国旗下演讲稿让青春在拼搏中闪光范本（四）

国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光范本（四）

【导语】：（青春）季节，风华正茂，年华尚好。除了（成长）赐予的惊喜之外，还有（幻想）赐予的人生启发。今日为大家带来的是关于国旗下（演讲）稿--让青春在拼搏中闪光的范文，盼望对大家有所帮忙!

【国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光】一

有了根的支撑，大树才会枝繁叶茂;有了细流的支撑，大海才会宽阔无垠;有了勤奋的支撑，我们才会成就辉煌的人生。

每个人都应当靠勤奋支撑自已，靠他人支撑的人只是一时的聪慧者和幸运者，就像是风化的基石托起的高楼大厦，随时都有可能坍塌。除了自已的勤奋，任何人与事，都支撑不起我们的人生。

众所周知，他不仅是现代科学界的泰斗，还是一位永久战斗不息的人生斗士，他是谁?他就是史蒂芬﹒霍金，一位坐在轮椅上却用思想游览太空的超人。

假如说他的命运是那破旧的花架，那么由于他的勤奋而变得繁花似锦，光艳夺人;假如说他的命运是那漆黑的夜空，那么由于他的勤奋而变得繁星闪耀，熠熠发光;假如说他的命运是那贫瘠的土地，那么由于他的勤奋而变得郁郁葱葱，油油翠绿。他用他的勤奋支撑起了自已辉煌的人生!

其实靠勤奋成就人生的又岂止霍金一人，创造大王爱迪生不也是这样的勤奋着吗?他每天都要工作十几个小时，甚至到了古稀之年也依旧坚持着。假如根据人们通常的生活节奏和工作时间来计算，他的“生命”已经大大延长了，因此爱迪生在75岁生日的那天，骄傲地对朋友说：“这样算来，我已经是135岁的人了。”勤奋延长了爱迪生的生命，也成就了爱迪生的不朽。

霍金与爱迪生的胜利不正印证了“勤奋成就人生”这句话吗?勤奋是齐白石的“不叫一日闲过”;是鲁迅楼阁里永久亮着的台灯;是巴尔扎克杯里空了又满的咖啡，更是我们人生的支点。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有拥有勤奋，我们才能成就自已的人生。一位打破世界纪录的运发动说：“我撑得起世界纪录，但我举不起平常留下的汗水。”噢，原来那世界纪录也是由勤奋支撑的。

世界上没有一生下来就注定失败的人，只有懒散不愿吃苦的人。俗话说：台上一分钟，台下十年功;读书十年苦，一朝天下名。我们正值把戏年华，布满激情与幻想，何不趁此时勤奋读书，成就辉煌人生!

【国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光】二

龚亚莲在黑暗中寻到的光明永久不会暗淡;在汗水中浸泡过的青青永久不会褪色;在挫折中寻到的盼望永久光荣夺目。

上帝像精明的生意人，给你一份才能便搭配几倍的挫折。我们都知道贝多芬在很多次的挫折中扼住了命运的咽喉，寻到了盼望之声，所以他能制造出震撼世界的天籁之音;爱迪生在很多次的挫折中抓住了黑暗的尾巴，寻到了盼望之光，所以他能够创造出照亮世界的电灯;霍金在很多次的挫折中折断了病魔的脊梁，翻开了宇宙的天窗，所以他的讨论能为后人揭开宇宙的神奇面纱。

这些事例告知我们要想胜利就必需先经受挫折，假如说失败是胜利之母，那么挫折就是胜利之父。人生总会遇到挫折，挫折并不行怕，可怕的是遇到挫折一味的躲避，这样只会使我们面对挫折一蹶不振，把曾经的雄心壮志抛到九霄云外，甘心做挫折的奴隶，让挫折把美妙的幻想踩在脚下践踏。所以我们只有学会从挫折中寻到盼望，才能看到胜利的曙光。

那么我们怎样从挫折中寻到盼望呢?我想伟人之所以宏大，不仅仅由于他对世界作出的奉献，更在于他们面对困难和挫折时的态度是越挫越勇，由于他们总能在挫折中看到不一样的东西，总能感觉到自已离胜利更近了一步，而大多数人面对挫折首先是埋怨，然后是悲观绝望，甚至选择放弃，所以他们就离胜利越来越远，遇到的挫折也就越来越多。其实我们应当乐观的面对挫折，把挫折当成上帝送给我们最宝贵的礼物，学会去重视挫折，感谢挫折，那么挫折肯定会给我们带来意外的惊喜。没有挫折的人生索然无味，没有挑战的生活毫无激情。只有在暴风雨中才能练就顽强的翅膀，就如那水本平凡无奇经受重创而不碎才会发出前所未有的光荣。

