版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ICS03.080.01CCSA12
3211镇 江 市 地 方 标 准DB3211/T1072—2023学校食堂餐饮节约管理规范Specificationforeconomicalmanagementofschoolcatering2023-12-222023-12-222024-02-01镇江市市场监督管理局 发布DB3211/T1072DB3211/T1072—2023DB3211/T1072DB3211/T1072—2023目 次前言 II范围 1规范性引用文件 1术语和定义 1总体要求 1管理模式 1制度建设 1菜单设计 2食品采购与验收 2食品贮存 2食品加工食品加工 2分餐与销售 3氛围营造 3参考文献 4I前 言本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分:标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件内容可能涉及专利。本标准发布机构不应承担识别这些专利的责任。本文件由镇江市市场监督管理局提出并归口。(后勤服务集团本文件主要起草人:阮文俊、许凤青、季楼平、左中、王蕊、张剑青。IIII学校食堂餐饮节约管理规范范围本文件适用于各级各类学校、幼儿园食堂的餐饮节约管理。规范性引用文件(包括所有的修改单适用于本文件。GB31654-2021餐饮服务通用卫生规范GB/T39002餐饮分餐制服务指南SB/T11166-2022餐饮服务单位节约管理规范WS/T554—2017学生餐营养指南3术语和定义3术语和定义本文件没有需要界定的术语和定义。4总体要求应营造“”明”的倡导者和践行者,推动形成“浪费可耻、节约为荣”的新“食尚”。5管理模式学校食堂宜推行“五常法”(常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律)等先进管理模式。6制度建设由食品安全总监牵头落实节约管理工作,食品安全员负责落实节约管理的各项规定和要求,并把制止餐饮浪费纳入岗位考核中。应建立培训和考核制度,定期开展节约教育,并对有关环节、岗位执行节约管理规定情况进行考核,并予以奖惩。宜建立并健全电子档案管理制度,明确电子文件归档和电子档案管理的责任部门、责任人员。1菜单设计可通过销售数据分析、问卷调研等方式,梳理出师生喜爱的和不喜爱的菜肴,并对菜肴进行及时学校宜配备或聘请营养专业人员,根据学生的饮食习惯、年龄段、活动量等要素指导制定带量食谱(WS/T554—2017),保证营养均衡。应定期组织厨师等人员进行技术研讨,贯穿营养方面的要求,根据就餐人数、消费特点、饮食习惯等实际情况,制定菜单,优化菜肴种类,规范食品制作、口味、色泽等要求。食品采购与验收应建立食品及原材料供货者评价和退出机制,对其人员健康管理、设施设备、过程管理等食品安全状况等进行评价,将符合食品安全管理要求的列入准入供货者名录,对不符合要求的应及时更换。宜建立固定的供货渠道,与固定供货者签订供货协议,明确各自的食品安全责任和义务。宜根据每种原料的安全特性、风险高低及预期用途,确定对其供货者的管控力度。应根据实际经营情况和大数据分析规定各类食材月、周等若干周期订购量,库存物资控制每天最大领用量。应执行进货查验制度,宜施行多部门、多人、人机联合验收方式,加强食材的把关和验收。食品贮存GB31654要求。应遵循勤进勤出、先进先出原则;定期检查库存,及时清理变质或者超过保质期的食品。应落实好通风除潮和有害生物防治措施。应根据食品特性,配置相应的冷藏冷冻等设备设施,并保证正常运转;用于保存食品的冷藏冷冻设备,应当贴有标识,原料、半成品和成品应当分柜存放。加强散装食品的管理,应在贮存位置标明食品的名称、生产日期或者生产批号、保质期、生产者名称以及联系方式等内容。食品库房不得存放有毒、有害物品。宜引入智慧采购系统,对预包装食品的保质期进行管控,对临期食品进行预警。食品加工2定期开展厨艺大赛等主题活动,邀请烹饪大师现场指导,不断提升厨师烹饪技术水平。GB31654分餐与销售学校食堂宜增设窗口,提供自助点餐、分餐服务,可按照GB/T39002提供的方式进行。普通高校等食堂应主动提供“半份菜”“小份菜”,主动标识菜单。对有条件进行称重的品种进行称重售卖。应在醒目位置提示师生理性消费,引导适量、适度点菜。应主动提示打包剩菜,并提供打包服务。不应设定“最低消费”、“买一送一”等强制性或诱导式营销方式。学校食堂可提供醋、辣椒酱、胡椒粉等调味品,以满足不同口味人群。食堂不应使用不可降解一次性塑料制品,积极选用可降解或其他环保替代品。12氛围营造12氛围营造12.1张贴以节约为主题的桌贴。12.212.312.4利用网站、微信公众号等新媒体平台,开展节约粮食宣传。可探索将厉行节约、制止餐饮浪费纳入学生日常行为规范的教育考核。3参 考 文 献全国人民代表大会常务委员会《中华人民共和国反食品浪费法》全国人民代表大会常务委员会《中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 理疗室通风整改方案
- 2023-2024学年湖南省郴州市汝城县八年级上学期期中语文试题含答案
- 敬老助老活动方案
- 湖北公务员面试模拟6
- 黑龙江行政职业能力模拟84
- 北京市申论真题2023年
- 地方公务员江苏申论86
- 二年级下册品德教案
- 湖北公务员面试模拟73
- 江西申论模拟4
- 电气检修电缆危险点及预控措施
- 华电青海公司招聘考试试卷
- 煤矿安全知识竞赛风险题(120道题)备课讲稿
- MT/T 169-1996液压支架型式与参数
- 全国高等医学院校临床教学基地评审评分标准
- 抗菌药物科普小常识
- 小学英语教学评价课件
- 中美农业对比课件
- 体育说课教学课件
- 系统脱敏疗法课件
- (完整word版)精神病医院建筑方案设计说明
评论
0/150
提交评论