【小升初专项训练】诗词名句的理解与运用（真题汇编）（二）

诗词名句的理解与运用（真题汇编）（二）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题31.（2021·江苏徐州·小升初真题）下列诗句中，表达了诗人志向的一项是（）A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。D.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。32.（2021·河北唐山·小升初真题）小明准备给好友写毕业赠言，表达对好友的美好祝福，下面的哪句诗更适合？（）（填序号）A.少壮不努力，老大徒伤悲！B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。33.（2021·山东济南·小升初真题）下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感相同或相似的一项是（）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。D.若到江南赶上春，千万和春住。34.（2021·江苏宿迁·小升初真题）下列说法不正确的一项是（）A.辩论前，只需要搜集能证明自己观点的材料，不需要搜集反驳对方的材料。B.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，文章构思新颖，立足未来，反观现实.C.《表里的生物》为我们呈现了一个好奇心强，爱观察，善思考的孩子形象。D.“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”表达了诗人苏轼孤高傲世的高洁品格。35.（2021·江苏宿迁·小升初真题）下列诗句中，不是描写春雨的一项是（）A.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。B.随风潜入夜，润物细无声。C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。36.（2021·山东菏泽·小升初真题）下列叙述不正确的一项是（）A.我们认识的汤姆•索亚和鲁滨逊都是渴望自由、喜欢冒险的人。B.《十六年前的回忆》中的李大利和《金色的鱼钩》中的老班长都是长征时期牺牲的革命先烈，值得我们敬重。C.《那个星期天》通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。D.“咬定青山不放松，立根原在破岩中，”这两句诗中的“咬”“立”两个动词，运用了拟人的修辞手法，很生动形象，写出了竹子坚韧不拔、项强不屈的精神。37.（2021·安徽合肥·小升初真题）毕业之际为同学写毕业赠言，使用不恰当的一项是（）A.芝麻开花——节节高。B.青，取之于蓝而胜于蓝。C.百尺竿头，更进一步。D.欲穷千里目，更上一层楼。38.（2021·云南昆明·统考小升初真题）判断下列说法是否正确。（1）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”诗人于谦借竹子表达了自己的志向。（）A.对B.错（2）劝人多读书，多实践，我们常会用“书到用时方恨少，事非经过不知难”这样的俗语。（）A.对B.错（3）有些外国名著读起来比较难，我们可以先大致了解写作背景。如果能在读书时做一些读书笔记，收获会更大。（）A.对B.错（4）在习作中引用名人名言可以增强说服力。（）A.对B.错39.（2021·云南昆明·小升初真题）选出下列带“月”的诗词句中没有表达思念之情的一项。（）A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D.举头望明月，低头思故乡。40.（2021·云南昆明·小升初真题）下列古诗句不属于描写春天的是（）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。B.晓看红湿处，花重锦官城。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。41.（2021·青海海南·小升初真题）下列诗句中表达“思乡之情”的一项是（）A.死去元知万事空，但悲不见九州同。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。42.（2021·湖北十堰·小升初真题）下列诗句中没有赋予人的品格和志向的是（）A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。B.不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。43.（2021·福建福州·小升初真题）下列诗句，和中国传统节日无关的是（）A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。44.（2021·福建泉州·小升初真题）与“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”所写的季节不同的是哪一项（）A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。C.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。45.（2021·广东梅州·小升初真题）“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这句诗用了（）修辞手法。A.比喻B.反问C.设问和拟人D.设问和比喻46.（2021·贵州黔南·小升初真题）就要小学毕业了，同学们就要告别母校。临别时，同学们纷纷用古诗表达自己的难舍难分之情，其中不恰当的一项是（）A.才是送春归，又送君归去。B.海内存知己，天涯若比邻。C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D.此地为一别，孤蓬万里征。47.（2021·贵州黔南·小升初真题）下面诗句所描述的季节与其他三句不相同的一项是（）A.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。C.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。D.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。48.（2021·江西南昌·小升初真题）根据下列诗句的内容，按春夏秋冬顺序排列正确的一项是（）①一枝红杏出墙来②冷露无声湿桂花③千树万树梨花开④接天莲叶无穷碧A.①④③②B.③④②①C.②④①③D.①④②③49.（2021·四川内江·小升初真题）看到月光下宁静的湖面，我会情不自禁地吟诵（）A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。D.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。50.（2021·吉林长春·小升初真题）下列说法不正确的一项是（）A.诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是一种酒。B.“锲而不舍”这个成语比喻做事有恒心，有毅力。C.与“有意栽花花不发”相对应的是“无心插柳柳成荫”。D.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他还写过《威尼斯小艇》《鲁滨逊漂流记》等。51.