五年级下册数学人教版重点突破卷1（含答案）

重点突破卷1最大公因数与最小公倍数的应用对比一、我会填。(每空2分，共28分)1既不是质数也不是合数。．14和的最小公倍数是()2)，100以内14和21的公倍数有(．18和的公因数有(．a＝10b(a、b都是非零整数)，a和b的最大公因数是(小公倍数是(．两个数的最大公因数是8，最小公倍数是48，其中一个数是16，则另一个数是()。34)，最大公因数是()，最56．9路公共汽车每分钟发一次车，11路公共汽车每15分钟发一次车，两车同时发车后，至少经过多少分钟又同时发车，这是求10和的()(填“最大公因数”或“最小公倍数”)。77575和60的()朵，黄花有()朵。小公倍数”)，此时每瓶中红花有(13．两个不同质数的最大公因数是1。1()2()1381人数的，五(1)班至少有40人。()10三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里。每题26分)1．只有公因数1的一组数是(A．一个奇数和一个偶数B．一个质数和一个合数和奇数和b和b的最小公倍数是(A．11C．bB．aD．无法确定3．有一块长48cm、宽42cm的长方形花布，不浪费边角料，剪出若干个相同的正方形布片。正方形布片的边长不可能是()cm。A．2B．3C．6D．12四、我会按要求正确解答。(共32分)418和1566和和2846和232．先约分，再比较每组中两个分数的大小。(每题48分)24330(2)和70(1)和21233．把下面各组分数通分，并比较大小。(每题4875253(1)和29(2)、和312181五、走进生活，解决问题。(共31分)1．把45本科技书和54本故事书平均分给若干个小组，正好分完。最多可以分给几个小组？每个小组分得几本科技书和几本故事书？(7分)2．对比练习。10015个装一102410了多少个苹果？(8分)3个315个5个地拿，最后也剩190～100多少个？(8分)3．(8答案一、1．2、3、742、21、14、61234567．4242、84．1，6，2，36a．24．最小公倍数．最大公因数54二、1．√2．√三、1．C2．B3．D四、1．8和158663和15的最大公因数是1，最小公倍数是120。6和6和的最大公因数是22，最小公倍数是5和35和446和6和的最大公因数是23，最小公倍数是243．(1)＝24124312＝331因为＞，所以＞。12344303183(2)＝07488＝73318因为＞，所以＞。4878721520．(1)＝2369363＝12175因为＞，所以＞。36129224536(2)＝＝＝336121836246253因为＞＞，所以＞＞。6363183五、1．45和的最大公因数是3×3＝9。答：最多可以分给9个小组，每个小组分得5本科技书和6本故事书。2．(1)115和的最小公倍数：3×5×8＝12020＋10＝130(个)答：他们一共采摘了130个苹果。【点拨】把总苹果数去掉10个后的苹果数是24和的公倍数。(2)3×5＝15195×6＝90(个)0＋1＝91(个)答：这筐苹果有91个。．4×5×6＝60360－1＝59(棵)答：这些辣椒苗至少有59棵。点拨】每行栽4