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文档简介

班级课堂纪律管理制度一、引言班级课堂纪律管理制度是指为了保障班内课堂秩序,确保学生健康快乐学习成长的规定和制度,它是有利于学生自我约束和自我管理的方案,同时更是为了推高学生的学习保障,提高班级整体素质的有效措施。二、纪律管理制度准时上课:学生必须在课程开始前至少五分钟到达教室,同时保持课堂纪律,迟到超过15分钟将被视为迟到一次。服从指挥:当老师在上课期间提出问题或命令时,学生应立刻停止活动并进行回应。手机静音:学生必须将手机调成静音或关闭,非去课堂之外、极其紧急的情况下,须获得老师允许方可摆放在课桌上。保持安静:学生在上课过程中如需要讨论或询问老师问题,应自觉调小音量,在不影响他人听课的情况下,合理使用语言。课堂规矩:学生不得吃零食,嚼口香糖,做运动或者打闹等与学习无关的活动,以及其他令人不快或干扰教学秩序的行为。如有故意破坏课堂秩序的恶劣行为,将按情况处理,除了口头警告以外,还可能会进行留校察看、通报家长和撤销奖励等处理措施。课后活动:下课铃声响起后,学生应自觉整理好自己的物品,及时离开,不得在教室内闲逛或留堂游玩。迟到、早退、请假及处分:如有学生因特殊情况不能如期参加课堂,学生家长应当及时向班主任报告,并征得教师同意方可请假。对于各种违纪行为,包括但不限于迟到和早退,由班主任进行记录和处罚,情况严重的将报告家长并请学校处理。三、管理方法为了保障制度的有效实施,需要采用以下管理方法:班主任监管:班主任负责起草、实施和贯彻班级课堂纪律管理制度,同时负责班级日常工作的管理和监督。老师协作:在上课期间,老师应该与班主任协作,维护课堂秩序和安全,执行纪律管理方案。有必要在每一学期开始前,就课堂纪律的标准和执行方法进行协商。家长参与:家长应参与和协助学校维护课堂纪律管理制度,孩子在家也应该自觉遵守课堂纪律,否则将会受到家校的双重惩罚。四、结论班级课堂纪律管理制度是保证学生学习顺利进行、促进学生全面发展、构建校园和谐环境的必要措施。学生必须热爱课堂,

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