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文档简介

适合一年级小学生的品德教育故事

【导语】那些优秀的故事,在吸引学生去了解其中发生的事情时,又往往能把一些具有深远意义的道理教给学生,在学生心中树立一个榜样,树立一种积极健康向上的精神,慢慢的这些品质会对学生产生影响,影响力足以贯穿一生,所以,老师家长一定要注意在这方面对学生的熏陶。以下是整理的《适合一年级小学生的品德教育故事》相关资料,希望帮助到您。适合一年级小学生的品德教育故事篇一

赵孝争死:

西汉末年,有一对兄弟,哥哥叫赵孝,弟弟叫赵礼。有一年,天下饥荒,社会就动荡不安了。有一天,兄弟两个正在家里玩耍的时候,强盗破门而入,在家里乱翻。因为是灾荒年月,强盗当然是希望能够抢到一点粮食,然而赵家没有一点的油水,没有一点粮食。兄弟俩一看强盗冲进来了,吓得就直往门外跑,因为弟弟赵礼跑得比较慢,强盗就一把就抓住了赵礼,抓住了以后就想把赵礼吃掉了。

哥哥本来赵孝是先跑出来的,回头一看弟弟没有跟上来,被强盗抓住了。自己再跑回来,然后就跪在凶恶的强盗面前,于是哀求说:“我弟弟有病,身体瘦弱,身上也没有多少肉,而且他的肉也不好吃,只要你们把他放了,我身体好,我身体胖,你们就吃我吧。”这就是哥哥赵孝争着去弟弟去死,当时强盗都愣住了,俩强盗面面相觑,他们哪里见得有争着要被人吃的弟兄阿!

赵礼就在旁边说:“是我先被你们抓住的,我如果被你们吃了,那是我命中注定的,我哥哥已经跑了,他有什么罪过?你们为什么要吃我哥哥!”所以兄弟俩抱成一团痛哭。强盗很凶悍,但是也被这兄弟俩友爱之情感动了,所以就撇下兄弟俩就跑了,就没有吃这兄弟俩。这件事情后来被皇帝知道了,就下令褒奖,就将事情昭示天下,这是兄友弟恭的的典范了。适合一年级小学生的品德教育故事篇二

生命的启示:

一个人,他有四个儿子。

他希望他的儿子能够学会不要太快对事情下结论。

所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵梨树。

大儿子在冬天前往,二儿子在春天,三儿子在夏天,小儿子则在秋天前往。

当他们都回家之后,他把他们一起叫到跟前,让他们形容自己所看到的情景。

大儿子说,那棵树很丑,枯槁、扭曲。

二儿子说,不是这样子,这棵树被青青的嫩芽所覆盖,充满了希望。

三儿子不同意,他说树上花朵绽、充满香气,看起来十分美丽,这美景是他从来不曾见到过的。

小儿子不同意他们三人的说法。他说树上结满了果子,累累下垂,充满了生气与满足。

这个人就对他四个儿子说:你们都是正确的,因为每个人都只是看到这棵树的一个季节的风景。

他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人,关于一个人的内在实质是怎样的,还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱,只有在经历过所有季节之后,才能衡量。

如果你在冬天的时候就放弃,你就会错过你生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收成。

不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。

不要因为一个痛苦的季节就对人生下结论,坚守忍耐渡过这段艰难,美好的日子将在不久之后来到。适合一年级小学生的品德教育故事篇三

青蛙与蟋蟀:

  阳光明媚的夏天,一只胸怀大志的青蛙蹲在田埂上,做了一个十分重要的决定:要爬上河边那棵的柳树,看看夏天最美丽的风景。知道了这只青蛙爬树的志向后,所有的青蛙都向它投来了羡慕和尊敬的目光,因为它们知道这是一只多么优秀的青蛙,而它们又是多么地信任它。这只青蛙选中位置就往树上跳了,其他所有的青蛙都鼓着眼睛拭目以待。可是,这只青蛙大多是还没抱着树干就掉了下来;即使少数几次抱住了,又不知下一步怎么办,风一起,整个身子晃晃悠悠,一会又掉了下来,但是,这只青蛙还是一次又一次地向自己的目标冲刺着。

  蟋蟀看见这只鼻青脸肿的青蛙,惊奇地问道:“青蛙兄弟,你怎么老是往树上爬呀?”青蛙瞥了蟋蟀一眼,回答道:“我要看夏天美丽的风景,我要改变青蛙不会爬树的命运!”

  燕子飞过来,对青蛙说:“这树是你们青蛙能爬的吗?”青蛙上气不接下气地说:“我想我们能!”

   摔得快死的时候,这只青蛙口里还不停地叫着:“爬树!爬树!”   所有的青蛙都被这只青蛙的话和坚持不懈的精神深深地感染

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