家长学校培训心得发言稿

.页眉.页脚.家长学校培训心得发言稿“家庭教育”体现出父母对子女的一片深爱，那么具体怎么说？我感到爱的深浅不是简单地体现于对孩子要求的高低上或者是物质的满足上，应该体现于父母对子女实现目标过程中深入的了解和切实的帮助当中。了解她的思想、了解情绪变化、了解身体状况、了解碰到的问题、了解取得的成绩或者遇到的挫折、了解结识的朋友、了解她（他）想干的事……等等。把了解转变为理解，把希望得到的帮助成为及时的甘露，那么，孩子的心与家长是贴在一起的，提出的要求将是共同一致的，而且可望而可及的，两者的积极性就会保持，就会提升，孩子的努力也会自觉。所以，我感到父母成为子女最知心最知情者，其言语则有的放矢而可言威信，彼此建立的信任度才能如实反映真正的爱。

孔夫子曾说：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也；知困，然后能自强也”。所以需要学习，需要探索，需要改进，时尚的一句话就是不断充电。家庭教育是社会、学校教育的基础，所以，墙体与墙脚是不能分离的，机器的底盘罗柱是不能松动的，家长与学校、老师的联系需要不断加强紧密相联。感谢家长学校培训班的开办，联系桥梁的架起，祝愿家长学校培训越办越好，让家长们得到更多的帮助。

谢谢学校、谢谢老师！一、学校简介

我校创办于1957年，已经走过了55年春秋。曾经也有过辉煌的历史，最高峰时有36个班级1800余名学生。后来，城乡教育差距越来越大，优质师资、优质生源大量流失，最少的是我们目前初三级段，现在只有4个班级，148名学生。目前我校的校长、支部书记是方月君老师，到我校2年多一点，通过加强学校内部管理，使社会各界对学校的满意度有所升高，去年我校招生初一新生6班，250人。今年招收初一新生8班，269人。

我校目前有初一、初二、初三三个级段，共有18个班级，学生数700不到点，其中住宿生123人。任课教师74人,有中共党员33人，大学本科学历62人，专任教师中有高级教师9人，中学一级教师42人；获得过XX市学科骨干的教师有4人，市教坛新秀8人。学校绝大多数中青年骨干教师基础扎实，知识面广，事业心强，具有较强的竞争力和综合实力。特别是今年，XX市政府把优秀的骨干教师分到农村学校支教，我校有舜水中学的董群雄老师、赵萌芽老师前来加盟。其中董群雄老师担任学校教学副校长、两位来自舜水的骨干教师都在新初一任教，这些教师都是学校今后向更高层次发展的中坚力量。

学校内部设教务处、政教处、总务处、办公室三处一室。目前学校与马渚镇校合并办学，去年一年，从没发生初中生越界进入小学校园，也没有发生一起初中生与小学生的矛盾，也请各位家长教育自己的孩子要爱护小朋友，千万不要欺负小学生。

二、初一简介

学校严格按照上级主管教育行政部门的要求，严格实施均衡编班。我校近几年本地学生流失现象非常严重，外地学生较多，基于以上的实际情况，为了能让外地学生也享受平等的教育资源，实现外地学生和本地学生的有机融合。现将初一编班情况向各位家长说明如下：关于师资配置：1、职称配置均衡。我校七年级段共有高级职称的教师4位，初级职称教师4位，分别安排在四个不同班组中，实现高级职称的教师与初级职称的教师均衡搭配。

2、年龄结构配置均衡。四个班组均采用新老教师均衡搭配，充分发挥老教师的经验，新教师的冲劲，实现优势互补，均衡发展。

3、班组教师搭配能力均衡。班组内教师搭配均以校级骨干为核心，辅以个别相对弱势的任课教师，充分发挥骨干教师的引领作用，促进弱势教师的专业成长。

关于班级学生的编排：1、目前有5个班级是34人，701、2、3、5、6，有三个班级是33人，703、7、8，做到每班总人数均衡，差异不超过1人。

2、男女生比例均衡，都比较接近4:3

3、品行评定的优良差分布均衡，所谓的吵客学生平均分匀。

4、新生素质测试成绩分布均衡，8个班级中平均成绩最高的班级与最低的班级平均分不超过1分。

5、每个班级中的本地学生与外地学生的人数比例基本均衡。

本次新初一的班主任老师也是我们精心挑选责任心强、工作能力强的老师来担任。有的年轻有活力有新意，有的经验丰富。

三、寄语

你的孩子既然选择了马渚镇中，就要和学校和老师共同努力，把你的孩子我们的学生共同教育好。为了孩子能取得更好的成绩，家长、学校、学生只有形成合力才能达到最理想的效果，一个学生中考成绩是与家长的支持关注程度成正比的，为此，我给家长提出如下建议：

1、帮助孩子制订中考奋斗目标。凡事预则立，不预则废，实事求是的分析自身的现状，例如学习状况，优势、问题等，和孩子一起制定一个适当的奋斗目标，目标可略高于实际水平，这样孩子通过努力就能达到目标，就会增加自信。

2、要帮助孩子制定时间安排计划，学习时间安排，休息时间计划，体育时间计划。要明确细致制定出来并督促孩子实施。

3、为营造一个和谐的家庭氛围，备考前孩子的状态非常重要，作为家长要多关心孩子的学习，多交流、沟通，了解他在想什么，当孩子在某次考试成绩不好时，帮助孩子分析错误的原因，帮助解决学习上的困难。

4、要合理膳食，孩子们学习非常紧张，晚上很晚才睡，早晨很早就起床，所以家长要保证他们吃好睡好，为了保证听课质量。家长要为孩子创设良好的学习环境，尽量不要在家里喝酒招待客人，不要在家里打麻将。

