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文档简介
2022年锦州市化学中考试卷
一、选择题(本大题共10小题,1〜8小题每小题1分;9、10小题每小题2分,共12分。每小题只
有一个选项符合题意)
1.下列变化中属于化学变化的是
A.苹果榨汁B.石蜡熔化C.木材燃烧D.汽油挥发
2.下列实验操作正确的是
3.下列用品主要由有机合成材料制成的是
A.纯棉衬衫B.玻璃花瓶C.纯铜电线D.塑料灯罩
4.下列关于氧气和二氧化碳的说法中错误的是
A.氧气可用作燃料B.干冰可用于人工降雨
C.二氧化碳不能供给呼吸D.氧气约占空气总体积的21%
5.下列物质中属于纯净物的是
A.空气B.生铁C.赤铁矿石D.冰水共存物
6.“珍惜生命,远离毒品。”甲基苯丙胺(冰毒)的化学式为下列有关它的说法正确的是
A.甲基苯丙胺含有10个碳原子B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149g
C.甲基苯丙胺由碳、氢、氮三种元素组成D.甲基苯丙胺中氢元素的质量分数最大
7.下表列出了一些常见物质的pH范围,其中碱性最强的是
物质名称炉具清洁剂肥皂水矿泉水厕所清洁剂
pH范围12~139.5~10.56.8~7.8P2
A.炉具清洁剂B.肥皂水C.矿泉水D.厕所清洁剂
8.下列事实的微观解释正确的是
A.一块金属很难被压缩一原子间没有间隔B.酒香不怕巷子深一分子在不断运动
C.湿衣服晾在阳光下干得快一分子间隔变小D.水蒸发变成水蒸气一分子本身发生改变
9.下图是某化学反应的微观示意图,其中“勿”代表碳原子,“O”代表氧原子,“•”代表氢原
子。下列说法正确的是
A.乙物质由原子直接构成B.反应前后原子的数目发生了改变
C.反应前后各元素的化合价不变D.参加反应甲、乙两物质的分子个数比为1:3
10.下列实验方案不能达到实验目的的是
选项实验目的实验方案
A鉴别氯化钠固体和硝酸校固体加水后触摸容器外壁
B鉴别过氧化氢溶液和蒸储水加入二氧化锦观察是否产生气泡
C检验烧碱样品是否完全变质滴加无色酚献溶液观察是否变色
D检验氧化钙中是否含有碳酸钙加入稀盐酸观察是否产生气泡
AAB.BC.CD.D
二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共14分)
11.请用化学用语填空。
⑴2个氮分子:o
(2)地壳中含量最多的元素:-
(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价:o
12.每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。
(1)家庭简易净水器中常用到活性炭,主要利用了活性炭的性。
(2)生活中常用的方法来降低水的硬度。
(3)如图是电解水实验的示意图,反应一段时间后a、b试管中产生气体的体积比约为o
(4)节约用水和保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列说法中符合这一认识的是
(填字母序号)。
A.农业生产中过度使用农药和化肥B.淡水可以取之不尽、用之不竭
C.洗菜、淘米的水用来浇花D.工业废水处理达标后再排放
13.根据以下几种粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)具有相对稳定结构的粒子是(填字母序号,下同)。
(2)具有相似化学性质的原子是o
(3)D粒子在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子。
14.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题:
(1)源℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为(填最简整数比)。
(2)某物质的不饱和溶液可通过升高温度转化为饱和溶液,则该物质是(填
“甲”、"乙”或"丙”)。
(3)甲中混有少量乙,提纯甲的方法是。
(4)t「C时,将甲、乙、丙三种物质各25g分别加入100g水中,充分搅拌后,再升温至t2°C(不考虑
水分蒸发),所得溶液中溶质质量分数的大小关系是(用或“="表
示)。
三、简答题(本大题共3小题,每空1分,共13分)
15.碳元素对人类有十分重要的意义,是形成地球上生命现象的基本元素。以碳元素为主要成分的化
石燃料仍然是当今人类社会最常用的燃料。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,金刚石很硬而石墨却很软,造成它们物理性质差异很大
的原因是o
(2)煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一。请写出一条防治酸雨的措施:
