江苏省南京市溧水区晶桥初级中学2022-2023学年九年级上学期月考语文试卷（含答案）

江苏省南京市晶桥中学

2022—2023学年第一学期九年级语文月考试卷

一（25）

1.联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。（8分）

“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕？。”是苏轼的洒脱;“,

风休住,蓬舟吹取三山去！”是李清照的豪迈;"长风破浪会有时,J

是李白的乐观；“，病树前头万木春。”是刘禹锡的豁达。“安

得广厦千万间，是杜甫忧国忧民的济世情怀;

“，奉命于危难之间。”是诸葛亮秉持忠贞的一片丹心；

“,后天下之乐而乐是范仲淹以天下为己任的忧乐思

想；''了却君王天下事，。”是辛弃疾忠君爱国的满腔热

忱。读着这些文人用生命写就的诗文，总是让人兴起感怀，精神振奋。

2.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（）（2分）

A.愧旗(nan)(hui)暗翘首（qido）吹毛求源（ci）

B.阔绰(chud)飞窜(cuan)竹詹(mei)屏（bing）息凝神

C.娉(pin)婷学(chai)使吝辛（se）怒不可遏（。）

D.际（yi）丽继默(Jian)锂（zGng）亮畏罪潸（qian）逃

下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）

A.聒噪服侍天伦之乐自圆其说

B.契合考订不足为据赅人听闻

C.帷幕联结不可捉摸鸠占雀巢

D.侦揖钦佩抑扬顿挫目眩神迷

今年的4月22日是第53个世界地球日。为了倡导节能环保，学校将举行以“低碳生活

从我做起”为主题的语文综合性实践活动，请你完成以下任务。

4.为了更好地宣传低碳生活，学校准备开展一系列活动，请你仿照示例，再补充两项活动。

（2分）

活动一：知识竞赛，了解低碳要求

活动二：专家宣讲，明确低碳责任

活动三：________________________

活动四：________________________

5.在4月22日这一天你作为学校学生会主席，将在全校升旗仪式活动中向同学们宣传低碳

生活的理念，请你结合以下链接材料，以''低碳生活从我做起”为主题写一段不少于80字

的演讲词。（3分）

链接材料：

2022年世界地球日的主题是“携手为保护地球投资”，这是一个大胆且果敢的呼吁。这

个口号包括了自下而上的每个消费者的绿色消费选择、以及行使自身“绿色消费权”的主张

——正如中国绿发会长期倡导的，通过“人本解决方案“，来应对当下我们面临的生物多样

性危机、气候危机、公共健康危机。

6.五一放假时期，天气晴朗适宜出行，你们全家准备回归大自然到北硝区的缙云山游玩。但

你的爸爸、妈妈正在为是搭乘轻轨还是开车犹豫不决时，你会对他们说：（3分）

_____________________________________________________________"听完你的建议后，爸爸妈

妈决定一家人搭乘轻轨出行。

7.请运用所积累的知识，完成后面小题。（5分）

不多时，见行者牵将马来，拴在桃树上，径往后走，那呆子用手乱招道：“这里来！这

里来！”行者转身到于厨房门首道：“呆子，你嚷甚的？想是饭不毂吃，且让老和尚吃饱，我

们前边大人家，再化吃去罢。"八戒道：“你进来，不是饭少。这观里有一件宝贝，你可晓得？”

行者道：“甚么宝贝？”八戒笑道：''说与你，你不曾见；拿与你，你不认得。”行者道：''这

呆子笑话我老孙。老孙五百年前，因访仙道时，也曾云游在海角天涯，那般儿不曾见？"八

戒道：“哥啊，人参果你曾见么？”行者惊道：“这个真不曾见。但只常闻得人说，人参果乃

是草还丹，人吃了极能延寿。如今那里有得？"八戒道：“他这里有。那童子拿两个与师父

吃，那老和尚不认得，道是三朝未满的孩儿，不曾敢吃。那童子老大惫懒，师父既不吃，便

该让我们，他就瞒着我们，才自在这隔壁房里，一家一个，咽噂咽哗的吃了出去，就急得我

口里水泱。怎么得一个儿尝新？我想你有些溜撒，去他那园子里偷几个来尝尝，如何？”行

者道：“这个容易，老孙去手到擒来。”

