教育局消防培训课件

汇报人:XXX2024-01-15教育局消防培训课件目录CONTENCT消防基础知识校园火灾风险点识别初期火灾扑救方法与技巧组织疏散逃生与自救互救方法消防安全责任制与法律法规解读教育局消防工作部署及要求01消防基础知识火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据燃烧物的性质，火灾可分为A、B、C、D四类，分别对应固体物质火灾、液体或可熔化的固体物质火灾、气体火灾和金属火灾。火灾分类火灾的定义与分类灭火器材消防设施火灾自动报警系统包括灭火器、灭火毯、沙箱等，用于扑灭初起火灾。包括室内外消火栓、水带、水枪等，用于提供灭火水源和辅助灭火。由火灾探测器、报警控制器和警报器等组成，用于及时发现和通报火情。消防器材与设施火灾报警应急疏散火灾报警与应急疏散一旦发现火情，应立即拨打火警电话119，并按下就近的火灾报警按钮。在火灾发生时，应迅速沿疏散指示标志指引的方向撤离，不要乘坐电梯。同时，要关闭门窗，防止火势蔓延。在疏散过程中，要保持冷静，互相帮助，确保安全撤离。02校园火灾风险点识别80%80%100%校园建筑特点与火灾危险性校园内包括教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等多种建筑类型，火灾风险各异。学生、教职工等人员众多，火灾时疏散难度较大。书籍、纸张、实验材料等易燃物品多，火灾荷载大。建筑类型多样人员密集易燃可燃物多实验室安全管理制度实验操作规范危险物品管理实验室安全管理与操作规范严格遵守实验操作规范，避免实验过程中产生火源或引发火灾。加强对易燃易爆、有毒有害等危险物品的管理，确保储存和使用安全。建立健全实验室安全管理制度，明确各级管理人员职责。定期检查电器设备，确保其安全可靠运行。电器设备安全管理用电安全规范火灾应对措施遵守用电安全规范，不乱拉乱接电线，不超负荷用电。掌握火灾应对措施，如切断电源、使用灭火器等，确保在火灾发生时能够迅速有效地进行处置。030201电器火灾防范与应对措施03初期火灾扑救方法与技巧根据火灾类型（A、B、C、D类）选择合适的灭火器，如干粉、泡沫、二氧化碳等。灭火器类型选择拔掉保险销，握住喷嘴，对准火源根部，按下压把进行喷射。使用步骤保持安全距离，避免逆风操作，定期检查灭火器压力是否正常。注意事项灭火器的使用方法及注意事项打开消火栓门，取出水带和水枪，连接好水带和阀门，打开阀门进行灭火。定期检查消火栓是否完好，水带是否老化破损，阀门是否漏水，及时更换损坏部件。室内消火栓的使用与保养保养事项使用方法

其他初期火灾扑救手段灭火毯用于扑灭油锅、小面积固体火灾，使用时将灭火毯迅速覆盖在火源上。沙土掩埋适用于扑灭金属钠、钾等碱金属火灾，用干燥沙土将火源掩埋。窒息法关闭火场门窗，用湿棉被等物覆盖燃烧物，使燃烧物得不到氧气而熄灭。04组织疏散逃生与自救互救方法根据学校建筑布局、人员分布及火灾危险性等特点，制定详细、可操作的应急疏散预案。预案制定定期组织师生进行应急疏散演练，提高师生对预案的熟悉程度和应对能力。预案演练根据演练情况和实际需要，不断完善和更新预案，确保其有效性。预案评估与更新应急疏散预案的制定与实施安全出口安全出口数量、宽度应符合规范要求，并设置明显标识和应急照明。疏散通道保持疏散通道畅通无阻，不得堆放杂物或锁闭通道门。疏散指示标志在疏散通道和安全出口处设置明显的疏散指示标志，引导人员快速、有序疏散。疏散通道、安全出口的设置要求掌握基本的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿匍匐前进等。自救技巧学会互救技能，如帮助他人脱离险境、进行简单急救处理等。互救技巧面对火灾等紧急情况时，保持冷静、不惊慌失措，采取正确的应对措施。同时，加强心理健康教育，提高师生心理素质和应对能力。心理调适自救互救技巧及心理调适05消防安全责任制与法律法规解读01020304明确消防安全责任主体建立健全消防安全制度加强消防安全管理强化消防宣传教育消防安全责任制的核心内容组织开展消防安全检查，及时消除火灾隐患，确保消防安全。制定消防安全制度、消防安全操作规程，落实消防安全责任制。各级政府和有关部门、机关、团体、企业事业单位等组织是消防安全责任主体。开展经常性的消防宣传教育，提高全民消防安全意识。《中华人民共和国消防法》规定了各级政府、有关部门、单位和个人的消防安全职责，明确了火灾预防、消防组织、灭火救援等方面的法律要求。《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》针对机关、团体、企业、事业单位的消防安全管理，提出了具体的要求和措施。地方性法规和政府规章各地根据实际情况，制定了相应的消防安全法规和规章，进一步细化了消防安全要求。相关法律法规对消防安全的要求对违反消防安全规定的行为，有关部门可以依法给予责令改正、罚款、拘留等行政处罚。行政处罚对严重违反消防安全规定，造成火灾事故的行为，依法追究刑事责任。刑事责任因违反消防安全规定造成他人损失的，依法承担民事责任，进行赔偿。民事责任违反消防安全规定的法律责任06教育局消防工作部署及要求建立消防工作领导小组成立由教育局主要领导任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人为成员的消防工作领导小组，负责全面领导和协调教育系统消防工作。明确责任分工按照“谁主管、谁负责”的原则，明确各级教育行政部门和学校消防安全责任人、管理人及其职责，层层签订消防安全责任书，将消防安全工作纳入年终考核内容。加强组织领导，明确责任分工制定和完善教育系统消防安全制度，包括消防安全责任制、消防安全检查制度、消防安全隐患整改制度等，确保各项工作有章可循。建立健全消防安全制度定期开展教育系统消防安全大检查，对发现的火灾隐患和违法行为，依法依规严肃处理。同时，加强对学校日常消防安全管理工作的监督和指导，确保各项制度措施落到实处。强化监督检查完善制度措施，强化监督检查开展消防安全宣传教育活动结合教育系统实际，组织开展形式多样的消防安全宣传教育活动，如消防安全知识讲座、灭火演练、疏