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文档简介

冀教版九年级英语教学方案冀教版九年级英语教学方案教学目的：1.培养学生的英语听说读写才能，进步他们的语言表达才能。2.引导学生培养英语学习的兴趣和自信心，热爱英语学习。3.帮助学生学习和掌握根本的英语语法和词汇。4.培养学生的综合运用语言才能，使他们可以用英语进展交流和交际。教材选择：冀教版九年级上、下册教材教学内容安排：第一单元：MyNewTeachers1.词汇：教育类词汇，描绘人的特征的形容词2.句型：询问老师信息，答复关于老师的问题3.阅读：介绍新老师，并进展简单的阅读理解4.听力：听取老师的介绍并答复下列问题第二单元：MyFriends1.词汇：描绘外貌的形容词，描绘人的性格的形容词2.句型：询问朋友信息，议论朋友的特点3.阅读：描绘朋友并进展简单的阅读理解4.听力：听取关于朋友的对话并答复下列问题第三单元：BuyingThings1.词汇：购物类词汇2.句型：询问价格、数量等购物信息，议论购物经历3.阅读：介绍购物场所并进展简单的阅读理解4.听力：听取购物对话并答复相关问题第四单元：HowCanWeBeSafe?1.词汇：平安类词汇2.句型：询问和给出平安建议3.阅读：阅读关于平安的短文并进展理解分析^p4.听力：听取与平安有关的对话并答复下列问题第五单元：TheWeather1.词汇：描绘天气的形容词，天气类词汇2.句型：询问和议论天气情况，预报天气3.阅读：阅读关于天气的文章，进展理解分析^p4.听力：听取关于天气的对话并答复下列问题第六单元：OurHopesandDreams1.词汇：描绘希望和梦想的形容词2.句型：表达个人希望和梦想，询问别人的希望和梦想3.阅读：阅读关于希望和梦想的短文并进展理解分析^p4.听力：听取关于希望和梦想的对话并答复下列问题评估与测试：根据教材提供的练习题进展课堂练习和测试，包括听力、口语、阅读和写作。教学方法与教学手段：1.情境教学法：通过模拟真实的情境激发学生学习英语的兴趣和动力。2.合作学习法：鼓励学生通过小组合作的方式进展练习和讨论，互相学习和帮助。3.多媒体教学法：利用多媒体教具和课件辅助教学，使教学内容更加生动和详细。4.游戏教学法：通过游戏和活动的方式，增加学生的参与度和积极性，培养他们的语言运用才能。教学评估与反应：通过课堂练习、小测验、期中考试和期末考试对学生的学习情况进展

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