（1）选文出自《西游记》二十四回，原回目为：（地名）大仙留故友,

五庄观（人名）窃人参。其中的“大仙”指的是：。（3分）

（2）从后文看，行者和八戒偷吃人参果，引出了怎样的后果？最终是如何解决的？（2分）

二（45）

（-）阅读下面古诗文，完成8—14题。（20分）

【古诗阅读】

浣溪沙

纳兰性德

杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞。客中谁与换春衣。

终古闲情归落照，一春幽梦逐游丝。信回刚道别多时。

［注］纳兰性德：皇帝侍卫，长期护驾在外。本词作于纳兰性德随康熙出游期间。

8.“杨柳千条送马蹄，北来征雁旧南飞”两句描绘了一幅怎样的画面？请加以描述。（2分）

9.这首词抒发了词人哪些情感？请简要回答。（2分）

【古文阅读】

【甲】时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天

大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，

余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先

达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯

身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余

虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负筐曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤敏裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜

肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若

神人；余则缁袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之

勤（）艰若此。

（选自《送东阳马生序》）

【乙】祖莹，字元珍，范阳遒®人也。父李真，位中书侍郎、钳鹿太守。

莹年八岁能诵《诗》《书》，十二为中书学生，好学耽书②，以昼继夜，父母恐其成疾，

禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐

漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为“圣小儿”。尤好属文，中书监高允每

叹口：“此子才器非诸生所及终当远至。”

时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲久生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓，催讲

既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，

诵《尚书》三篇，不遗一字。讲罢，孝怡异之，向博士说，举学尽惊。后高祖闻之，召入令

诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。（）才名拜太学学士。

（选自《北史》）

【注释】①范阳遒：范阳郡遒县。②耽书：酷爱读书。耽：迷恋、沉溺。③都讲：主讲。

10.请结合语境，解释下列加点字的含义。（4分）

（1）尝单百里外（2）俟其欣悦

（3）生徒替集（4）不蹲一字

11.请从“且”“以”“于”三个虚词中选择两个准确还原到文中的括号中。（2分）

（1）盖余之勤（）艰若此。（2）（）才名拜太学学士。

12.选出下列断句正确的一项（）（2分）

A.此子才/器非诸生所及终/当远至B.此子才/器非诸生所及/终当远至

C.此子才器/非诸生所及/终当远至D.此子才器/非诸生所及终/当远至

13.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）余则缁袍敝衣处其间，略无慕艳意。

（2）召入令诵五经章句，并陈大义，帝嗟赏之。

14.甲乙两文都是介绍人物勤奋学习的事迹，请结合文章具体内容，概括宋濂和祖莹在读书

上的共同特点，并联系现实谈谈两篇文章对你的启示。（4分）

（二）阅读下面文章，完成15-18题。（16分）

麦子

红柯

①他们住在祖国边疆旷野中的土房子里，要一直守护下去。不管是谁，问他们搬不搬走？

他们都说要住下去。当然了，老婆婆的回答要平和一些：“搬走怎么办呢？你前脚走，草就

后脚跟过来，这儿的草有多凶哇，你刚转个身，它们就爬到窗户上，往屋里钻。"老头脾气

躁：“往哪搬？我搬走你住呀。”老头总以为他住的是宫殿。

②房子又矮又小。房子高不起来，房子周围的树就不怎么高。这儿的树都是矮个儿，都

是那种憨厚的榆树，树杈很多，叶子很密，就是长不高。风大。树像绿狮子，毛发纷乱，疯

狂地扑打风，风疼得满地打滚，蹿到天上，发出长长的哨音，又跌落到洼地里发出猛兽似的

嗥叫。风嗥叫起来，地都动呢。老头吓唬老婆婆：“树抽打它们呢，树是老天爷的鞭子，老

天爷要抽它们，它们只能哇哇乱叫。''老婆婆战战就就：“老天爷为啥抽它们？”老头说：“谁

让它们乱跑，老天爷可容不得谁整天乱跑。”