（2021·河南开封·小升初真题）《竹石》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”赋予人的品格和志向是（）A.持身清白、坚贞不屈B.刚正不阿、铁骨铮铮C.不慕虚名、绽放清芬52.（2021·北京大兴·小升初真题）根据下列诗句的内容，按季节顺序排序，正确的一项是（）①霜叶红于二月花②北风吹雁雪纷纷③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角A.①④③②B.③①④②C.③④①②D.③④②①53.（2021·江苏扬州·小升初真题）下列句子表达劝诫人孝敬长辈要从小做起这一意思的一项是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。D.常将有日思无日，莫把无时当有时。54.（2021·全国·小升初真题）下列哪些诗句表现的是爱国精神？（）A.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。B.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。C.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。D.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。55.（2021·湖南娄底·小升初真题）毕业之际，用诗句作为临别赠言，最合适的一项是：（）。A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.少壮不努力，老大徒伤悲。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.欲穷千里目，更上一层楼。56.（2021·全国·小升初真题）下面各项中说法正确的一项是()A.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。B.《诗经》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，被称为“诗三百”，分为风、雅、颂。C.被苏轼赞为“诗中有画、画中有诗”的唐代诗人是李商隐。D.“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”描写的是王熙凤。57.（2021·青海海南·小升初真题）“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”写的是（）A.桃花B.荷花C.迎春花D.梅花58.（2021·广东江门·小升初真题）下面诗句出自唐代诗人贺知章《回乡偶书》的一句是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。D.故人具鸡黍，邀我至田家。59.（2021·安徽蚌埠·小升初真题）正确的说法是（）A.“随风潜入夜，润物细无声”出自《早春呈水部张十八员外》。B.“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新”出自《送元二使安西》。C.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山”出自《游园不值》。”D.“才始送春归，又送君归去”出自《江上渔者》。60.（2021·河北承德·小升初真题）下列诗句的作者不属于唐朝的是（）A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。B.大漠沙如雪，燕山月似钩。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.盈盈一水间，脉脉不得语。

参考答案1.答案：B解析：本题考查诗句的理解。A项出自张继的《枫桥夜泊》，全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。B项出自苏轼的《赠刘景文》，全诗为：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景，揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持，托物言志，意境高远。C项出自朱熹的《春日》，全诗为：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”意思是春天来到这个世界当中，处处都有春的气息，谁都可以轻易看出来春天的面貌。万紫千红，百花齐放，眼前所有的一切都是春天的景致。诗人高度的赞赏了春天的美景，人们一眼就能看出春天的容貌，因为春天百花盛开，万紫千红，让人能从这万紫千红中认识了春天，感受到了春天的美。D项出自代韦应物的《滁州西涧》，全诗为：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。这是山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一，写于滁州刺史任上。唐滁州的治所即今安徽滁州市市区，西涧在滁州城西郊外。这首诗描写了山涧水边的幽静景象和诗人春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。后两句在水急舟横的悠闲景象中，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱和不喜爱的景物，说自己合意和不合意的情事，而胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然地流露出来。表达作者对生活的热爱。2.答案：C解析：本题主要考查对诗句的理解。根据题目要求：给好友写毕业赠言，表达对好友的美好祝福，再结合诗句的意思，选出适合给朋友毕业赠言的诗句。A.不适合。少壮不努力，老大徒伤悲的意思是：如果不趁风华正茂时努力拼搏的话，等到年迈就只有悔恨了。揭示了时光像流水一样都是一去不复返的客观规律，反应了人的生命仅此一次，应当珍惜时间、爱惜生命这一宝贵哲理。B.不适合。人生自古谁无死？留取丹心照汗青：这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死!但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。C.适合。莫愁前路无知己，天下谁人不识君：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下还有谁不认识你呢？此诗表露出对友人远行的依依惜别之情。3.答案：B解析：本题考查诗句理解。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了游子的思乡怀亲之情。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。表达了作者对春天的赞颂。春风又绿江南岸，明月何时照我还。表达了远在他乡，思念故乡和亲人，渴望早日返回家乡的心情。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。表达作者依依惜别的情谊，也包含着对远行者的深情体贴，前路珍重的殷勤祝愿。若到江南赶上春，千万和春住。表达作者送别友人时对临行朋友的叮咛和祝愿，表达了对友人的诚挚祝福和诗人的美好情怀。出自：北宋·王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》。4.答案：A解析：本题考查辩论、课文内容理解和诗词名句理解。A项：我们在辩论前，要有针对性地搜集材料。