实验型

□表演型

□自主学习型

□合作学习型

□探究学习型

□其他适用对象学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？

□40分以下

□40-60分

□60-80分

√80-100分

□100-120分

□120-150分

教师：□班主任

□幼儿教师

√普通任课教师

□其他其他：□软件技术

□生活经验

□家教

□其他设计思路本主题以学生熟悉的饮食中有机化合物——乙醇为典型化合物，选取乙醇的催化氧化性质作为微课程主题，是因为乙醇的催化氧化是乙醇最主要的化学性质之一，学生利用微课可以通过反复观看演示实验视频自主探究掌握相关知识。教学过程

内

容画面时间一、片头（20秒以内）

内容：您好，这个微课重点讲解能源的分类。三峡水电站的发电原理

第2至

3张PPT1分钟以内二、正文讲解（4分20秒左右）内容：能源的概念第

4

至5

张PPT

30秒以内内容：人类利用能源的历程第

6

至

7

张PPT

30秒内容：1、能源的类型2、21世纪的能源趋势第

8至15张PPT

2分三、结尾（20秒以内）

内容：感谢您认真听完这个微课，