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第第页中班主题教案：我亲爱的老师教案及教学反思

中班主题教案：我心爱的老师教案及教学反思

活动目标：

1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日。

2.学习画出人物脸部的特征。

3.激发喜爱老师的情感。

活动预备：

铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)

活动过程：

1.导入。

(1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。

师：今日是9月10日，小伙伴们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

(2)幼儿向班级老师问候节日好。

请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。

2.让幼儿了解老师节。

老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小伙伴们学本事很辛苦，小伙伴想怎样表达你对老师的爱呢?

3.观测我的老师。

(1)请幼儿观测我们班的老师并进行描述。

师：请小伙伴看看我们班的老师长得是什么样子的?

引导幼儿分别观测老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)老师提问。

老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?来;自.大;考吧;幼.师网;老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

4.幼儿给老师画幅画。

(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。

(2)幼儿在音乐中绘画自己喜欢的老师。

老师提出绘画考前须知和要求。幼儿绘画，老师观测指导。

5.幼儿给老师送上老师节的礼物。

(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：老师，祝您节日欢乐!

活动反思：

此次老师节主题活动，促使孩子在丰富多彩的活动中，提高了各方面的技能，在孩子渐渐建立自我的过程中，进展自尊和自信，尊敬幼儿人格和权力。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿老师，她所教育的对象是有生命力和思想感情的幼儿，而在进入幼儿园后的全部生活内容都是在老师的护理和照料下进行的。每天我们都做着几乎同样的工作，而我们的工作确是那麼的重要。使孩子常常处于欢乐的心情之中，培育良好的心理素养和发挥成长的潜力。老师不仅要具备良好的心理素养和慈母般的爱心，还应当擅长与孩子沟通，才能受到幼儿的敬爱。其实，一件平常小事说着简单可做起来很难。从工作中的点点滴滴做起，做孩子们心中的好伙伴、好

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