上海市黄浦区2023-2024学年九年级上学期（一模）期末考试语文试卷（含答案）

九年级语文试卷2024年1月(满分150分，考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共22题;2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（35分）（一）默写（13分）1.会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）2.________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）3.________________，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）4.当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“________________，________________。”（二）阅读下列古诗文，完成5—9题。（22分）【甲】水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】醉翁亭记（节选）（1）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【丙】书马犬事欧阳公在翰林时，常与同院①出游。有奔马毙犬，公曰：“（3）试书其一事。”一曰：“有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之。”一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙。”公曰：“（4）使之修史，万卷未已也。”曰：“内翰②云何？”公曰：“逸马杀犬于道。”相与一笑。[注释]①同院：指与欧阳修同在翰林院供职的人。

②内翰：翰林的别称，此处指欧阳修。5.甲词作者_________（人名），乙文作者欧阳修，都是宋代著名_________家。（2分）6.用现代汉语翻译乙文和丙文中的画线句。翻译恰当的是（4分）A.（1）（3）B.（1）（4）C.（2）（3）D.（2）（4）（1）不久夕阳挂在西山上（2）人们知道从太守游玩中获得乐趣（3）大家尝试写下其中一件事（4）让你们编修史书，一万卷也写不完7.“何”在词典中的解释有：A.谁；B.什么；C.怎么样；D.为什么。为下列句子中的“何”选择一个正确的选项（填字母）：（4分）（1）今夕是何年（