人生布满挫折，谁说少年不知愁味道呢?期中考试刚过，成绩已经揭晓，或许你正垂头丧气、寝食难安。但我要说，与其花大量的时间去唉声叹气，倒不如从挫折中查找盼望，从挫折中查缺补漏，把临时的失败当成下一次胜利的垫脚石，信任愁闷的日子会很快过去，睁开眼，明天又是崭新的一天。

每一次受伤，我们的骨头里就会多一些钙;每一次流泪，我们的心灵上就少一些污浊;每经受一次挫折，我们就与胜利更接近一步。是金子，就不怕千锤百炼;是雄鹰，就不怕电闪雷鸣的打击。能从挫折中看到盼望的人必定不会是失败者，由于没有经过风雨洗礼的树木不会在风雨中愈益青翠，没有经过流水冲蚀的卵石不会发出夺目的光荣，没有经受过挫熬煎练的人不会在困难面前仰头挺胸。

所以，英勇的面对挫折吧，由于承受挫折是熬炼意志，寻求盼望，证明实力的最好时机。

【国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光】三

时间的点滴会聚成岁月的河床，日子在太阳的东升西落中顺理成章地流淌，古老的城墙写满历史的兴衰，见证了岁月的沧桑。英勇顽强的人儿，唱着不朽的诗歌，身体虽早已化为泥土，长眠地底，生命的精魂，依旧熠熠生光，永久照亮这座古城。

我的家乡坐落在祖国960万平方千米的领土中一个偏远的角落，这里没有万里长城的宏伟，没有桂林山水的锦绣，没有兵马俑的壮丽。然而，黄麻起义惊天动地的一声枪响，久久回响在中原大地上，惊醒了这座沉睡千年的古城，历经受史悲剧熔铸的惨痛，使这座获得新生的古城变的永恒!

当俄国十月革命和“五四”运动的浪潮先后涉及到沉睡的大别山时，蔡济璜、刘文蔚、邓天文等思想先进者首先弃文从武，投身革命，一句“我们把一切都交给党了，随时预备为共产党献身”，酝酿成革命节节成功的凯歌。正值革命进展如火如荼之时，因遭奸人暗算，蔡、刘、邓不幸落入敌人魔掌，这三位党的好儿女，横眉冷对敌人的屠刀，视死如归，他们的鲜血夹杂着人们的眼泪，染红了大别山的土地，浇开了遍野的鲜花。

他们走了，坚贞的气节将战斗的艰辛浓缩为永恒的缄默;他们走了，生命之花却在千千万万的人民的崇敬和思念中永久地绽放，瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕挑亮：

明月照秋霜，今朝还家乡。留得头颅在，雄心誓不降。

谁又能说这是一般的诗?这是一种超越时间、超越空间的精神力气的化身，淳朴中不乏才智，豪言中显决心，他们让我们想起李大钊先生在《青春》中的话：“冲决历史之桎梏，涤荡历史之污秽，新造民族之生命，挽救民族之危机”

生活在21世纪（幸福）的我们，革命先辈以生命换来的哀思荣誉，不该是我们享受的资本，他们的刚毅、顽强应是我们英勇承受挑战的动力。

当我们遇到挫折停滞不前时，应想起他们穿越二万五千里长征时的艰难奋斗。

当我们在追求时尚、肆意挥霍时，应想起他们自力更生，节衣缩食的勤俭节省。

当我们在无视校纪校规，课堂上“人在曹营心在汉”时，应想起他们以石为桌、以地为椅的对学习的追求与执着。

当我们在与同学发生冲突大动干戈时，应想起他们在生命攸关之时依旧先人后己的无私和对他人的关爱

同学们，我们不应当让抱负与激情埋没在城市的繁华与喧嚣中或局促在温室内，奋勉图强，敢于拼搏，用实际行动证明我们无愧先烈，无愧历史!

