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第第页托班美术教案详案反思：会画画的小汽车

托班美术教案详案反思：会画画的小汽车

设计意图

美术活动一贯是孩子喜爱的。玩具是每一个孩子的最爱，并且各式各样的颜色对于托班的孩子来说也充斥了新奇，这节美术活动就是通过让孩子在用小汽车绘画的过程中使宝宝产生对颜色的爱好，感受和同伴一起玩的乐趣。

活动目标

1。对颜色感爱好。

2。联系用小汽车轮子进行滚画，观测色调和花纹的改变。

3。体验大面积作画的乐趣。

活动预备

1。为每个宝宝预备一辆玩具汽车。(事先用布盖好)

2。红黄蓝水彩颜料假设干盘，每组(不超过5名宝宝)一张大画纸，莫不假设干。

3。示范画两幅

活动过程

一、老师带领宝宝开小汽车进入教室。

1。师：宝宝，今日老师给你们带来了很多好玩的玩具，你们猜猜看是什么?

2。在宝宝自由猜想时，老师掀掉布，给宝宝一个惊喜，师："看，是什么?'(小汽车)"那就让我们一起来玩玩吧。'

3。宝宝自由选择自己喜欢的玩具汽车玩。

二、引发爱好，老师进行示范演示。转自第一幼儿教育幼儿教育网(1kejian。com)

1。师：宝宝，快来看呀，老师的汽车会变魔术!老师把汽车车轮蘸上颜色在白纸上开过，边开汽车边念儿歌"小汽车，嘀嘀嘀，开来开去真有趣。'

2。引导宝宝观测小汽车滚出来的画，师：宝宝，小汽车还会画画呢，看，是什么颜色的?像什么?宝宝自由回答，在宝宝回答像什么时，老师要给与确定。

3。师：宝宝，你们想不想让你的小汽车画画?(想)

三、引导宝宝学习滚画，并说一说，讲一讲滚画的内容。

1。请宝宝试着用汽车车轮蘸色滚画。蘸色时，提示宝宝要把车轮前后滚动一下。

2。师：宝宝，小汽车很累了，让我们把小汽车送回家好吗?宝宝把小汽车放到盆里。

3。引导宝宝观测说一说，讲一讲滚画的内容。并把宝宝的作品布置在活动室的墙上继续让宝宝观赏。

四、讲讲我的画

(1)同一小组的幼儿相互讲讲自己的作品

(2)展示我的作品

五、活动结束

在音乐的伴奏下，宝宝做《开小汽车》的游戏。

活动反思

这个美术活动，我设的目标是

1。尝试用车轮滚画，观测色调和花纹的改变。

2。体验玩色和大面积作画的乐趣。由于我选择的颜色有红色、黄色、蓝色，我示范画的时候想让幼儿看得清晰点，所以尽量选择了红色。

不足：

孩子们选择的颜料基本上都是红色，可能他们认为老师弄的是红色的，美丽，我也要用红色的。这点是我疏忽了，我应当示范的时候，尽量把每种颜色都用全了，这样孩子

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