③老婆婆走到浓密的树林里，老头发现她竟然一身金黄，飘动着团团芳香，就像一头金

色的豹子。豹子走在麦田里，麦子哗哗响起来。麦子的金光洒在榆树上，榆树叶子油汪汪的；

麦子的金光洒在云朵上，云就像戴了金笼头，云跟牲畜一样弯下脖子在明净辽阔的苍穹上吃

草，云吃草的声音很柔和，窸窸窣窣。老婆婆摸麦穗呢。她的手像一只跳鼠，跳到麦芒上,

麦芒浓密绵长就像夏天的睫毛，老婆婆触摸到夏天最美丽的地方。

④麦子在老婆婆掌心里颤动。

⑤老婆婆的手黄巴巴的，长满了像豆子一般的金黄的茧，那些芸豆真大呀，又圆又壮实，

比麦粒儿大，比麦粒儿好看，就像一颗小太阳。大漠的太阳都这样子，小小一点，原野就像

合起来的手掌，太阳在金色的指缝间回落。有时太阳会挂在树梢上，挣扎半天也挣不脱，把

树都拉弯了，茂密的树梢牢牢地抱着太阳不肯松手，就像一个粗野的汉子紧紧抱着他心爱的

女人。

⑥老婆婆的额头闪动着快乐的光芒，发出梦吃般的叫声：'‘长高了，长胖了。”老婆婆搓

开一只麦穗，麦粒肥肥胖胖，软乎乎的，就像刚出生的婴儿。老婆婆用手轻轻拍打着：“哭

哇哭哇，快哭上一声。”

⑦老婆婆曾生过一个孩子，那孩子夭折了。从那以后，她再也没有生过孩子。

⑧那时，他们年轻力壮，老头自己动手做了几只木碗，换了一口大锅，好像他们要生一

大群孩子。她说：“拿什么养活他们呀？”丈夫自豪得不得了：“咱们这里，想要多少娃娃就

有多少娃娃。”丈夫大手一指，外边是辽阔的原野。

⑨旷野无边无际，伸向远方，好多年以后，从大城市来的洋学生把这辽阔的土地叫太平

洋。

⑩老头不知道什么太平洋，老头只知道他要养许多娃娃，老头就从太平洋开始的地方垦荒。

老头端着簸箕©把金黄的麦种大把大把撒出去，那正是落日时分，泥土波涛汹涌就像沸腾的

金属。老头的手臂跟鹰一样伸向苍穹，把落日给遮住了，手臂粗壮的黑影投落到地上，随即

发出一阵粗重的刷刷声。麦种的大网捕获了土地，肥大的土块跟鱼群一样跳起来，向四周奔

窜。太阳落下去，麦子升起来。

⑪老头端着空簸箕，眼睛充满梦幻般的光芒。

(g那年，他去团部接受重要任务。他已经30岁，他在农场最偏远的地方开荒种地，领

导想起了他的婚姻问题。传他去团部的重要任务就是解决这个问题。他骑马跑了三天三夜，

赶到团部。他喊报告进去的时候，政委正给一个青年女子谈话，政委的脸色不太好看。那女

子却眉是眉眼是眼，长得很好看。他都看呆了。女子不看他，他看人家。政委说：“怪我无

能，没把工作做通。”漂亮女子转身走了。他劝政委别生气:“那么漂亮的女子根本不适合我。”

政委吃惊地看他，他说：“我那地方需要结实的女人，跟马一样结实的女人。光漂亮不中用。”

政委说：“你要身体棒的，还真有一个，长相差些，心灵绝对美。”

⑬他很快就见到那个大块头女人，他们在猪圈见面的，她是炊事班长，兼管猪圈。她接

触过好几个男的，都没谈成。她跟猪呆在一起，那些猪个个肥壮无比。大家发出惊叹：谁跟

她过日子，谁就能肥壮起来。就是没人动这个念头。他们见面，她就说：“你这么壮，你还

来找我他说：“谁不想壮。”“你想壮？”“我想壮。”“你找对人啦。”

