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文档简介

第21课现代中国教育的开展美国依据1948—1984年经济实际增长数据,将传统的经济增长公式调整为:经济增长〔100%〕=34%〔劳动增长+资本增长〕+66%〔科技和教育〕。日本1952—1961年的经济增长模式为:经济增长〔100%〕=33.4%〔劳动增长+资本增长〕+66.6%〔科学技术〕。目前,兴旺国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60%-80%,我国占30%左右。比照以上几种经济增长模式的差异,探究其间的变化反映了什么问题?我国科技知识含量低,教育事业落后于西方一、人民教育的奠基1.拉开序幕——第一次全国教育工作会议〔1949年底〕(1)接管旧教育,创建人民教育事业(2)教育向工农敞开大门将半殖半封教育改变为人民教育。2.制定方针一、人民教育的奠基——全面建设社会主义时期〔1957年〕全面开展的教育方针〔德智体〕〔1〕大力开展全日制学校教育〔2〕建立半工半读学校教育制度〔3〕初步建立起较完整的国民教育体系成就3.初成体系

高等学校4341947年的1.1倍67.4万人1947年的3.3倍中等学校809931949年的14.1倍1432万人1946年的6.9倍小学16810001949年的4.9倍11626.9万人1946年的3.9倍1965年学校数比旧中国最多时增长1965年在校生比旧中国最多时增长新中国前17年教育与旧中国教育开展的比较〔学思之窗〕新中国教育获得了怎样的发展?为什么?新中国教育事业的较大开展主要表现在:逐步形成从小学到大学,从全日制教育到半工半读教育等比较完整的国民教育体系;培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。原因是制定并全面贯彻了正确的全面开展教育方针。田头识字学习落后地区的教育落后地区的教育劳动模范郝建秀(中)在山东大学附属工农速成中学学习采煤工人施玉海在中国煤矿工人速成中学学习建国初北京师范大学的开学典礼二、动乱中的教育1、表现(1)师生“破四旧”,学校停课,教育战线一片混乱(2)1966年,废止高考制度(3)70年代初,招收“工农兵学员”[例子:张铁生被称为“白卷英雄”]

(4)知识青年上山下乡运动(老三届66、67、68)2、原因“文革〞十年及“左〞路线的干扰和破坏3、影响使教育事业受到极大破坏;导致人才缺乏;整个民族文化素质下降;与兴旺国家的差距拉大。1966年5月29日,清华大学附属中学局部学生成立了全国第一个红卫兵组织。图为清华大学附中红卫兵的旗帜。1966年8月18日毛泽东在天安门城楼首次检阅红卫兵,从此红卫兵组织风行全国串连中的红卫兵清华大学红卫兵在北京王府井大街上宣传“破四旧〞北京故宫大门故宫被红卫兵改成“血泪宫〞清华大学红卫兵砸烂本校牌坊上的“清华园〞的题字70年代招收不需要文化课考试的“工农兵学员〞“北大〞红卫兵批判校长陆平等“反动学术权威〞1968年开始知识青年上山下乡运动,陆续达到1600多万人全国第二、三、四、五次人口普查的文盲人数文革期间,文盲人数没有减少,说明在此期间教育处于停滞状态。三、教育的复兴1、教育战线上的拨乱反正邓小平刚一复出,自告奋勇抓教育,他说:“我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话;指出“知识分子是工人阶级一局部〞,根本纠正长期以来在知识分子问题上的“左〞倾观点,迅速给数以万计的冤假错案平反,使教育工作者在政治上得到新生,教育战线上的春天来了;1977年8月8日决定恢复高考,当年冬全国570万人参加高考,录取27.3万,恢复中断十年的高考制度,使教育界重新焕发新机;全面整顿恢复被文化大革命颠倒了的教育秩序、学制等;组织编写中小学全国通用教材,稳定教育教学秩序和提高教育教学质量;大力倡导全党全社会尊师重教社会风气;公布《教师法》、规定教师节、提高教师待遇,激发了广阔教师的工作积极性等。1977年冬天,570万考生走进高考考场,参加高考制度恢复后的第一次考试。2、确立“教育优先、科教兴国〞战略三、教育的复兴邓小平多次强调:经济发展快一点,必须依靠科技和教育,要确立教育在社会主义现代化建设中的优先地位。1995年5月6日,党中央、国务院果断作出实施科教兴国战略。江泽民指出:在世纪之交,各国为谋求在末来竞争中占据有利地位,更加重视加强科学教育。世界正迎来一场新的产业革命,科技进步已成为经济增长的主要推动力,成为国际竞争和综合国力较量的焦点。科教兴国是指全面落实科技是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。科教兴国是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施,是中华民族振兴的必由之路。从1978年到2008年,有1.28亿人参加高考,5386万人录取,1999年扩招,男女比例2007年女生总数47.3%,录取率占49.9%,城乡生源,2003年农村城镇持平,2006年新生中农村生源超过城镇,占52.5%,2008年复读生占报名人数的15%。党和国家为什么要提出“科教兴国”战略?①科技是第一生产力,是实现社会主义现代化的根本动力。②科技的进步,经济的开展取决于劳动者的素质,在于培养人才。③教育是培养科技人才的基地。3、坚持“三个面向〞三、教育的复兴1983年9月,邓小平同志为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。教育改革的步伐加快,普九教育,《义务教育法》颁布,中等教育和普通教育职业教育并举,高等教育发展,改革招生制度等。

