2024届河南省登封市大金店镇第二初级中学七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2024届河南省登封市大金店镇第二初级中学七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2024届河南省登封市大金店镇第二初级中学七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2024届河南省登封市大金店镇第二初级中学七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2024届河南省登封市大金店镇第二初级中学七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届河南省登封市大金店镇第二初级中学七年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如果代数式4y2-2y+5的值是7,那么代数式2y2-y+1的值等于()A.2 B.3 C.-2 D.42.如图,下列说法正确的是()A.直线AB与直线BC是同一条直线 B.线段AB与线段BA是不同的两条线段C.射线AB与射线AC是两条不同的射线 D.射线BC与射线BA是同一条射线3.对于任何有理数,下列各式中一定为负数的是().A. B. C. D.4.由四舍五入法得到的近似数8.8×103,下列说法中正确的是().A.精确到十分位,有2个有效数字 B.精确到个位,有2个有效数字C.精确到百位,有2个有效数字 D.精确到千位,有4个有效数字5.我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军,该航母长315米,宽75米,排水量近7.2万吨,其中7.2万吨用科学记数法表示为()A.7.2×10吨 B.7.2×10吨 C.0.72×10吨 D.0.72×10吨6.如图,小军同学用小刀沿虚线将一半圆形纸片剪掉右上角,发现剩下图形的周长比原半圆形的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.经过两点有且只有一条直线 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.部分小于总体7.如图,∠AOB=70°,射线OC是可绕点O旋转的射线,当∠BOC=15°时,则∠AOC的度数是()A.55° B.85° C.55°或85° D.不能确定8.下面四个图是“余姚阳明故里征集大赛”的四件作品,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.9.下列各组数中,相等的一组是()A.-2和-(-2) B.-|-2|和-(-2)C.2和|-2| D.-2和|-2|10.把10°36″用度表示为()A.10.6°B.10.001°C.10.01°D.10.1°11.方城县“百城提质”重点工程“三合一廊”环境综合治理项目计划投资30亿元,将把方城建设为“人在园中,园在城中,城在林中,水在城中的秀美画卷”.将数据“30亿”用科学计数法表示为()A. B. C. D.12.麦当劳甜品站进行促销活动,同一种甜品第一件正价,第二件半价,现购买同一种甜品2件,相当于这两件甜品售价与原价相比共打了()A.5折 B.5.5折 C.7折 D.7.5折二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若,则的补角为_____.14.观察下面一列数,探究其中的规律:-1,,,,,……第2019个数是_______;15.如图,点O是直线AD上的点,∠AOB,∠BOC,∠COD三个角从小到大依次相差25°,则这三个角中最小角的度数是_____.16.计算:=_____________________17.______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)已知,、在数轴上对应的数分别用、表示,且.(1)数轴上点表示的数是________,点表示的数是___________;(2)若一动点从点出发,以个单位长度秒速度由向运动;动点从原点出发,以个单位长度秒速度向运动,点、同时出发,点运动到点时两点同时停止.设点运动时间为秒.①若从到运动,则点表示的数为_______,点表示的数为___________(用含的式子表示)②当为何值时,点与点之间的距离为个单位长度.19.(5分)作图题有一张地图,有,,三地,但地图被墨迹污染,地具体位置看不清楚了,但知道地在地的北偏东30°,在地的南偏东45°,请你在图中确定出地的位置.20.(8分)如图是某涌泉蜜桔长方体包装盒的展开图.具体数据如图所示,且长方体盒子的长是宽的2倍.(1)展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新围成一个包装盒,则相对的面分别是与,与,与;(2)若设长方体的宽为xcm,则长方体的长为cm,高为cm;(用含x的式子表示)(3)求这种长方体包装盒的体积.21.(10分)整式化简:(1)(2)22.(10分)(1)解方程:(1)(2)解方程:.23.(12分)已知A,O,B三点在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,(1)若∠AOC=90°,如图1,则∠DOE=°;(2)若∠AOC=50°,如图2,求∠DOE的度数;(3)由上面的计算,你认为∠DOE=°;(4)若∠AOC=α,(0°<α<180°)如图3,求∠DOE的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据4y1-1y+5的值是7得到1y1-y=1,然后利用整体代入思想计算即可.【详解】∵4y1-1y+5=7,∴1y1-y=1,∴1y1-y+1=1+1=1.故选A.2、A【分析】根据直线、射线、线段的定义对各小题分析判断即可得解.【详解】A、直线AB与直线BC是同一条直线,正确;B、线段AB与线段BA表示同一线段,原说法错误;C、射线AB与射线AC是同一条射线,原说法错误;D、射线BC与射线BA是两条不同的射线,原说法错误;故选A.【点睛】本题考查了直线、射线、线段的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.3、D【分析】负数小于0,可将各项化简,然后再进行判断.【详解】解:A、−(−3+a)=3−a,当a≤3时,原式不是负数,故A错误;B、−a,当a≤0时,原式不是负数,故B错误;C、−|a+1|≤0,当a=−1时,原式不是负数,故C错误;D、∵−|a|≤0,∴−|a|−1≤−1<0,原式一定是负数,故选D.点评:【点睛】本题考查了负数的定义和绝对值化简,掌握负数的定义以及绝对值的性质是解答此题的关键.4、C【解析】103代表1千,那是乘号前面个位的单位,那么小数点后一位是百.有效数字是从左边第一个不是0的数字起后面所有的数字都是有效数字,用科学记数法表示的数a×10n的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关.【详解】解:8.8×103精确到百位,乘号前面的数从左面第一个不是0的数字有2个数字,那么有效数字就是2个.故选C.5、B【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是比原整数位数少1的数.【详解】解:7.2万吨=72000吨=7.2×10吨.故选B.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6、C【分析】根据两点之间,线段最短解答.【详解】解:能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短.故选:C.【点睛】此题主要考查线段的性质,解题的关键是熟知两点之间,线段最短.7、C【解析】试题解析:当OC在∠AOB的内部时,∠AOC=∠AOB-∠BOC=70°-15°=55°;当OC在∠AOB的外部时,∠AOC=∠AOB+∠BOC=70°+15°=85°,所以∠AOC的度数为55°或85°.故选C.点睛:会进行角度的和、差、倍、分的计算以及度、分、秒的换算.8、B【分析】根据轴对称图形的概念逐一进行判断即可.【详解】A选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;B选项中的图形是轴对称图形,故该选项正确;C选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;D选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误.故选B【点睛】本题主要考查轴对称图形的概念,能够识别轴对称图形是解题的关键.9、C【分析】根据有理数的运算法则先计算出各个选项的最简数值,然后再根据有理数的大小比较规律求解.【详解】解:A、-(-2)=2≠-2,故本项不正确;B、-|-2|=-2,-(-2)=2,-2≠2,故本项不正确;C、|-2|=2,故本项正确;D、|-2|=2≠-2,故本项不正确.【点睛】题主要考查有理数大小的比较.规律总结:正数大于负数;如果两数都是正数,则绝对值大的大,绝对值小的小;如果两数都是负数,则绝对值大的数反而小.10、C【解析】秒化分除以60,分化度除以60,即秒化度除以1.【详解】解:36″=36÷1°=0.01°,所以10°36″=10.01°.故选C.【点睛】本题考查了度分秒的换算,分秒化为度时用除法,而度化为分秒时用乘法.11、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:30亿=3000000000=3×1.