⑭fe们就这么说好了，她跟他走。她骑上团部最好的大白马，跟他走了。

⑮走进荒漠她就显出优势，她在空旷荒凉的景象中亮丽起来，他不停地看她，他故意把

她让到前边，她圆浑浑的长脖子跟枯死的胡杨打个照面，胡杨就亮起来。坚实的木纹显得很

清晰，她整个庞大的身躯一下子让大荒漠充满了生机。

⑯女人和骏马走在太阳的谷地里，女人就像起伏的群山。他没想到他能娶这么大一个媳

妇儿，一个顶三个。

⑰“你说我一个顶三个。”

⑱“三个女人才顶你一个。”

⑲“从来没人这么说过我。”

⑳“我是你男人才这么说你。”

㉑“你是我男人，你就天天这么说我，我喜欢你这么说我。”

㉒跟那个年代所有的边疆故事一样，他们的洞房在地窝子里。他们说：“我们虽然住的

是地窝子，但我们种的是太阳。”麦子生长的样子就像太阳升起来……

㉓长满谷地的麦子，大片大片的麦子……太阳落下去，麦子长起来。

㉔老头端着大簸箕，麦种撒光了，簸箕里还有泥土的光芒。“我把泥土的光芒端回来啦。

老婆子开门啊。”泥土金闪闪的，老婆婆被吸引住了。

㉕“我们是簸箕命。”

㉖他们伸出手，手指蛋上指纹的纹路，没有一只斗，全是簸箕。斗才聚财，簸箕不聚财。

老婆婆说：''咱不要财。”老婆婆搓开一只麦穗，搓出几十颗胖乎乎的麦粒，轻轻拍打着：“哈

哈我有这么多孩子。”

