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2023-2024江苏徐州地区九上历史期末练习(含答案)一、选择题(26分)1、马克思指出:“欧洲一些合法政府只是在革命的压力下或由于战争的关系才能废止农奴制。”1861年改革就是这个例子,这次改革不仅缓解了统治危机,也装上了两个“把俄国拖到资本主义道路上的轮子”。这两个“轮子”分别是()A.自由劳动力、西方先进技术 B.完全开放的市场、大量土地赎金C.自由劳动力、大量土地赎金 D.西方先进技术、大量土地赎金2.1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中()A.废除农奴制,开启近代化B.“殖产兴业”,发展近代经济C.废藩置县,加强中央集权 D.颁布宪法,确立了共和体制3.牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘:行星围绕太阳转,卫星围绕行星转,彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对(

)A.社会转型的回应 B.现世生活的批判C.客观世界的认识 D.自由平等的渴望4.对于第一次世界大战,有这样的评价:“这场战争既是一个结局,也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的(而不仅仅是供他人进行商业剥削)的非洲。”这表明第一次世界大战()A.给人类社会造成了巨大的灾难 B.促进殖民地半殖民地的民族觉醒C.直接导致第二次世界大战爆发 D.彻底结束了列强瓜分世界的历史5.《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品,被誉为“研究十月革命的经典文本”。十月革命带给当时世界最大的“震撼”是社会主义(

)A.由理想变成现实 B.工业化成功实现C.计划经济的形成 D.从暴力走向和平6.《列宁全集》(第四十二卷)指出:在农业和工业之间,除了交换,除了商业,就不可能有别的经济联系,三四年来我们稍稍学会了实行急剧的转变。为此,1921年苏俄政府实行“急剧的转变”表现为(

)A.实行战时共产主义政策 B.实施新经济政策C.开始苏联第一个五年计划 D.采取计划经济体制7.1933年罗斯福在就职演说中讲道:“我们最大的首要任务,是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”据此可知罗斯福政府推出的新政措施是()A.整顿金融体系 B.调整农业政策C.推行“以工代赈” D.建立社会保障制度8、19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是()①汽车

②电灯

③计算机网络

④内燃机A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ6639.1829年,法国4万多市镇中有1.4万个没有学校、1833年,法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年,只有3213个市镇没有学校,小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是()A.法国实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展C.教育进步触发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾10.法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到全球战争的过程。世界爱好和平的人们协同作战,取得了反法西斯战争的胜利。下列史事按照时间先后顺序排列正确的是(

)①世界反法西斯同盟的建立

②珍珠港事件③九一八事变

④日本正式签署投降书A.①②③④ B.③②①④ C.③①④② D.①③②④11.某班进行历史主题学习,列出了如下学习内容。请你在下列选项中选出一个合适的主题(

)主题:____________内容:①欧洲的联合②日本的崛起③美国“新经济”的出现④社会保障制度的建立A.一战后初期的世界 B.二战后资本主义的新变化C.冷战后的世界格局 D.经济全球化面临严峻挑战12.一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次。下列选项符合上述说法的是A.资本主义制度的扩展——明治维新——提倡“文明开化”B.马克思主义的诞生——工人运动兴起——十月革命C.苏联的现代化道路——新经济政策——社会主义工业化D第二次世界大战——世界反法西斯同盟建立——太平洋战争爆发13.阅读材料获取关键信息是历史学习的重要方法。某同学提炼几个关键信息:“华为公司的全球战略”“淘宝的海外代购”“世界贸易组织”。据此可知,他研究的核心是(

)A.世界多极化 B.世界和平与发展 C.经济全球化 D.全球文化多样性二、非选择题(14题6分15题7分16题11分共24分)14.(6分)照片是了解历史的重要材料。材料一1839年摄影技术正式诞生,人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件(如下图)等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象,永久保留,便于理解,可信度强。——摘编自吴建《新闻摄影学》