）（2）内翰云何（

）8.“旷达”形容人的心胸开阔、豁达。甲词和乙文中最能体现作者“旷达”的一句分别是：“”；“”。（4分）9.（1）以下主张与丙文中欧阳修的看法一致的是（3分）A.写作要实事求是，不能随意夸大。B.写作要言简意赅，绝对不可啰嗦。C.文章应发乎真情，无需刻意求新。D.文章应追求内容深刻而字面浅显。（2）黄同学读了丙文后，将乙文最后两句改写如下。请对他的改写进行评价。（5分）同其乐，述以文，庐陵欧阳修。二、现代文（35分）（一）阅读下文，完成第10—13题。（15分）碑不自立，名由人传①据报道，某贫困县领导，竭诚尽力为群众办了不少好事，受到群众好评。但遗憾的是，每完成一件工程，领导即要立碑以记，并亲拟碑文。由此引出群言纷纷，石碑虽起，口碑却降。由是想到碑的本意，试略为一辩。②碑者从石从卑，取坚用谦。本意是以坚石刻记要事，以期久远，所以立碑之时总是思之又思，酌之再三，心也惴惴，手也颤颤，不知后人将会作何评点。碑即是“备”，既已上碑，就为历史所备案，不由人易。何敢草率，何敢张扬。在盛行立碑的封建时代，若行此事，往往也要廷议公论，毕恭毕敬。当年新中国成立，中国人民政治协商会议念及近百年来无数英烈为国捐躯，特决定于天安门广场立人民英雄纪念碑一座，并议请周恩来总理亲题碑文。周恩来受命之后，诚惶诚恐，闭门三日，潜心练字，抄写多遍，才完成现在碑上的这通文字，但他却坚辞不题名落款。这是何等的胸怀和品德。③碑者背也。一背，指所书之事已背人而去，属事后之论。碑，最早是古人在下葬之时立于墓坑两侧的系绳引棺之石。后来就顺便将死者的事迹刻于其上，再逐渐演变为专门的记事之碑。可见其本意是盖棺论定，后而书之。二背，指所言为他人、他事，是背对背，不是面对面，更不是自说自。现在某些地方官忙于为自己树形象，争虚名。工程甫定，碑身即起，水泥未干，墨色已干，行匆匆，急慌慌，如赶早集。争立石碑之外，又有争出书者，争登报者，花样翻新，不厌其烦。唐时白居易知杭州，为民修堤，后人感其功，立碑曰白堤；宋时苏东坡又知杭州，再修一堤，后人又念其功，立碑曰苏堤。假如当年白居易、苏东坡都自磨一石，曰白曰苏，立之湖畔，也许早已被埋于污泥，没于尘堙。④大功无碑，大道无形。你看历史上有多少功德碑、记功铭都已湮没荒草，踩入泥土，而那些为民族为人民做了好事的人，虽无碑无铭，甚至无墓无灰，却永存青史，长在人间。a历史老人很怪，有自鸣得意者，就捂住他的嘴；有桃李不言者，偏扬他的德。b从来都是碑不自立，名由人传。c我们现在提倡干部要有正确的政绩观，坚持把“人民满意”作为衡量政绩的硬指标。d有立碑嗜好者当引以为戒。10.第①段“石碑虽起，口碑却降”一句中，“口碑”的意思是________________________。（2分）11.作者“试略为一辩”，其论辩的对象是____________；如果本文代表辩论反方的立场，那么正方的观点应该是：□□□□，□□□□。（4分）12.梳理全文思路，完成下列填空。（6分）13.下列诗句应放入第④段____________处。（3分）劝君不用镌顽石，路上行人口似碑。（宋代高僧释普济《五灯会元》）A.aB.bC.cD.d（二）阅读下文，完成第14—18题。（20分）火车上的女郎[印度]邦德火车开出后，包厢里只有我一个人。直到罗哈那站才上来一个女郎。前来送行的那对夫妇大概是她的双亲，他们好像对姑娘的这次旅行很不放心，那位太太耐心地告诉女孩子该把东西放在什么地方，什么情况下不可把头探出窗外，如何避免与陌生人交谈等等。由于我是个盲人，所以无法形容出那女郎的容貌，但从她脚后跟发出的“啪哒啪哒”的声响，我知道她穿的是拖鞋。我喜欢听她说话的声音。火车驶出站台后，我问她：“您是到德赫拉顿去吗？”可能因为我在一个幽暗的角落里，所以我的说话声吓了她一跳。她不禁轻声惊叫了一声说：“我不知道这里有人。”（1）是啊，眼睛没毛病的人却常对眼前的事物视而不见，想必是需要他们看的东西太多了的缘故吧。相反，双目失明的人倒能凭着感官察觉周围的事物。“起初，我也没有看见您，”我说，“不过我听见您进来了。”我想，只要我坐在原处不动，她就不一定发现我是一个盲人。“我到沙哈兰坡下车，”女郎说，“我的姑妈到车站接我。您到哪儿去？”“我到德赫拉顿，然后去木苏里。”我答道。“啊，您真运气！我也想去木苏里。我喜欢那里的山峦，尤其是在十月份。”“是啊，那是黄金季节。”说着，我的脑海里浮现出我眼睛没有失明时所见到的景象，“漫山遍野的太阳花，在明媚的阳光下竞相开放。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一点白兰地，大多数游客都已离去，万籁俱寂，仿佛在一个阒无人烟的地方。”她默默不语，是不是我的话打动了她？还是她把我看成了一个多情善感的白痴？随后我错问了一句话：“外面天气怎么样？”她对我的问话似乎不以为然，难道她已发觉我是个盲人了？不过，她的一句话立刻解除了我的疑虑：“您自己往外看看不就知道了嘛。”语气十分自然。我沿着铺位轻轻地挪到车窗边。窗子开着，我面窗而坐，装出一副欣赏外面风光的神情。我在想象中能看到电线杆飞快地从眼前掠过。“您注意到没有？”（2）我试探着说，“树好像是在动，而我们好像是静止的。”“总是这样。”她说。我朝她转过脸去，有好一会儿，我们谁也没有说话。“您有一张挺有趣的脸。”我变得越发大胆了，我知道她是不会生气的，因为女孩子很少有人不喜欢奉承的。她愉快地笑了，笑声像银铃般清脆。“您这样说，我倒挺高兴的，”她说，“人们一张嘴就说我长得漂亮，我都听腻了。”这么说，她一定长得很漂亮了。于是我大声地说：“是啊，有趣的脸同样可以是漂亮的呀！”“您真会说话，”她说，“不过，您干吗这么认真？”“您马上就要到站了。”我唐突地冒出了这么一句话。“谢天谢地，路途还不算远，要是在火车上再坐两三个小时，可真叫人难熬。”然而，只要能听见她说话，我坐多久都没关系。她说话的声音，有如高山流水，清脆动听。我想只要一下火车，她就会忘记这次短暂的邂逅。然而对我来说，我会一直想到下车，就是在以后的一段时间里我也难以忘怀。汽笛一声锐鸣，车轮的节奏慢了下来。女郎起身开始收拾东西。我不知道她是挽着发髻，还是梳着披肩发？也许剪着短发。列车缓缓驶进站台，车外，脚夫的吆喝声、小贩的叫卖声响成一片，这时车门口传来一位女人的尖脆的说话声，我想一定是她姑妈来接她了。“再见！”女郎说。她站得离我很近，她头发上散发出的香水味扑鼻而来。可是，她已飘然而去，只留下一股清香缭绕在她站过的地方。车门口一阵骚乱，一个男人结结巴巴地道着歉走进包厢。接着门“砰”地一声被关上，把我和外间世界又隔开了。我回到自己的铺位上，车长吹了哨，列车徐徐开动了。车越开越快，车轮又发出有节奏的响声，车厢轻轻地晃动着。我摸到窗口，面朝窗外坐下来，外面分明是阳光灿烂的白昼，而对我犹如漆黑的夜晚。现在，我又有了一个新的旅伴。“对不起，我可不像刚才下车的那位那样有魅力。”他搭讪着说。“那位姑娘很有意思，”我说，“您能不能告诉我，她留的是长发还是短发？”“这我倒没有注意，”他好像有点迷惑不解地说，“不过她的眼睛我倒留意了，那双眼睛长得很美，但对她却毫无用处了——她是个瞎子，您没注意到吗？”14.对文中画线句（1）的理解，恰当的一项是：__________。（3分）A.失明的人看不到大千世界的精彩，让人觉得可怜。B.自己虽然是个盲人，但和正常人相比，毫不差劲。C.正常的人不如盲人敏感，有时会漠视眼前的事物。D.对女郎的目中无人，含蓄地表达自己内心的不满。15.文中画线句（2），“我”想试探的是：__________。（3分）A.女郎会不会也是一个盲人B.女郎是不是对“我”有好感C.女郎有没有发现“我”是盲人