（有删改）

【注】①簸箕：用竹澳或柳条编的器具，三面有边沿，一面敞口，用来簸粮食等。

15.第二自然段描写环境有何用意？（4分）

16.赏析文中画线部分的艺术效果。（4分）

17.小说塑造了主人公多方面的品格，试作分析。（4分）

18.探究“麦子”在全文中的作用.（4分）

（三）阅读下面文章，完成19—21题。（9分）

创纪录的神十三究竟“神”在哪

①4月16日9时56分，随着神舟十三号载人飞船返回舱缓缓降落在东风着陆场，神舟

十三号载人飞行任务取得成功，这也标志着中国空间站关键技术验证阶段任务就此圆满收官。

此次我国航天员"太空出差”较以前的任务究竟有哪些不同？

②“太空出差”为啥是6个月？航天员就不能在空间站多住一段时间吗？

③首先，是对航天员身体情况的考虑。失重环境对人体健康的影响会随着失重时间的增

加而逐渐增大。中国载人航天工程航天员系统总设计师黄伟芬也曾表示：“长期处于失重环

境对人体的心血管系统、肌肉和骨骼系统等影响效应更加凸显，出现应急医学问题的^率将

增高

④此外，除了航天员需要换班休息，载人飞船同样也要轮换。由于长时间暴露在太空辐

射中，载人飞船部分电子元器件受到的辐射剂量随时间积累，在轨时间存在上限。而6个月

的任务时长能够保证飞船各项指标均处于相对稳定的状态，一旦飞船在太空中暴露时间过长，

则可能产生无法预估的风险。当然，宇航员也有“加班”的情况——半个月前刚刚从国际空

间站返回的美国宇航员马克•范德•海，便在空间站中驻留达355天。

⑤神十三返回怎么能这么快？

⑥神舟十三号载人飞船与中国空间站天和核心舱成功分离，到当日9时56分返回舱成

功着陆，整个返回过程仅耗时约9小时，大致相当于乘高铁从北京去往广州的时间。神舟十

二号返回时，从飞船与中国空间站天和核心舱分离，到其安全降落在东风着陆场，大约花费

了28.5小时。从28.5小时到9小时，快速返回快在了哪个环节？

⑦神舟十二号飞船在与中国空间站脱离后，并没有着急启动返回程序。而是先绕到了空

间站天和核心舱的下方，与径向对接口靠拢，对径向交会对接的各项技术进行验证。也正是

有了神舟十二号的“铺路”，神舟十三号在交会对接时首次成功采用径向交会对接技术，为

后续空间站全面建成、运行奠定了基础。

⑧验证任务结束后，神舟十二号便进入了绕地环绕阶段。简单来说，便是围着地球不停

绕圈。绕圈是为了寻找一个合适的“窗口期”。由于载人飞船携带的燃料有限，返回时无法

主动调整轨道面来对准着陆场所在区域。因此，只能让着陆场“主动瞄准”飞船。由于地球

自转和飞船运行轨道的限制，这样的机会每绕一圈只有一次。而飞船连续不断地围着地球绕

圈，便是为了寻找一个时间、气象等条件都处于最佳的返回“窗口期神舟十二号返回时，

在这个阶段花费了大量时间，它绕地球转了大约11圈，每转一圈便要消耗1.5小时。因此，

尽可能地减少“绕圈”次数，便是此次神舟十三号快速返回的关键。

⑨通过对最佳返回“窗口期”的精密计算，神舟十三号能够对脱离空间站的时机进行提

前安排，从而保证飞船脱离空间站，进入绕地轨道后不久，东风着陆场便可''瞄准"飞船，

省去了大量绕地时间。据了解，此次神舟十三号在这一阶段仅绕行地球5个圈次。

⑩“这整个过程需要一系列的复杂操作，因此必须保证该技术成熟稳定后，才可进行。”

杨宇光认为，快速返回技术的应用也是我国航天事业不断走向成熟、强大的象征。

（2022年04月19日《科技日报》有删减）

19.下面说法错误的一项是（）（3分）

A.选文从“'太空出差'为啥是6个月”“神十三返回怎么能这么快”说明了创纪录的

神十三究竟“神”在哪，文章采用了逻辑顺序。

B.载人飞船由于长时间暴露在太空辐射中，6个月的任务时长能够保证飞船各项指标

均处于相对稳定的状态。

C.失重环境对人体健康的影响会随着失重时间的增加而逐渐消失，例如，美国宇航员

马克•范德•海，便在空间站中驻留达355天。

D.载人飞船返回时只能让着陆场“主动瞄准"，飞船连续不断地围着地球绕圈，是为了

寻找最佳的返回“窗口期”。

20.阅读文章，分析第⑨段加点词语的表达作用。（3分）

据了解，此次神舟十三号在这一阶段仅绕行地球5个圈次。

21.从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句子的表达作用。（3分）

整个返回过程仅耗时约9小时，大致相当于乘高铁从北京去往广州的时间。

三（50）

22.阅读下面材料，按要求作文。

冬奥会开幕式上，奥运五环以“破冰”的形式由现，震撼人心又精彩纷呈。张艺谋导演

说中国人用破冰来形容人和人之间排除困难，使沟通更接近，更温暖，生活更美好，未来更

亲近。

对于“破冰”，你有怎样的体验、感悟和思考？你可以叙写经历，可以阐述观点，可以

编写故事...

【写作要求】

①文体自选（诗歌除外），自拟题目；

②字数不少于600字；

③不要出现真实的地名、校名、人名等。

参考答案

一（25分）

1.（8分，每横线1分，错、漏、添字均不得分）①一蓑烟雨任平生②九万里风鹏正举③

直挂云帆济沧海④沉舟侧畔千帆过⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥受任于败军之际⑦先天下

