小学一年级安全第二学期第一单元学校生活远离危险教案

教学内容：1.走廊内守秩序教案实施调整意见教学时间：教学目标：1.让学生懂得学校生活安全的重要性，树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。2.初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。3.了解有关学校生活方面的常识，知道自救自护的方法。教学重点：1.培养学生树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。2.初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。教学难点：了解有关学校生活方面的常识，知道自救自护的方法。教具准备情况：课件授课时数：0、5课时教学过程：一、引题1.讲故事。2.

引出主题。二、谈看法，走进主题1.

看图片，谈谈看法。2.

讨论、小组交流。3.全班交流。（要求表达清楚。）三、谈经历，自我反省1.

想一想，说一说。以前自己有没有发生过或看到过类似图片或其他不安全的事呢？你想对同学们说点什么？2.同学们说了这么多，为了我们的安全，应该注意些什么？3.小结四、发现问题、提出建议1.组评一评看谁的建议最可行最合理。2.小组交流、总结。五、走进生活防范很重要，可我们活动是免不了摔伤、擦伤或鼻子出血等一些小外伤。想不想掌握一些处理小外伤的本领呢？老师收集了一些这方面的小资料，发给你们，可根据自己经验来补充，介绍给同伴们。1.发纸条2.小组交流、补充。3.全班交流。总结：以后我们自己看到同伴受到小外伤，就可以帮助他们，做一个有爱心的人。六、总结全课，提出希望今天这节课，我们学到了许多校园生活安全知识，老师真为你们感到自豪！希望你们在日常生活中注意安全，每天高高兴兴的上学，平平安安的回家。五、小结板书设计：2.铃声响快静齐站如松坐如钟行如风课后记：教学内容：3.用文具要当心教案实施调整意见教学时间：教学目标：通过课件展示等一系列活动，使学生了解用文具一定要当心。教学重点：用文具一定要当心教学难点：错误使用文具行为的危害性教具准备情况：课件授课时数：0.5课时教学过程：一、引题1.讲故事。2.引出主题。二、谈看法，走进主题（一）错误使用文具1.看图片（8页—9页），谈谈这样的行为会造成什么样的危害。2.讨论、小组交流。3.全班交流。（要求表达清楚。）（二）正确使用剪刀1.看图片（10页—11页），谈谈正确使用剪刀的方法2.讨论、小组交流。3.全班交流。（要求表达清楚。）4.小结使用剪刀要注意的问题三、谈经历，自我反省1.想一想，说一说。以前自己有没有发生过或看到过类似图片或其他不安全的事呢？你想对同学们说点什么？2.同学们说了这么多，为了我们的安全，应该注意些什么？四、总结全课说一说本节课你学会了什么板书设计：3.用文具要当心正确使用文具，防止划伤课后记：教学内容：4.扫除时多注意教案实施调整意见教学时间：教学目标：1．扫除时注意事项2.培养学生从小养成良好的扫除习惯。教学重点：扫除时注意事项教学难点：培养学生从小养成良好的扫除习惯。教具准备情况：教学课件授课时数：0.5课时教学过程：一、提出问题，引出课题。同学们，我们每天生活在教室里，为了能有一个好的环境，我们每天都要扫地、擦桌子，进行大扫除。进行大扫除时你知道要注意什么吗？板课题：扫除时多注意二、讲新1.出示课件（教科书12页图）（1）看图，说一说图意（2）看完图后你有什么收获？（3）师总结：扫除时也要注意安全2.扫除时应该注意什么？（1）小组讨论（2）汇报（3）师总结：不用扫除用具打闹；扫除用具用后摆放整齐；地面滑，要当心；年纪小，不攀高3.找岗位（1）请同学说一说自己在分担扫除任务时自己的岗位和任务，并完成下表我的小岗位我要安全做我做到了（2）汇报（3）评议三、巩固课件出示练习题四、总结：说