【国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光】四

首先给大家讲一则小故事：

卫国大夫孔圉聪慧好学，更难得的是他是个特别虚心的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，便赐给他“文公”的称号，后人尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人，但他却认为孔圉配不上那样高的的评价。于是有一次他问孔子说：“孔圉的学问和才华虽然很高，但是比他更出色的人还许多，凭什么赐给孔圉文公的称号?”孔子听了微笑着说：“孔圉特别勤奋好学脑筋聪慧又敏捷，而且假如有任何不懂的事情就算对方地位或学问不如他，他都会大方而虚心的请教，一点都不因此感到耻辱，这就是他难得的地方，因此赐给他文公的称号并不会不恰当。”经过孔子这样的解释，子贡最终服气了。

听完这则故事，我们会发觉它是对“敏而好学，不耻下问”最好的诠释，我们也不禁感慨好学与善问的精神在古圣贤身上表现得淋漓尽致。

“敏而好学，不耻下问”更重要的是向我们提出了对待学习和人生应有的态度，意义深刻。在学习上、生活上、为人处世上，勤奋好学、不耻下问是我们必不行少品质。波兰有句名言：常问路的人才不会迷失方向;俗话说：学无长幼，能者为师。年龄无论长幼，身份无论贵贱，学历无论凹凸，其特长、优点都值得我们学习。古往今来，凡成大器者，他们不仅天资聪颖，而且勤奋好学，乐于请教。“药圣”李时珍不畏困难险阻，游历四方，爬山涉水，尝遍百草，向各地资深的老农和大夫虚心请教，历经四十余年，终成《本草纲目》，为祖国医学事业的进展作出了出色的奉献，名垂青史;清代大学者，思想家戴震，学习时，他总是向教师频频发问，不得答案，“誓不罢休”。生活中，他擅长向他人请教，最终使自己的学问，思想都超过了朱熹;吊灯在风中来回摇摆，这是多么寻常的事啊，可伽利略却由此产生了疑问，并问出个所以然来，最终让他发觉了摇摆的快慢与物体的重量无关，和线的长度有关。正是秉着“打破沙锅问究竟”的精神，伽利略成了一位宏大的物理学家;相对论的创造者爱因斯坦说：“才智并不产生于学历，而是来自对学问终生不懈的追求”;巴尔扎克也曾经说过一句话：“问号是开启任何一门科学的钥匙”

可是，在现实生活中，不乏存在一些不擅长学习或不勇于发问的人。而在这些人当中，有的是不去思索，也就无问题可问;有些人却是有问题要问，但碍于面子，怕人笑话，瞧不起，而把问题“隐蔽”下来;还有的人根本不把那些问题放在心上。久而久之，这些人的学问漏洞越来越大，问题屯积得越来越多，思维力量会越来越弱，学问面会越来越小如此以来，不仅无法到达胜利的终点，还很简单迷失方向。少年天资过人的“神童”仲永由于疏于学习，最终不也沦为平凡人吗?

当今时代，科技迅猛进展，各种新学问、新事物更是日新月异、层出不穷，我们要做到不落伍，做到与时俱进，必需树立终身学习的观念，养成乐于学习、擅长学习的良好习惯。

同学们，让我们从现在开头，立足当今社会，做到“敏而好学，不耻下问”吧，积极学习并弘扬中华民族传统美德，为实现中华民族的宏大复兴而努力奋斗!

感谢大家!

【国旗下演讲稿--让青春在拼搏中闪光】五

孟子曾说：“鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。”自古以来，得与失之间就存在着一种不行调和的冲突，有得必有失，面对得失，我们又该如何权衡呢?在当今时代，我们又该树立怎样的荣誉观呢?

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“文天祥给我们这样的答复，失去的是自己年轻珍贵的生命，得到的却是千古流传的英雄气节，是后人世世代代的景仰。得失之间，彰显的是一个人高尚的品行，撑起的是整个民族的精神脊梁。流传千载而永垂不朽，这是他留给我们的最珍贵的精神财宝。

20xx年10月31日，同样是一个撼动很多人心灵的日子。这一天，钱学森这颗航天界的巨星陨落了。在他的头顶，闪烁的是“中国导弹之父”的灿烂光线，是“两弹一星”的骄人战绩。在这些荣誉的背后，人们也不会遗忘在新中国一穷二白的时候，他不顾美国的重重阻止，毅然回国，失去的是优越的生活和良好的进展条件，换来的却是新中国的腾飞与站立，是永久被载入史册的千载荣耀。如此的取舍，不得不令人肃然起敬。

舍弃并不仅仅意味着失去，它考验的更是一个人的精神追求。获得是一种胜利，莫非舍弃就真的意味着失败吗?事实也并非如此。长江大学的三名大学生，以自己的生命换得他人连续生存的时机，舍弃的背后闪烁的是人性的光芒，是流传千载而照旧巍然矗立的精神支柱。

“一失足成千古恨”。我们的古人也同样留给我们这样的警示。历史上当然有着层出不穷的伟人，但也不乏一些因一时的过失而臭名昭著的人。南宋的奸臣秦桧，乱弄朝政，陷害忠良;民国时期的汪精卫，逆势而为，投敌叛国他们被