2022-2023学年河南省周口市川汇区部编版一年级下册期末考试语文试卷（解析版）

2022—2023学年度第二学期学情分析ZY一年级语文基础知识。1.抄写下面的句子。不知则问，不能则学。【答案】【解析】【详解】本题考查汉字书写。解答此题时，要认真阅读题干给出的汉字，明确要写的词语，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。书写时注意“则、问、能”等字的正确写法。2.给加点字选择正确的读音，用“√”画出。说话（shuōsuō）经过（jīngqīng）运动（yūnyùn）温暖（nuǎnluǎn）【答案】shuōjīng

yùnnuǎn【解析】【详解】本题考查字音的辨析。说话（shuō）：用语言表达意思，发表见解。经过（jīng）：通过（时间、空间、动作等）；经历的过程。运动（yùn）：物理学上指物体的位置不断变化的现象；是一种涉及体力和技巧的一套规则，又有习惯所约束的行为活动，通常具有竞争性。温暖（nuǎn）：暖和。更多优质滋源请家威杏MXSJ6633.读拼音，写词语。【答案】

【解析】【详解】本题考查的是看拼音写汉字。解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“秋、医、身、招、近、池”等字的正确写法。4.写出带有下面偏旁的字，并完成练习。口__________________木__________________足__________________我发现：带有“口”字旁的字大多和______有关，带有“木”字旁的字大多和______有关，带有“足”字旁的字大多和______有关。【答案】①.吃②.呵③.和④.林⑤.森⑥.树⑦.跳

⑧.踢⑨.跟⑩.嘴巴⑪.树木⑫.脚【解析】【详解】本题考查汉字偏旁。根据知识积累可知：口+力=加，口+马=吗，口+十=叶；故可知“口”字旁的字大多与嘴、口、食物、味道等有关。木+交=校；木+目=相，木+公=松；故可知“木”字旁的字大多与树木、木材有关。足+八=趴，足+包=跑，足+巨=距；故可知“足”字旁的字大多与脚有关。5.一字组多词。平（）（）（）（）点（）（）（）（）【答案】①.平常②.平安③.平凡④.平坦⑤.点头⑥.一点⑦.指点⑧.点明【解析】【详解】本题考查汉字组词能力。平：表面没有高低凹凸，不倾斜；使平，平整；高低相等或不相上下；均等，公正。可组词为：天平、平方、平和、公平等。点：细小的痕迹；汉字的一种笔画；用笔等加上点子或记号；指定；查对。可组词为：点心、早点、雨点、起点等。6.按要求填一填。（1）用音序查字法，“清”字应先查大写字母______，再查音节______，可组词______（2）“块”字换个部首变成新字______，再组词______。（3）“空”字有两个读音，在“天空”一词里读______，在“没空”一词里应读______。（4）“春回大地”是描写美丽的春天的四字词语，我也能写出描写春天的词语：____________、____________。【答案】①.Q②.qīng③.清楚④.快

⑤.快乐⑥.kōng⑦.kòng⑧.春暖花开⑨.春意盎然【解析】【详解】本题考查查字典、多音字及词语的仿写。（1）“清”的拼音为“qīng”，音序（指音节的第一个字母的大写）是“Q”，音节为“qīng”。意思是：水纯净没有混染的东西（跟“浊”相对）；洁净，纯洁。可组词为：清水、清凉。（2）“块”字换个部首可变成“诀”，可组词为：口诀、秘诀。（3）“空”读作“kōng”时，意为：天空；空间。读作“kòng”时，意为：使空缺，腾让；没有被利用的；尚未占用的地方或时间。故“天空”的“空”应读作“kōng”；“没空”的“空”应读作“kòng”。（4）描写春天的四字词语有：春色满园、草长莺飞等。7.照样子，写词语。例：荡来荡去________________________例：圆——方________________________例：一（棵）小树________________________【答案】①.打来打去②.写来写去③.内——外④.大——小⑤.一（把）椅子⑥.一（颗）小草【解析】【详解】本题考查的是词语仿写能力。“荡来荡去”是ABAC式词语，故可仿写词语为：跑来跑去、飞来飞去。“圆”和“方”是一组反义词，故可仿写词语为：里——外、左——右。“一（棵）小树”中的“棵”是量词，形容小树。故可仿写词语为：一（朵）小花、一（堆）石头。能力提升。8.按要求完成下列句子。（1）①地球②我们③是④美丽的⑤家园⑥共同的（连词成句，写序号）______________________（2）你怎么_____________________呢？（把句子补充完整）（3）天上的星星眨着眼睛。（亮晶晶的）（把括号里的词放在句子中）______________________（4）请你写出我们本学期学过的歇后语。______________________（5）小鱼（）你今天怎么有空出来呀（）（给句子加标点）【答案】①.美丽的地球是我们共同的家园。②.这样③.天上的星星眨着亮晶晶的眼睛。④.小葱拌豆腐——一清二白⑤.，⑥.？【解析】【详解】本题考查句子训练（1）分析题干，连词成句是把顺序错乱的词语依据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。连词成句的方法是：首先要关注词性，要连接词语，然后抓住关联词，把词语连接起来并注意标点符号。故可连词成句为：美丽的地球是我们共同的家园。（2）分析题干可知，“你怎么……呢？”是一个反问句，缺少宾语，故可补充句子为：你怎么不说话呢？（3）分析题干可知，“亮晶晶的”形容的是“星星”的眼睛，故可写句子为：天上的星星眨着亮晶晶的眼睛。（4）分析题干，结合所学知识可知，本学期学过的歇后语有：船到桥头——自会直。（5）分析题干可知，“小鱼”语意未表达完整，表示短暂的停顿，故后跟逗号（，）；“你今天怎么有空出来呀”是疑问句，故后跟问号（？）。9.根据课文内容填空。（1）中国的姓氏有很多，除了《姓氏歌》里提到的，你还知道哪些姓氏？请你写几个：______、______、______。（2）______初，性本善。性______，______。（3）小荷才露尖尖角，__________________。出自宋代诗人______。（4）读万卷书，__________________。（5）荷叶是______的摇篮，是小蜻蜓的______，是小青蛙的______，是______的凉伞。【答案】①.白

