河南省许昌市长葛市2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023~2024学年上学期期中质量监测七年级语文注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分。总分120分，时间120分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。一、积累与运用。（22分）1.阅读下面的文字，按要求完成题目。阅读，是一种学习。读《秋天的怀念》，我明白了不要只（）在自己的情绪中，往往我们的一个小举动就会让关心我们的人（）；读《散步》，我懂得了解决分①qí______的最佳方式是体谅与尊重；读《金色花》，我体悟到对母亲的爱不分国界，不分形态，它（）于你的内心；读《荷叶·母亲》，那被繁密的雨点打得左右攲斜的红莲定能明白荷叶对自己的荫蔽。不要徘徊，不要（），把时间花在阅读上，去感受文字或显豁直露或深沉含②xù______的韵味吧！（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）A.qīyìnhuái B.jīyìnhuíC.jīyīnhuí D.qīyīnhuái（2）语段中①②两个横线处应分别填写哪个字？请工整书写在答题卡上。（3）依次填入文段中括号处的词语，正确的一项是（）A.沉迷皆大欢喜取决不假思索 B.沉浸喜出望外取决犹豫不决C.沉迷喜出望外采取举棋不定 D.沉浸皆大欢喜采取三心二意2.补写古诗文。（1）朋友是与我们志同道合人，“①______，不亦乐乎”（《〈论语〉十二章》）。（2）要每天反省自己是否真诚地对待朋友：“为人谋而不忠乎？②______？”（《〈论语〉十二章》）。（3）和朋友相处，要取长补短，“③______，④______。”（《〈论语〉十二章》）。（4）与朋友分别，依依不舍，“⑤______，⑥______”（李白《峨眉山月歌》）。（5）与朋友相逢，欣喜不已，“⑦______，⑧______。”（杜甫《江南逢李龟年》）。3.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人，代表诗歌有《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《长歌行》等。B.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗，题目中的王昌龄也是唐代诗人，天宝年间被贬为龙标尉。C.“杨花”即柳絮，“子规”即杜鹃鸟，它们都是含有飘零之感和离别之恨意象。D.曲牌是曲的调子的名称。《天净沙·秋思》中，“天净沙”就是曲牌名。4.学校准备开展主题为“传承好家风”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）请为本次活动设计两个活动项目。（2）仿照画线句，再写两个句子，表达你对家风理解与感悟。良好的家风，是父慈子孝的平等和谐；良好的家风，是共享天伦的其乐融融；（3）仔细观察下面的调查统计图，用简洁的语言概括统计图的主要信息。家风对个人成长的影响调查统计图二、现代文阅读。（共28分）（一）（共14分）阅读下文，完成下面小题。母爱的颜色①刚搬到这个小区，常常见一个5岁的男孩，剃阿福头，走路外“八”字，模样很是滑稽。男孩目光呆滞，说话也结结巴巴、语无伦次。时间久了，我也渐渐地知道：男孩，原本有一个很幸福的童年。父亲是某私营企业的厂长，属于那种事业有成、家境富裕的成功人士。然而，不幸的是，两岁时，一场大病，男孩从此痴呆。再后来，更大的不幸降临到他们母子俩身上，父亲丢给母子俩一套房子，无情地离开了这个家。从此母子俩相依为命。②孩子的妈妈我见过，30岁不到，鱼尾纹却过早的爬上了她的眼角，头上的白发也依稀可见。白天，她要去街道清扫马路，就把儿子丢给热心的邻居，小男孩不哭不闹。常常见小男孩一个人，在妈妈回家的路口一直等着，无论严寒酷暑。小区里，每个人都很同情男孩。爷爷奶奶们也常常给他一些吃的，或者给他披件衣服。有事没事地，大家总要和他拉上几句家常：“妈妈好吗？想不想爸爸？”