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文档简介

小学生调查报告的写法及范文写小学生调查报告时，可以按照以下构造来进展写作：1.引言：介绍调查的背景和目的。简要说明调查的内容和目的。2.方法：说明调查的方法和过程。可以提及调查问卷的设计和发放方式，以及调查的时间和地点。3.结果：详细描绘调查结果。可以使用表格、图表等形式展示数据，然后对数据进展分析^p和解释。可以将结果按照不同角度或分类展示，以便于读者理解。4.分析^p和讨论：对调查结果进展进一步分析^p和讨论。可以对结果进展比拟和比照，总结出一些规律或结论。可以讨论一些与调查结果相关的问题，并提出一些建议或解决方案。5.结论：简要总结调查的结果和分析^p，并再次强调调查的目的和意义。可以对调查的局限性进展补充说明。以下是一个小学生调查报告的范文：调查报告：小学生的阅读习惯引言：本次调查的目的是理解小学生的阅读习惯，进一步理解他们对阅读的兴趣和观念，以及他们在阅读中的爱好和困惑。方法：我们设计了一份调查问卷，向10-12岁的小学生发放，共收回了100份有效问卷。调查时间为一个月，调查地点为学校图书馆。结果：根据我们的调查结果，我们得出了以下结论：1.阅读兴趣：75%的小学生表示对阅读很感兴趣，其中大局部表示喜欢读故事书和科普读物。2.阅读时间：70%的小学生每天都会抽出一定的时间来阅读，平均阅读时间为30分钟。3.阅读方式：60%的小学生喜欢纸质书籍，30%的小学生喜欢电子书，10%的小学生喜欢听有声书。4.阅读内容：95%的小学生表示喜欢读故事书，而对科普读物、漫画和童话书的喜欢程度也比拟高。5.阅读困惑：10%的小学生表示在阅读中常常遇到困惑，特别是对于难懂的词汇和句子构造。分析^p和讨论：通过对以上结果的分析^p和讨论，我们得出了以下结论：1.小学生对阅读具有较高的兴趣，父母和学校应该进一步提供更多的阅读资和指导。2.纸质书籍仍然是小学生最喜欢的阅读方式，但电子书的普及应该得到重视。3.小学生在阅读中遇到的困惑需要得到及时解决，学校可以通过老师辅导和阅读指导活动来帮助他们。结论：本次调查结果说明，小学生具有较高的阅读兴趣和积极的阅读习惯。但他们在阅读中也会遇到困惑，需要家长和学校的关注和指导。为了进一步进步小学生的阅读程度和阅读兴趣，我们建议加强家校合作，提供更多优质的阅读资，

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