不仅要搜集能证明自己观点的材料，也要搜集能反驳对方观点的材料。只有这样才能知己知彼，有针对性的进行反驳。B项：《他们那时候多有趣啊》是美国科幻小说家艾萨克·阿西莫夫创作的一篇科幻小说，于1951年发表。该作品由100多年后的一本“真正的书”而展开，描写了未来的教育模式使学生厌恶，主人公对现代教育的渴望。表达了作者对机器取代人、将人压扁的状况的忧虑和反抗。C项：《表里的生物》写了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以对父亲那能发出声音的表极为好奇。在看了表里的世界之后，“我”相信了父亲说的表里有个小蝎子的话。表现了童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，激发学生从小培养自己善于观察、勤于思考的习惯和不断探索的精神。D项：宋代苏轼的《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。表达了诗人苏轼孤高傲世的高洁品格。5.答案：C解析：本题考查诗词名句理解。A项：唐代王维的《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”生动形象地写出了诗人对将要去荒凉之地的友人元二的深深依恋和牵挂。诗的前两句明写春景，暗寓离别。其中不仅“柳”与“留”谐音，是离别的象征，“轻尘”“客舍”也都暗示了旅行的目的，巧妙地点出了送别的时间、地点和环境。后两句点明了主题是以酒饯别，诗人借分手时的劝酒，表达对友人深厚的情意。友人此行要去的安西，在今天的新疆库车县境，同时代的王之涣有“春风不度玉门关”的形容，何况安西更在玉门之外，其荒凉遥远可想而知。B项：唐代杜甫的《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。本诗一开头就用一个“好”字赞美“雨”。为什么好呢，因为它“知时节”。这里就是把雨拟人化，其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。它的确很“好”。颔联进一步表现雨的“好”，其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”，好就好在适时，好在“润物”。“随风潜入夜，润物细无声。”这仍然用的是拟人化手法。“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。C项：北宋苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。作者先从暴雨临前写起，其景象是天上黑云翻滚，就像浓浓的墨汁在天边翻转，远处的山巅在翻腾的乌云中依稀可辨，这个时候，如注的骤雨就已经来到。大雨裹挟着白色的雨点砸在船上，水花四溅，仿佛千万颗珍珠，从天上倾倒而下。正在人们感受暴雨的壮观场面的时候，一阵狂风席地卷来，一下子吹散了乌云和大雨。云开日出，望湖楼下水面平静如镜，空气清新，远远望去，水天一色。诗人善于渲染气氛，从阴云压近湖面、急雨骤降的壮阔，写到烟消云散，雨过天晴，用笔跌宕起伏，而又从容不迫，描写天气变化的神速，使人目不暇接，颇有戏剧性场面。尤其是“白雨跳珠乱入船”一句，最为传神。D项：唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。首句点出初春小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙。第二句紧承首句，写草沾雨后的景色。以远看似有，近看却无，描画出了初春小草沾雨后的朦胧景象。写出了春草刚刚发芽时，若有若无，稀疏，矮小的特点。可与王维的“青霭入看无”、“山色有无中”相媲美。6.答案：B解析：本题考查名著阅读和课文内容理解和诗词名句理解。A项：《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。鲁滨逊具有顽强奋斗的意志力，在困难面前不悲观、绝望，也不对生活抱有任何不切实际的幻想，而是脚踏实地的去战胜困难，用自己的行动来达到目的。鲁滨逊以非同寻常的毅力和勇气，克服了难以想像的艰难困苦，用勤劳的双手，为自己创造了一个生存的家园。鲁滨逊身上体现了顽强不屈、坚忍不拔、永不言弃、敢于冒险的“硬汉子”的特征。B项：《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。此文是回忆录，写了作为父亲的李大钊对家人的关怀、爱护，作为革命者的李大钊对革命事业的忠诚，同时也表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。作者采用第一人称，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。李大钊是1927年4月28日英勇就义的，而长征是1934年才开始的。《金色的鱼钩》主要内容：叙述了长征途中一位炊事班班长接受并完成党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而牺牲了自己的事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。C项：《那个星期天》这篇课文是史铁生长篇小说《务虚笔记》第四章《童年之门》中的一部分，选作课文时有改动。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。文中通过写周围环境的变化衬托了“我”心情的变化。D项：清代郑燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵和它顽强的生命力；后两句进一步写岩竹的品格，它经过了无数次的磨难，才长就了一身英俊挺拔的身姿，而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打。郑燮不但写咏竹诗美，而且画出的竹子也栩栩如生，在他笔下的竹子竹竿很细，竹叶着色不多，却青翠欲滴，并全用水墨，更显得高标挺立，特立独行。所以这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。同时，这首诗也能给我们以生命的感动，曲折恶劣的环境中，战胜困难，面对现实，像在石缝中的竹子一样刚强勇敢，体现了爱国者的情怀。7.答案：B解析：考查诗词名句和歇后语的理解。A项本意是芝麻开的花是一节接一节的高是，比喻学业日日有成，职位总在升等。B项意思是青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。C项意指学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。D项意指要想看到无穷无尽的美丽景色，应当再登上一层楼。比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力；要想在某一个问题上有所突破，可以在一个更高的角度审视它；也表达了只有积极向上才能高瞻远瞩。毕业之际为同学写毕业赠言一般是期待对方以后会取得更高的成绩，因此C项不合适。C项可用于老师夸奖学生。8.答案：（1）B（2）A（3）A（4）A解析：（1）本题考查诗句的理解。本题叙述错误。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”出自于谦的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。并不是借竹子表达了自己的志向。（2）本题考查谚语俗语的理解与运用。本题叙述正确。“书到用时方恨少，事非经过不知难”意思是到实际使用时才懊恨书读得太少，没有亲身经历过不知事情的根难。这句话启示我们平时应当勤学好问，等到真正用到知识的时候，才不会手忙脚乱地去翻书。