男孩不言语，只是一个劲傻笑，或者回答：“妈妈是绿色的！”也只有在这个时候，男孩的语气，才铿锵有力，充满自豪与满足。③听的次数多了，才知道，这不是男孩的随口乱答。可是，男孩为什么会说妈妈是绿色的？妈妈又怎么会是绿色的？这句话从此就烙入我的记忆。④直到有一日，小区里发放救济品，我和街道的领导一起到男孩家探视。一进门，我才惊奇地发现：室内好多地方，以及家中的每一种电器开关，都被涂上了红绿两种颜色。红色是危险或不可触及的，而绿色则代表安全。比如，饮水机和浴室里的热水器调节阀，开水的那一端被涂成红色，而温水的一端则涂成绿色；冰箱里，熟食那一格涂成绿色；家中的接线板和低矮的线路，甚至连电源总闸、菜刀柄、墙角，以及家中一切不可触碰的尖锐物体也涂成了红色。⑤看到我们不解的神色，孩子的妈妈对我们说，儿子比较顽皮，分辨能力又不强，所以，不是被开水烫伤手臂，就被刀具割伤手指。后来，自己就试着让儿子远离红色，接受绿色为保护色。正因为如此，家里从来不敢买绿颜色的保温瓶。“可是，为什么一定要选择绿色呢？”我们继续问。“我在想，即使将来真的有一天，儿子走失了，再也回不来，他也不会因为闯红灯而被汽车撞伤。最起码，我会知道，在这个世界的某个角落，我的儿子还在，还好好的活着。”说这句话的时候，孩子妈妈声音哽咽，眼中噙满泪。⑥好好活着，不期待儿子长成参天大树，但，最起码让儿子的生命之树充满绿色，不会枯萎。这就是一个妈妈对儿子最起码的要求。那一刻，我们一行人，都有了一种深深的震撼。我也终于知道，小男孩为什么总是说妈妈是绿色的了。原来，在小男孩的心目中，______。而为了孩子的健康成长，妈妈更是煞费苦心，用自己独特的方式，尽可能地赋予小男孩所能接触到的物体以颜色，以便让他简单的思维能够懂得远离和逃避伤害。⑦母爱，本无所谓颜色。所谓颜色，就是天下每一个母亲盼望儿女健康成长的拳拳爱心，以及她们用自己柔弱的肩膀，为孩子撑起的那一片广阔的蓝天。5.请从描写方法的角度，赏析文章第②段画横线的句子。6.品读全文，说说你对题目“母爱的颜色”中“颜色”的理解。7.请联系上下文，为第⑥段横线处补写一句话，使意思连贯。在小男孩的心目中，______。8.文章第⑥段画线句与链接材料中的两位妈妈都希望孩子活得“好好”的，但两位母亲的希望中又有各自的想法和期盼，请分别说明。【链接材料】“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”（史铁生《秋天的怀念》）（二）（共14分）阅读下文，完成下面小题。初夏的白①一入夏，许多艳色的花儿都暂时歇了场，傲然坐在枝头的，是小小的白花儿。②白花不招摇。夏是低调的。③初夏有茉莉，开着白花的茉莉。④梅雨季将至未至，空气先已起了湿意。爬满青苔的老宅前，青砖灰瓦的廊檐下，茉莉不大的卵形叶子缀满极细的枝干，它们啜饮着南方的露水，然后吐出纽扣大小的花蕾。白色的花蕾三五颗，聚在枝尖上，像几粒豆子，微微染着一点豆青色。⑤茉莉最像少女，那些白色的花儿盛开时，悠悠散着淡雅的香味儿，一种我且盛开但不惊扰叶子的意思。绿才是夏天的主题。茉莉花瓣单薄，若是放在杯子里，没个三五朵，是铺不满杯口的。茉莉花期也短，一朵花再美，也只开一天。⑥少女时候，我买香水，最爱茉莉香味。后来喝茶，我也爱茉莉茶。及至成年，我也只想低眉做一个像小白花一样的女子，不追求浓烈，干净就好，淡然就好。⑦初夏有金银花，初开白色，后渐渐变成金黄色。盛开时，寸把长的细细花蕾裂开，香气乍泄，仿佛无数小蜻蜓停栖在悠长的藤蔓上；呼唤雨季到来。记忆里，老家的土篱笆墙上，睡着一堆厚厚的金银花藤，篱笆墙下丛生着野蔷薇。花开时节，金银花和野蔷薇相望相迎，乡人荷锄下地，路过也不采。只有野蜂子在那里嗡嗡地扑扇小翅膀，也像荷锄奔忙的农人。⑧金银花开过，便是栀子花开。栀子也是开白花的，但栀子花比茉莉花开得要胆大些，直白、率性些，有些质朴和热情的感觉。那花有掌心大，重瓣的甚至有碗口大，一朵花的香气能涨满一间屋子，一棵花树能香大半个村庄。所以，栀子花盛开的初夏，我居住的村庄仿佛被花香给抬升起来了，荡荡浮动。⑨有一天晚上，我开车行驶在巢湖边的湖滨大道上，夜色和路边的树木芦苇都那么幽深，心下莫名生起漂泊的孤寂。这时，忽闻得风里一缕栀子花香，不禁缓缓放慢车速，心儿也在花香里缓缓安稳。