②.郭③.叶④.人之

⑤.相近

⑥.习相远⑦.早有蜻蜓立上头⑧.杨万里

⑨.行万里路⑩.小水珠⑪.停机坪⑫.歌台⑬.小鱼儿【解析】【详解】本题考查对课文内容的识记。（1）根据课文内容，结合基础知识积累可知，除《姓氏歌》还有姓氏：赵、钱、孙、李等。（2）根据课文《人之初》内容可知，原文为：人之初，性本善。性相近，习相远。（3）分析阅读题干可知，诗句出自宋朝杨万里的《小池》原文为：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（4）“读万卷书，行万里路”意思是：指通过阅读各种书籍，不断开阔自己的眼界，积累知识和经验，不断学习和成长，从而能够走遍天下，见识更广阔的世界。（5）根据课文《荷叶圆圆》内容可知，原文为：荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。快乐阅读。课内阅读①“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。②这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场．准时参加了大会。10.动物们开大会的时间是____________，地点是___________参加人是__________，通知人是______。11.学了这篇课文，我们明白了，通知时一定要把______、______说清楚。【答案】10.①.第二天上午八点②.森林广场③.所有动物

④.狗熊11.①.时间②.地点【解析】【10题详解】本题考查的是关键信息的抓取能力。分析阅读文段内容，其中的“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”“第二天上午，动物们都来到森林广场．准时参加了大会。”“狗熊又用喇叭大声喊”可知，狗熊通知所有动物们第二天早上八点在森林广场开大会。【11题详解】本题考查的是对课文内容的理解。分析阅读文段内容，其中的“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”“一连说了十遍。”“这一次，大家都明白了。第二天上午，动物们都来到森林广场．准时参加了大会。”可知，发通知时一定要说清楚活动的具体时间与地点。阅读短文，回答问题。我们要保护益鸟鸟是人类的朋友，我们要保护益鸟。鸟的羽毛颜色艳丽，体态活泼多姿，在树林间飞舞，在高空中鸣叫，使我们周围的环境优美多姿，生机勃勃。绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的“医生”，是农民的“助手”。在科学研究中，鸟还有很多用处，如：人们根据鸟的飞行原理发明了飞机；鸟还为研究空气的污染等提供宝贵的资料。12.短文共有______句话。13.鸟是消灭____、____的能手，是树木的“______”，是农民的“______”。14.鸟类中有益鸟，虫类中也有益虫，请写出两种益虫：______、______15.请你写一句保护鸟类的宣传标语。______________________【答案】12.四##413.①.害虫②.害鼠③.医生④.助手14.①.蜻蜓②.七星瓢虫15.关爱生灵，保护鸟类【解析】12题详解】本题考查的是段落划分。完整的语段：末尾为句号、感叹号、问号、省略号的为一个完整的句子。根据语段判断规律可知，短文共有四句话。13题详解】本题考查对主要信息的抓取。分析阅读短文内容，其中的“绝大多数种类的鸟是消灭害虫、害鼠的能手，是树木的‘医生’，是农民的‘助手’。”可知，鸟消灭的是害虫、害鼠，是是树木的“医生”，是农民的“助手”。【14题详解】本题考查的是生活常识积累。结合实际生活常识可知，益虫有：蜜蜂、蜻蜓等。【15题详解】本题是开放型题目。分析阅读题干可知，题目要求写保护鸟类的标语，书写时注意字迹工整、内容合理、语句通顺、书写无误即可。如：关爱鸟类，保护家园。16.看图写话。（没学过的字用拼音代替）想一想，图上画的是什么季节？他们在做什么？试着写几句话。【答案】例文：春天植树节到了，小明和小丽约好了一起到公园植树，小明用铲子挖好大坑，将树苗放进去，然后拿起铲子将土填回去，等快种好了，小丽提着水桶说：“我来给小树浇水。”【解析】【详解】本题考查看图写话的能力。首先看清图画上的内容，把图片中的内容描述出来。图上有谁？什么地方？周围景色怎么样？