且要理论联系实践，将想法付诸于行动再能做到事到临头不慌不乱。（3）本题考查阅读的策略与方法。本题叙述正确。有些外国名著读起来比较难，我们可以先大致了解写作背景，能帮助理解作品的内容和价值。如果能在读书时做一些读书笔记，收获会更大。（4）本题考查习作的方法。本题叙述正确。在习作中引用名人名言可以增强说服力，加强真实性，使文章富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅。9.答案：C解析：本题考查诗句的理解与分析。A项出自王安石的《泊船瓜洲》，意思是：和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。表达了作者在万物复苏的春天里触目生情、思念故乡的复杂心情。B项出自王建的《十五夜望月寄杜郎中》，意思是：夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家。表达了诗人对远方亲人的思念，流露出浓浓的乡愁。C项出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》，意思是：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。表现了乡村夏夜的宁静和优美特点。没有表达思念之情。D项出自李白的《静夜思》，意思是：我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。表达了诗人对故乡的思念之情。10.答案：D解析：本题考查的是对诗歌的理解和分析，结合诗歌的内容进行理解。本题中不属于描写春天的是D项。A项：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”意思是可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。描写的是春天。B项：“晓看红湿处，花重锦官城。”意思是等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。描写的是春天。C项：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”意思是京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像乳汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。描写的是春天。D项：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”意思是娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。描写的是夏天。11.答案：C解析：本题考查了学生对于诗歌思想感情的理解，完成此类题目要在充分诵读古诗，结合注释及课内学习，在理解诗歌内容及主题的基础上完成。A.“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”出自宋代陆游《示儿》，诗句表达的是爱国情怀。B.“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”出自唐代李白《赠汪伦》，诗句表达的是友谊之情。C.“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”出自宋代王安石《泊船瓜洲》，诗句表达的是思乡之情。D.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”出自宋代文天祥《过零丁洋》，诗句表达的是人生志向。12.答案：D解析：本题考查诗句理解，注意结合诗歌全文理解。A项，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“出自郑燮的《竹石》。原文：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。译文：紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。B项，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”出自王冕的《墨梅》。原文：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。这是一首题画诗。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。C项，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”出自苏轼的《赠刘景文》。原文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。译文∶荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。D项，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外(其一)》。原文：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。译文：京城的街道上空丝雨纷纷，雨丝就像乳汁般细密而滋润，小草钻出地面，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏零星。一年之中最美的就是这早春的景色，它远胜过了绿杨满城的暮春。这首小诗，诗人只运用简朴的文字，就常见的“小雨”和“草色”，描绘出了早春的独特景色。刻画细腻，造句优美，构思新颖，给人一种早春时节湿润、舒适和清新之美感。表达作者充满对春天的热爱和赞美之情。诗中没有赋予人的品格和志向，故选D。13.答案：C解析：本题考查诗句意思的理解。A出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。诗意：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。讲的是重阳节。B出自唐代韩翃的《寒食》春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。诗意：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。讲的是寒食节。C出自唐代王维的《送元二使安西》，是一首送别诗。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。诗意：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，空气清新，旅舍更加青翠。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。D出自宋代王安石的《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。。诗意：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。写的是春节。14.答案：C解析：本题考查古诗理解。选项A描写的是春季，出自清代高鼎《村居》，全文：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。作者生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。