故选:B.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12、D【分析】根据题意设第一件商品x元,买两件商品共打y折,利用价格列出方程即可求解.【详解】解:设第一件商品x元,买两件商品共打了y折,根据题意可得:

x+0.5x=2x•,

解得:y=7.5,

即相当于这两件商品共打了7.5折.

故选:D.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,找到正确的等量关系是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、127°43′28″【解析】根据补角的性质:互补的两角和为180°即可解题.【详解】解:∵,∴∠A的补角=180°-=127°43′28″.【点睛】本题考查了补角性质和角度的计算,属于简单题,熟悉补角性质和角度的计算方法是解题关键.14、【分析】先观察数列每个数的符号规律为“负正负正……”,即奇负偶正,那么第2019个数为负数,再观察每个数的数字部分的分子为1,分母逐次加1,则第2019个数为。【详解】根据数列规律可知,第奇数个数为负数,分数分子全部为1,分母从1开始逐次增加1,可得第2019个数为。【点睛】本题考查了分数的规律探究,难度不大。15、35°【分析】由题意可知,三个角之和为180°,又知三个角之间的关系,故能求出各个角的大小.【详解】根据题意:设∠AOB=x,∠BOC=x+25°,∠COD=x+50°,∵∠AOB+∠BOC+∠COD=180°,∴3x+75°=180°,x=35°,∴这三个角的度数是35°,60°,85°,故答案为35°【点睛】本题考查角与角之间的运算,注意结合图形,发现角与角之间的关系,进而求解.16、【分析】通分后直接计算即可.【详解】,===.故答案为:.【点睛】本题考查了分式的加减法,解题的关键是找出各分母的最简公分母.17、-1【分析】利用绝对值性质可进行求解.【详解】-(1)=-1故答案为-1.【点睛】本题考察了绝对值的性质,利用绝对值的性质化简是本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)-2,1;(2)①-2+3t,t;②当=1.2或3.2秒.【分析】(1)根据偶数次幂和绝对值的非负性,即可求解;(2)①根据点P与点Q的移动速度和起始位置,即可得到答案;②分两种情况讨论:若点P在点的左边时,若点P在点的右边时,分别列出关于t的方程,即可求解.【详解】(1)∵,又∵,∴,解得:a=-2,b=1;∴数轴上点表示的数是-2,点表示的数是1.故答案是:-2,1;(2)①∵点P以个单位长度/秒速度由向运动,∴点表示的数为:-2+3t,∵动点从原点出发,以个单位长度秒速度向运动,∴点表示的数为:t.故答案是:-2+3t,t;②若点P在点的左边时,t-(-2+3t)=2,解得:t=1.2;若点P在点的右边时,(-2+3t)-t=2,解得:t=3.2.答:当=1.2或3.2秒时,点与点之间的距离为个单位长度.【点睛】本题主要考查数轴上数的表示以及一元一次方程的应用,根据等量关系,列出一元一次方程,是解题的关键.19、见解析【分析】根据题意作出A地的北偏东30°的射线和B地的南偏东45°的射线,两条射线的交点即为点C.【详解】解:由题意可得:C地的位置如图所示:【点睛】本题考查的是作图,掌握方位角的概念以及方位角的确定方法是解题的关键.用方位角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方位角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西.20、(1)①,⑤,②,④,③,⑥;(2)2x,;(1)这种长方体包装盒的体积是9

50cm1.【分析】(1)根据长方体的展开图判断其相对面即可.(2)根据长、宽、高的关系,用含x的式子表示长和高即可.(1)根据题意列出方程求解即可.【详解】(1)展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新围成一个包装盒,则相对的面分别是①与⑤,②与④,③与⑥.故答案为:①,⑤,②,④,③,⑥;(2)设长方体的宽为xcm,则长方体的长为2xcm,高为cm.故答案为:2x,;(1)∵长是宽的2倍,∴(96﹣x)2x,解得:x=15,∴这种长方体包装盒的体积=15×10×21=9450cm1,答:这种长方体包装盒的体积是9450cm1.【点睛】本题考查了长方体的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论