5、多与老师沟通，到学校或打电话了解学生的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合共同教育的目的。

6、注重教育方法，要本着多激励，使孩子能一直保持积极向上、奋进拼搏、冲刺中考的良好状态。

家长朋友们，我们马渚镇中是各位家长可以信赖、放心的学校，我们一定尽最大努力把你们的孩子培养成才，使之健康发展。

最后，我代表学校祝福全体家长工作顺利家庭幸福。并预祝这一届学生学习进步，三年后都能在中考中考上自己理想的高一级学校！

谢谢！尊敬的各位家长

大家下午好！

首先感谢你们在百忙中抽出来参加我校五年级学生家长会，我代表学校全体老师对你们到来表示衷心感谢和诚挚欢迎，今天能坐在一起是为了共同目：为了孩子学习，为了孩子进步，同时也想让家长对双沟小学有个较全面了解，并从学校角度对家庭教育共同来探讨一些话题。以便今后我们奔着同一个目标共同来教育孩子。

一、学校基本情况概述：

XX市仙女镇双沟小学地处城区北郊，学校创建于1952年，1996年易地新建，占地面积约13800平方米。拥有教学楼、综合楼、阶梯教室等教学设施。现有18个班，627名学生，62名教职工。学校是“XX市现代化示范校”、“XX市素质教育先进校”、“XX市特色学校”、“江苏省农村实验小学”、XX市数字化校园、江苏省平安学校、XX市依法治校先进校。学校始终把育人视为基石，把质量视为生命，把发展视为动力，坚持“质量兴校”“科研兴校”特色学校，取得了喜人的成绩。“奋斗今天，成就明天”。双小人将不断提升品位，不断丰富内涵，不断开拓局面，努力将学校建成“高品位、精品位、优品牌”的一流名校。

二、希望家长配合工作：渴望儿女成才是天下父母共同的心愿，在这个良好的心愿下，许多父母却自觉不自觉的选择了一些方法。这些方法有好的值得肯定的地方，也有不妥需要改进的地方。下面就学校的近期工作的开展向各位家长做一个说明，并真诚地邀请各位家长予以配合与支持。

1、学业质量

学生到学校来学习，就是来求知，来成长的。由于学生个性差异的原因，表现在学习态度、学习兴趣、学习动力、学校效果上，呈现出高低之分。然而这种高低不是学生智商的高低，而是获得知识的快慢的关系。例如：孩子的吃饭、做事情有快慢之分一样，学习的接受程度也是有快慢之分。学校为了弥补这些孩子的不足，经学校研究决定，每天留班级数的30%的学生进行补习。最迟放学时间夏季为5:45；冬季为5:25。这样的工作全部是老师的无私奉献，不向学生收取任何费用。这样的安排学校的目的很明确，就是让这些孩子能够最大限度地完成老师布置的当天学习任务。应该看到，通过这两周的工作，许多孩子是有很大改变和收获的。和各位家长说这个话的目的，就是希望各位家长予以理解，影响到接、孩子的时间，影响到你家庭的生活规律。我想在孩子的事上，每个家庭都是非常重视的，有时候想想，为孩子受点苦，也是值得的，

2、学校活动

我校在XX市来讲是一所不错的学校，学校的活动多，上级安排的活动也多。无论怎样多的活动，他的中心都是为了学生的发展考虑的。例如:江苏省硬笔书法等级考试、江苏省金钥匙竞赛、机器人竞赛、七巧板竞赛、科幻画竞赛、伞降火箭竞赛。这些活动都是上级允许的竞赛项目，他的层次高，活动技巧性强，很利于学生动手动脑的能力的锻炼。然而这些活动话又说回来，需要家长的一定的支持，这里的支持出了参赛费上的支持外，还有家长时间上的支持，要与孩子一起成长（这是我下面要讲的话题）。谈到参赛费，对每位家长来说三四百元钱，可能就是一趟麻将、一条香烟的钱。然而有些家长确舍不得。还有一年，我们的学生将要面临选择中学的问题。通过平时家长们的闲聊也得知，有几张比赛的证书，作为敲门砖去报名，方便得多。有些家长总是抱怨我家孩子考得还不错，就是得不到三好学生。告诉各位家长，不参加学校组织的一些比赛活动，学生成绩好，只能说是一好，还不是三好。在这里我呼吁各位家长会后到班上就与班主任预约，下面的什么活动，我家孩子要报名。

3、孩子榜样

大人们为了生计起早贪黑忙碌，甚至都没时间给孩子做饭，孩子很早就到大门外等候，天气渐渐变凉，孩子不吃早饭坐在教室又冷又饿能有精力学习吗？这就要求家长多付出让子女不仅要吃饱穿暖，多陪陪孩子，一起看书读报，外出游玩，参加展览，给孩子平等与尊重孩子不断增强自信心和积极性不断提高独自思考和生活能力孩子是父母影子，父母是孩子第一任老师，父母是孩子一面镜子，榜样力量是无穷父母一言一行无不影响孩子性格和品行，，父母每句话，每个眼神甚至只可意会不可言传精神世界都会给孩子潜移默化影响，家长们尽可能给孩子提供良好学习环境在要求孩子做到之前要先做到身教胜于言传。父母无小节处处皆楷模。

4、多与学校老师沟通

老师话往往就像圣旨，好在在孩子心中有一杆秤，千万别在孩子面前数落老师不足，有时你的看法失之偏颇，真需要及时与老师沟通，每班有几十名学生，老师不可能对每孩子在不同、不同阶段每一句话、每举动都是关注到的，降低老师威信只会对孩子有坏处，沟通可以相互理解增进友谊，作为家长要经常向班主任和课任老师了解孩子在校情况，向老师反映孩子在家表现以营造家长、学校相互和谐良好氛围达