选项B描写的是春季，出自宋代朱熹《春日》，全文：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。选项C描写的是夏季，出自宋代苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》，全文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。选项D描写的是春季，出自唐代韩愈《早春呈水部张十八员外（其一）》，全文：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。所以本题答案为C选项。15.答案：D解析：本题考查修辞手法的运用。出自五代李煜的《虞美人》春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。意思：要问我心中有多少哀愁，就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。有问有答是设问。从“似”可以看出是比喻。16.答案：A解析：本题考查对古诗的理解识记，注意题干要求，是要找出“表达自己的难舍难分之情”的诗句。选项A，出自宋代王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》，全文：水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。此句句意：刚送走了春天，又要送你回去。选项B，出自唐代王勃《送杜少府之任蜀州》，全文：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。此句句意：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。选项C，出自唐代高适《别董大》，全文：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。此句句意：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？选项D，出自唐代李白《送友人》，全文：青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。此句句意：在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。根据句意，可知本题选项A不恰当。17.答案：A解析：本题主要考查对诗句的理解能力。A不相同。出自唐代王建的《十五夜望月/十五夜望月寄杜郎中》。译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。B相同。出自唐代韩翃的《寒食》。译文：暮春长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城中的柳树。描绘了一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画。C相同。出自宋代叶绍翁的《游园不值》。译文：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。这首小诗写诗人春日游园所见所感，写的十分形象而又富有理趣。D相同。出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外·其一》。这首小诗是写给水部员外郎张籍的一首描写和赞美早春美景的七言绝句。18.答案：D解析：本题考查诗词名句理解。①“一枝红杏出墙来”出自宋代叶绍翁的《游园不值》，意思是：你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。从意思可知这句是描写春天的。②“冷露无声湿桂花”出自唐代王建的《十五夜望月/十五夜望月寄杜郎中》，意思是：秋露无声无息打湿了院中桂花。从意思可知这句是描写秋天的。③“千树万树梨花开”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，意思是树上有如梨花争相开放。从题目及意思可知这句是描写冬天的。④“接天莲叶无穷碧”出自南宋诗人杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》。该作品生动描绘了杭州西湖夏季时的不胜美景，是歌咏该景致的经典作品。从意思可知这句是描写夏天的。所以顺序是①④②③。19.答案：C解析：本题考查理解能力。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。写的是：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。出自：《望庐山瀑布》作者：李白（唐代）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。写的是：江南大地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。出自：：《江南春》作者：杜牧（唐代）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。写的是：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。出自：《望洞庭》作者：刘禹锡（唐代）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。写的是：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。出自：《十五夜望月寄杜郎中》作者：王建（唐代）结合题干“月光下宁静的湖面”来选择诗句。20.答案：D解析：考查诗词理解、成语积累和文学常识的掌握。要求“下列说法不正确的一项”，结合日常积累可知D项错误。D项，《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温，他还写过《竞选州长》、《王子与乞丐》、《百万英镑》、《威尼斯小艇》等《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福。丹尼尔·笛福是英国作家，出生于伦敦圣盖尔斯街，主要作品有《冥想》、《计划论》、《地道的英国人》、《对付新教徒最直截了当的办法》、《立枷颂》、《团结》、《大不列颠联合王国史》、《鲁滨逊漂流记》、《骑士回忆录》、《辛格顿船长》等。21.答案：B解析：本题考查诗词名句的理解。郑燮的《竹石》，全诗为：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”意思是经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。赋予人的品格和志向是刚正不阿、铁骨铮铮。22.答案：C解析：本题考查学生对诗词名句的理解。①“霜叶红于二月花”出自唐代杜牧的《山行》是一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。因此这是描写秋季的诗句。②“北风吹雁雪纷纷”出自唐代高适的《别董大》，这两句所展现的境界阔远渺茫，是典型的北国雪天风光。因此这是描写冬季的诗句。③“二月春风似剪刀”出自唐代贺知章的额《咏柳》，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。因此这是描写春季的诗句。④“小荷才露尖尖角”出自宋代杨万里的《小池》，这句诗描写的是小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，因此这是描写夏季的诗句。23.答案：C解析：本题考查学生对俗语的识记和理解。可根据