第四条国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

第五条凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。

第六条学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族通用的语言文字教学。

第七条义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。初等教育和初级中等教育的学制,由国务院教育主管部门制定。——《中华人民共和国义务教育法》三、教育的复兴4、推动高等教育的持续开展20世纪90年代以来,在科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈的背景下,只有加快提高劳动者素质和培养大批人才,才能迎接国际竞争的挑战。1993年,国家着手实施“211”工程,1995年,经国务院批准,原国家计委、原国家教委、财政部发布《“211工程”总体建设规划》,“211工程”正式启动建设。1998年5月4日,江泽民同志在北大100周年校庆大会上宣告,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。1999年,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》,决定重点支持部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。“211工程”是我国政府在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,其建设内容主要包括重点学科、公共服务体系和学校整体条件建设3部分,其中重点学科建设是“211工程”建设的核心。“985工程”是我国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程,其建设任务主要包括机制创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作5个部分。北京211工程大学(26所):清华大学,北京大学,中国人民大学,北京交通大学,北京航空航天大学,北京中医药大学,北京外国语大学,北京体育大学,中国政法大学,中央财经大学,中央民族大学,北京科技大学,中国传媒大学,北京师范大学,中央音乐学院,对外经济贸易大学,北京理工大学,华北电力大学,北京林业大学,北京化工大学,北京邮电大学,中国农业大学,北京工业大学,中国地质大学〔北京〕,中国矿业大学〔北京〕,中国石油大学〔北京〕上海211工程大学(9所):复旦大学,上海外国语大学,同济大学,华东师范大学,上海财经大学,东华大学,华东理工大学,上海交通大学与上海第二医科大学合并,上海大学

天津(3所):南开大学,天津大学,天津医科大学重庆(2所):重庆大学,西南大学河北(1所):河北工业大学山西(1所):太原理工大学内蒙古(1所):内蒙古大学辽宁(4所):大连理工大学,东北大学,辽宁大学,大连海事大学吉林(3所):吉林大学,东北师范大学,延边大学黑龙江(4所):哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学,东北林业大学,东北农业大学,江苏(11所):江南大学,南京大学,东南大学,中国矿业大学,南京农业大学,南京航空航天大学,河海大学,中国药科大学,南京理工大学,苏州大学,南京师范大学浙江(1所):浙江大学安徽(3所):中国科学技术大学,安徽大学,合肥工业大学福建(2所):厦门大学,福州大学江西(1所):南昌大学山东(3所):山东大学,中国海洋大学,中国石油大学河南(1所):郑州大学湖北(7所):华中科技大学,武汉大学,武汉理工大学,中国地质大学(武汉),华中师范大学,华中农业大学,中南财经政法大学湖南(3所):中南大学,湖南大学,湖南师范大学广东(4所):中山大学,华南师范大学,暨南大学,华南理工大学广西(1所):广西大学四川(5所):四川大学,西南交通大学,电子科技大学,四川农业大学,西南财经大学云南(1所):云南大学贵州(1所):贵州大学陕西(7所):西安交通大学,西北大学,西北工业大学,西安电子科技大学,长安大学,西北农林科技大学,陕西师范大学甘肃(1所):兰州大学新疆(2所):新疆大学,石河子大学〔09年新参加〕宁夏〔1所〕:宁夏大学青海〔1所〕:青海大学海南(1所):海南大学西藏〔1所〕:西藏大学三、教育的复兴5、教育改革,启动希望工程邓小平同志为“希望工程”题词(1990年9月5日)《希望工程宣传画》中的“大眼睛”女孩苏明娟在安徽大学就读。2005年大学毕业,走上了工作岗位。1991年4月15日“希望工程”开始实施。这是中国第一所希望小学——安徽金寨希望小学。6、加大对西部地区教育投入力度三、教育的复兴点燃西部教育的星星之火1、出资支持一批高校建设;2、建立职业教育中心;3、增加教育经费;4、推动教育的开展。阅读《1957-1997年中国高等教育开展对照表》年份19571960196519711997学校229所1289所434所328所2170所奠基挫折蓬勃发展1949年1966年1976年趋势答复:①1957-1960年高校数量显著增多,原因是什么?“教育大跃进〞造成。②1960-1971年高校数量大幅度减少,原因又是什么?“文化大革命〞的影响。③1971-1997年高校数量又大幅度增加,原因何在?国家对教育工作进行拨乱反正。推进教育改革,提高办学质量和效益,坚持科教兴国战略,优先开展教育事业。④对我国高等教育所经历的曲折开展,你有何感想?必须重视教育和按教育规律办事。我国教育经历怎样的历程?有何经验教训?历程:开创基业,教育事业初具规模;遭受挫折,教育事业受到破坏;教育复兴,各类教育成就辉

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