之忧而忧⑧赢得生前身后名

2.（2分）DA.翘首（qicio）---qiao；B竹畿（mei）----mie；C.娉（pin）婷----pingo

3.（2分）AB.赅人听闻---骇人听闻；C.鸠占雀巢----鸠占鹊巢；D.侦揖----侦缉。

4.（2分）示例：活动三：播放视频，引领低碳风尚活动四：发出倡议，激发低碳热情

5.（3分）同学们，大家好！今天是第53个世界地球日，我们一起来倡导低碳生活，从我做

起！地球是我们温暖的家园，生活在美丽的大家园里，我们就应该好好地保护它、爱护它。

善待地球，就是善待我们人类自己；拯救地球，就是拯救我们人类自己；改善环境，就是恢

复我们人类赖以生存的家园！今年地球日的主题是“携手保护地球投资”，希望我们所有人携

起手来，认识到保护生态环境的重要性和紧迫性，才能更有效地应对我们面临的各种环境危

机。作为一名青少年，我们应该在日常生活中从节约用电、不浪费粮食、低碳出行等身边的

小事做起，希望我们每个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，共同建设我

们的绿色低碳新家园！

6.（3分）爸爸妈妈，我想我们应该倡议绿色环保，低碳生活是一种更好的生活方式，乘坐

轻轨和开车哪一个更环保，我们就选择哪一个，好不好呀？

7.（5分）（1）（3分，每横线1分）万寿山行者镇元子（或镇元大仙、与世同君）

（2分）偷吃人参果后，引起道童的痛骂，行者一气之下毁掉人参果树，结果师徒被镇元大

仙捉拿。最终请来观音菩萨救活人参果树，师徒才得以上路。

二（45分）

8.（2分）千万条杨柳丝在微风吹拂下摇摇摆摆，好像是在迎送这飞扬的马蹄；去年秋天往

南飞的大雁，现在也飞回了北方。

9.（2分）全词表达了词人对护卫生涯的厌倦，以及对家乡和闺中妻子的思念之情。

10.（4分，每个1分）（1）快步走，跑（到）（2）等待，等到（3）全，都（4）遗

漏，漏掉

11.（2分，每个1分）（1）且（2）以

12.（2分）C

13.（4分，每小题2分）（1）我却穿着破破烂烂的衣服和他们生活在一起，但我毫无羡慕的

心。

（2）（高祖）召祖莹入宫，让他背诵《五经》的章句，并且陈述大概意思，皇帝称赞并赏

赐了他。

14.（4分）共同特点：他们都想方设法刻苦读书（2分）。启示：围绕勤奋刻苦读书，结合

自身实际即可。启示示例：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，读书需要像宋濂、祖莹

一样，狠下功夫，勤奋刻苦，我们应趁青春年少之时，多学知识，为将来打下夯实的基础（2

分）。

15.（4分）①交代背景。②写环境的恶劣，突出守护边疆荒漠土地的艰难。③衬托人物，用

环境的恶劣衬托主人公守土的顽强精神。④暗示主题，通过写整天乱跑的风“挨打”，揭示

坚守边疆土地的重要性。

16.（3分）①把麦田里的老婆婆比喻成豹子，写出她战胜恶劣环境的强悍性格和守护领土的

强烈意识。②把老婆婆抚摸麦子的手比喻成跳鼠，写出了她对麦子的深深爱意和对丰收的喜

说。③用麦子的金光铺洒原野，象征丰盈的生命是守护边疆的希望。

17.（4分，每点1分，答出任意四点即可）①塑造主人公长期守土的坚毅品格，如作品第

一自然段中的人物语言。②塑造主人公对未来充满信心的乐观品格，如“我们种的是太阳”。

③塑造主人公大美不言的奉献品格，如“我们是簸箕命”。④塑造了主人公勤劳的品质。如

写夫妻两人种麦子。⑤塑造了主人公朴实的品质。如二人的对话。

18.（4分）①是全文的线索，结构上串联全文。②象征守护边疆的这对夫妇旺盛、顽强的生

命力。③表现了守护边疆的这对夫妇坚毅、乐观的品质。④揭示扎根边疆拓荒产粮就是为守

土作贡献的主题。

19.（3分）C

20.（3分）“仅”是“只”“仅仅”的意思，在范围上表限制（1分），说明了神舟十三号

在寻找最佳的返回“窗口期”时只绕行地球5个圈次，便迅速的被东风着陆场“瞄准”，省

去了大量绕地时间（1分），体现了说明文语言的准确、周密（1分）。

21.（3分）运用了列数字、作比较的说明方法（1分），列举了9小时的数字，将神州十三返

回时间和乘高铁从北京到广州的时间作比较（1分），突出了神舟十三号返回快速的特点，

增强了文章的说服力（1分）。

三（50分）

22.参照南京市中考作文评分标准，建议切入分36分。

【解析】

本题考查材料作文。

审题立意：材料中的关键语句是“中国人用破冰来形容人和人之间排除困难，使沟通更

接近，更温暖，生活更美好，未来更亲近”，这句话点明了“破冰”的含义，即，打破人与

人之间的隔阂，能充分的沟通与交流，从