1903年莱特兄弟的试验飞机

(1)依据材料一,概括照片史料价值(1分)。在研究历史过程中,可以通过哪些方法获取史料(2分)?材料二以下照片记录了美国历史上的一场战争(2)依据材料一、材料二并结合所学,判断这场战争是______________;(写字母1分)并运用两项证据说明判断理由(2分)。A.美国独立战争B.美国内战15.(7分)阅读材料,回答问题。材料一

1821年,英国的工业产值超过农业,英国从农业国变成工业国。19世纪40年代,英国生铁产量占世界的一半,煤炭占三分之二。1850

年英国工业总产值占世界的三分之一,对外贸易占世界的21%,英国成为“世界工厂”。——张跃发《近代文明史》(1)据材料一概括英国当时发生的变化(1分)。分析这些变化产生的最主要原因(1分)。材料二

第二次工业革命是以电力的广泛应用为其显著特点的。它促进了工业的高速发展,工业的高速发展又促进资本和生产的集中,从而引起了垄断组织的产生……垄断组织的产生推动资本主义列强去加强殖民扩张,因而更加剧了欧洲列强之间的矛盾。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(下卷)(2)据材料二指出第二次工业革命的特点(2分)。材料三

2018年12月1日,华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大遭无端拘押。这是一起由美国一手策划、加拿大帮助实施的针对中国公民的政治迫害事件,目的是打压中国高技术企业、阻挠中国科技发展。在被拘押了1028

天后,2021年9月25

日晚,孟晚舟女士乘坐中国政府包机,顺利回到祖国。——摘编自《人民日报》(2021年9

26

日第

04版)(3)据材料三指出这一“政治迫害事件”的本质(1分)。分析孟晚舟得以回国的根本原因(1分)。(4)综合上述材料,谈谈你对科技发展的认识(1分)。15.(11分)2014年至今,美国与俄罗斯博弈乌克兰。纵观近现代史,美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。回眸美俄历史发展年代尺,回答问题。【寻道图强】(1)十九世纪六十年代,美国与俄国分别以何种方式解决本国危机的?(2分)二十世纪九十年代美国进入新经济时代,其主要特征是什么?(1分)【领袖风采】(2)历史车轮滚滚向前,杰出人物在历史的链条中做出了杰出贡献,20世纪二三十年代,罗斯福与斯大林分别领导本国人民在经济领域取得了重大成就,你知道两位杰出人物的经济活动各有何特点吗?(2分)【强强结盟】(3)20世纪40年代,为取得反法西斯战争的胜利,美、苏走到一起来并联合二十多个国家结成了反法西斯的阵线,请问各国联合签署了什么文件?而哪一事件正式宣告了美苏的同盟的终结?(2分)【集团对峙】(4)从1947年开始美苏进入到冷战时期,1962年两国之间的危机名称叫什么?冷战结束后的世界政治朝什么趋势发展?(2分)【大国对峙】(5)2015年3月6日,乌克兰日托米尔地区,乌克兰军队正在举行军事演习。乌克兰危机使得俄美两国出现了自冷战结束后,最严重的对立危机。俄罗斯以及其他国家的人们往往认为这是美国霸权野心的表现,有人也认为这是俄罗斯对美国全球支配地位发出挑战。根据材料,结合所学知识说说冷战结束后,威胁世界和平的因素有哪些?对此中国该怎么办?(2分)九年级历史参考答案1-5CBCBA6-10BCCBB11-13BAC14(1)记录重要历史场景;直观、可靠地再现历史等。获取史料的方法:考古发掘;实地调查、问卷;查阅文献、档案;当事人口述、记录;文物、遗物鉴定等(2)B;理由一:林肯是美国内战时期的总统。理由二:美国内战发生在19世纪中期,此时摄影技术已经诞生;美国独立战争时期,摄影技术还没有出现。理由三:美国内战发生在19世纪中期,此时铁路已经出现;美国独立战争时期,铁路还没有出现。15(1)英国成为工业化国家,成为“世界工厂”。原因:英国最早开始工业革命。(2)特点:电力的广泛应用;出现垄断组织。本质:美国阻挠中国科技发展,称霸世界。原因:中国国际地位的提高,中国综合国力的增强。(4)科技发展是推动社会进步的动力;当今时代国

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