D.女郎对“我”的态度有没有改变16.阅读下列材料，按要求答题。（6分）俄罗斯作家契诃夫认为：在戏剧舞台上，如果第一场戏中有一把枪挂在墙上，那么在某个时刻，这把枪就必须开火。意思就是与人和事相关的细节，在后续的故事中一定会起作用，否则就没必要写。“契诃夫之枪”在小说中可以为情节发展提供预示。请找出本文中的“契诃夫之枪”，并简要概括。（1）________________________________________。（2）女郎在听“我”讲述木苏里景象时，默默不语。（3）________________________________________。17.请简要分析本文结尾运用对话的妙处。（4分）_____________________________________________________________________18.黄同学读完本文后认为：那位女郎早就猜出“我”是盲人！你同意他的看法吗？简要说说你的依据。（4分）_____________________________________________________________________三、综合运用（20分）阅读下面材料，完成第19—21题。黄同学所在的阅读小组，利用电子书平台开展名著阅读活动，分享阅读感受，进行阅读探究。19.【摘录和质疑】（1）请补全黄同学摘录中遗漏的信息：①_________②____________（3分）（2）黄同学的质疑发出后，得到四条回复，你认为最恰当的是：（3分）A.元末明初人写的，很多词语的用法跟现在不同。B.复杂就对了！因为里面暗藏机巧。看本章结尾。C.没写清楚吗？我觉得很清楚了，是你看不懂吧。D.嗯！我的感觉和你差不多，没关系的，懂你哦。20.【关联和发现】读完《红星照耀中国》，黄同学从大家保存在平台上的大量即时贴中，发现下列三张即时贴，似乎有着特殊的关联。请你和黄同学一起思考并解答下列问题。（1）“后来也证明是不充分的”一句中的“后来”具体指什么？（4分）_____________________________________________________________________（2）围绕三张即时贴，可以得出怎样的结论？（4分）_____________________________________________________________________21.【实践和运用】阅读下列材料，按要求答题。（6分）“i人”和“e人”是2023年的网络流行语，“i人”指性格内敛，“e人”指性格外向。两者最大的区别是i人比较容易享受独处，更注重自我反省和内心体验；e人更愿意在与人交往中收获乐趣，坦诚、果断，直言不讳。小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金是“i人”还是“e人”？说说你的看法，并结合与人物相关的内容，简要说明理由。四、写

作（60分）22.“热气腾腾”指热气蒸腾的样子，常用来形容气氛热烈或情绪高涨。请以“冬天，热气腾腾”为题，写一篇600字左右的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。语文参考答案一、文言文（35分）（一）默写（13分。1-3题每空3分，第4题每空2分；每空错一字扣1分，不倒扣。）1.一览众山小

2.少年不识愁滋味

3.予尝求古仁人之心

4.此中有真意

欲辨已忘言(二)阅读下列古诗文，完成5—9题。(22分)5.（2分。各1分）苏轼

文学家（政治家等）6.（4分）B

（2分）A或D7.（4分。各2分）（1）B

（2）C8.（4分。各2分）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；醉能同其乐，醒能述以文。9.（1）（3分）B（2）（5分）示例：改写后的文字，比原文简短（“体现了丙文言简意赅的写作主张”）（2分）。但原文从容、悠闲的情绪和节奏也不复存在（3分）【“醉”“醒”的省略，削弱了原文个性色彩（“同醉之乐”和“独醒之思”）和思想深度】。二、现代文（35分）（一）阅读下文，完成第10—13题（15分）10.（2分）群众（百姓）口头的议论或评价11.（4分）为自己立碑的人（2分）；碑可（能）自立

名由己传（2分）12.（6分。前四空各1分；第五空2分)（1）思之又思，酌之再三（2）为历史所备案（不由人易）（3）盖棺论定，后而书之（4）所言为他人、他事（5）碑不自立，名由人传13.（3分）D

C（1分）（二）阅读下文，完成第14—18题（20分）14.（3分）C15.（3分）C16.（6分。各3分。）（1）女郎竟然没有看到角落里的“我”。（她的母亲耐心告诉她该把东西放在什么地方）（3）“我”问她天气怎样，她让我自己看外面。（在“我”试探她之后，我们谁也没有说话；

她站得离“我”很近）17.（4分）要点：（1）内容上：在对话中点明女郎也是盲人，出乎意料的效果更强（引发读者思考，我们应该如何对待身边有缺陷的人）；（2分）（2）结构上，全文是以对话推动故事情节的发展，用对话结尾，使结构更加完整；（只写“照应前文”、“点题”或“让人回味