在我的习惯性思维里，有栀子花的地方，必有村庄，必有一户户安静生活的人家；那人家也必有纯洁乖巧的儿女……人世是这样美好，寻常烟火也是可亲可敬。⑩早前，我们小镇的江堤脚下还有成片的荷塘，塘里白荷花居多，覆盖了茫茫的水面。也有红荷花，艳艳的，远远摇曳在塘边的蒲草和芦苇丛里。童年时，我喜欢和家住塘边的同桌去采红荷，红荷耀眼，总有些鼓荡人心。⑪白荷自然不可随意去采，因为那是家养的荷花。所谓家养的，大约代表着正统，代表着被认同，也就代表着身份地位。心想着，长大了，可一定要做白荷一样的人。⑫冬天，人们抽干荷塘的水，下塘挖藕。在白花花的冬阳下，许多人赤了脚去踩，去寻最粗、最长的藕。那是白荷花身下结出的白藕。⑬暮春，父亲在屋后的长宁河里种菱。虽然只种了三四丛，但菱长得快。父亲说“六月六，发一间屋。”那能摘多少菱角啊，这童年里最清甜的水果。在我们的方言里，“六”和“屋”的韵母发音，都发“e”。一棵菱，到了六月，可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么大的场面，这是一棵柔嫩纤弱的水生植物默默撑开的生命格局。⑭菱开白花。在初夏，白花出水，蛾子似的，比茉莉花还要小得多。仿佛不愿意让人知道，它开花了。9.文章描写了初夏的几类白花，下面选取了三种，请在表格中填入相应内容。花的名称花的特征花开时的情态茉莉花①我且盛开但不惊扰叶子栀子花花香浓郁，花有掌心大，重瓣的甚至有碗口大②菱花③仿佛不愿意让人知道，它开花了10.赏析文中两处画线句子语句。①白色的花蕾三五颗，聚在枝尖上，像几粒豆子，微微染着一点豆青色。（从修辞角度）②一棵菱，到了六月，可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么大的场面。（从加点词的角度）11.作者以“初夏的白”为标题，有什么作用？12.在文中作者说“做一个像小白花一样的女子”“做白荷一样的人”，你打算做一个什么样的人？从文中任选一种花，仿照示例，结合文意谈谈感悟。示例：我要做白荷一样的人，被大家认同，有身份地位，轰轰烈烈地做出一番事业。三、古诗文阅读。（共15分）（一）（共11分）阅读《世说新语》二则，完成下面小题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》【乙】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。《陈太丘与友期行》13.下列词语中加点字意思不一致的一项是（）A.骤：俄而雪骤暴风骤雨 B.期：与人期行不期而遇C.引：下车引之穿针引线 D.顾：元方入门不顾三顾茅庐14.用现代汉语翻译下面句子。过中不至，太丘舍去，去后乃至。15.《咏雪》中的谢太傅和《陈太丘与友期行》中的友人的言行对孩子的成长分别有什么正面影响？16.以上两段选文在塑造人物形象时，都运用了什么描写方法？分别刻画了谢道韫、陈元方怎样的形象？（二）（共4分）阅读下面一首诗，完成下面小题。观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。17.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗是诗人征乌桓得胜回归，经过碣石山时跃马扬鞭，登山观海，触景生情，写下的壮丽诗篇。B.诗句“树木丛生，百草丰茂”由高到低写出了小岛景物的生机勃勃。C.诗人把登高望海所见秋天自然景色，特别是把大海的壮阔生动地描绘出来，让我们可以领略到诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。D.这首诗意境开阔，气势雄浑，通篇以写实的手法展现了一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度。18.请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所展现的画面描述出来。四、名著阅读。（共5分）请从下面两个小题中任选一题作答。（5分）19.有同学说读《朝花夕拾》，读到了一个更像“凡人”的鲁迅。在这里，鲁迅不再是供在神龛上的偶像，更像是