(3)古代书画家用墨汁(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色,原因是
(4)酒精是实验室常用的一种燃料,酒精燃烧的化学方程式为o
16.化学与生产、生活密切相关。
(1)饺子是北方人非常喜爱一种美食。制作三鲜馅饺子的原料主要有:面粉、植物油、韭菜、肉
类、虾仁、鸡蛋等。上述原料中除鸡蛋、肉类外,还可以提供蛋白质的是o
(2)“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列说法中不正确的是(填字母序号)。
A.人体缺碘会引起甲状腺肿大B.用甲醛水溶液浸泡海鲜以延长保质期
C.霉变的花生洗净晾干后,可用于榨取食用花生油D.用燃烧法区分合成纤维和羊毛纤维
(3)洗洁精能洗去餐具上的油污,利用了洗洁精的作用。
(4)塑料制品为我们的生活带来了很多方便,但废弃的塑料制品也导致了白色污染。请你提出一条减
少白色污染的合理化建议:o
17.A〜E是初中化学常见的五种不同物质,它们之间的关系如下图所示,图中“一”表示相连的两种
物质能发生化学反应,“一”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略
去。B、C、D、E是四种不同类别的化合物,A与B反应常用来检验镀态氮肥,B常用于改良酸性土壤,
A、E含有相同的阴离子,且E中只含有两种元素。请回答下列问题:
(1)E物质的类别是(填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)B—D反应的现象为o
(3)A—B反应的化学方程式为o
(4)C-B反应的化学方程式为o该反应的基本反应类型是
四、实验题(本大题共3小题,每空1分,共15分)
18.下图是初中化学常见的实验。请回答下列问题:
(1)图1实验中的错误之处是
(2)图2实验得出的燃烧条件之一是o
(3)图3对比实验得出结论是o
19.下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是o
(2)实验室用B装置制取二氧化碳时,长颈漏斗末端应伸入到液面以下,原因o
(3)实验室用高锦酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用装置A和(从C〜E中选填),反
应的化学方程式为,装置A中试管口略向下倾斜的原因是0
(4)将装置F装满水,用排水法收集氢气,气体应从(填“m”或"n”)导管口进入。
20.某化学兴趣小组的同学走进化学实验室,进行金属化学性质的探究实验。
实验一:探究金属与氧气反应
(1)将一小段光亮的铜片放在敞口的试管中,用酒精灯加热试管。一段时间后,发现试管内铜片表面
变黑。小组同学经分析认为该黑色物质是氧化铜,发生反应的化学方程式为
(2)为进一步确定黑色物质是氧化铜,小组同学进行了以下探究:(实验过程中所用稀硫酸的量不会
对实验安全造成影响)
实验步骤实验现象实验结论发生反应的化学方程式
向上述实验后的试管中加入—
—黑色物质是氧化铜
足量稀硫酸,微热
实验二:探究金属与酸溶液反应
(3)将一根铝丝插入盛有稀硫酸的试管中,铝丝表面没有出现气泡。同学们对此产生了质疑,经过讨
论大家一致认为,没有出现气泡的原因是。
(4)分析原因后,他们调整方案排除了干扰,完成了实验二的验证。他们进行的实验是
(要求写出实验步骤及现象)。
实验三:探究金属与某些盐溶液反应
(5)将处理后的铝丝插入实验一得到的溶液中,铝丝表面出现红色固体,请写出生成红色固体反应的
化学方程式:o
实验结论:金属能与氧气、酸溶液及某些盐溶液发生化学反应。
五、计算题(本大题共1小题,共6分)
21.小明欲测定某胃药主要成分NaHCOs的质量分数。他取10g该胃药研碎后放入烧杯中,加入90g水
后充分搅拌,再向其中滴加稀盐酸至恰好完全反应,共用去稀盐酸33g(药品中的其他成分既不溶于
水,也不与稀盐酸反应)。反应后烧杯内物质的总质量为128.6g。(提示:NaHC0:!+HCl=NaCl+H20+C02t)
请计算:
(1)生成C0?的质量。(2)该胃药中NaHCQ,的质量分数。
参考答案
1.Co2.Bo3.Do4.Ao5.Do6.Co7.Ao8.Bo9.Do10.C
11.(1)2N2(2)0(3)KC/O,
12.(1)吸附(2)煮沸(3)2:1(4)CD
13.(1)A和B(2)C和E(3)失去
14.(1)1:2(2)丙(3)降温结晶(4)甲=乙>丙
15.(1)碳原子排列方式不同(2)采用烟气脱硫装置(3)常温下,碳的化学性质稳定
(4)C2H5OH+3O2-2CO2+3H2O
16.(1)虾仁(2)BC(3)乳化(4)少使用塑料袋
17.(1)酸(2)产生白色沉淀(3)Ca(OH)2+2NH.1Cl=CaCl2+2H20+2NH31
(4)①.
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